上課後，寫作中有些困惑也有着一些心得，堅信每個人都可以進步，而進步的方式就是學習和思考，以及記錄。以下記錄上課寫文之點滴。
我對於語文的興趣與生俱來，村裡只有兩家有書，我出門非左即右。日記從二年級開始寫，一直到大學畢業，工作了一段時間才放下。
但是當我寫小說的時候，我發現我之前積累的似乎不夠用。看小說覺得很容易，某一點覺得不夠爽，似乎可以更爽。然額自己下筆，才發現不容易。
對於從小愛好語文和寫作的人來說，爲什麼會眼高手低？爲什麼寫了幾十本日記，依然筆力孱弱，風景寫不好，人物也描寫不好。情節散亂，毫無亮點？
原因就在於，我對於自己的寫作沒有要求，從過去到今天，一直如此，信筆由繮，寫到哪裡是哪裡。你看我別的小說可能寫的痛苦，斷更，這本筆記卻能堅持。也是這個原因。
沒有限制和要求的寫作，我不是擅長，而是習慣。有一次網大編輯說：你不能永遠待在舒適區。我恍然大悟。反覆咀嚼，是這麼個道理。
...