姓餘的孩子，那不就是……餘遠帆嗎？
餘遠帆難道真的就如老頭子給的資料上寫的那樣，已經墮落的誰都拉不回來了嗎？
路向東不敢說那是我兒子，他委婉地問：“哦，是嗎？我兒子那樣頑劣的人都能改邪歸正，總不能還有人比路修澈還過分吧？”
宋老師也是心中實在苦悶，餘遠帆這個學生她太頭疼了，她是個負責的班主任，她不求自己班裡的每個孩子都能學習好的每科都考滿分，只希望大家都能認真的對待學習，對待自己如今的這個身份。
十三四歲的少年啊，愛玩那都是正常的，可是，他們更要懂得，這個年齡的人，要做什麼。
宋老師也遇到過很多刺兒頭，路修澈不就是一個嗎，可是，餘遠帆卻是真的比路修澈要難搞定多了，他們倆根本不一樣。
宋老師跟路向東道：“陸先生你是不知道啊，沒有遇到這個餘遠帆之前，我真以爲路修澈是最難纏的學生了，可是現在我才明白，以前的路修澈還是很可愛的。”
路向東聽着老師拿自己的兩個兒子做對比，說不出是什麼滋味，兩個都是他兒子啊。
“這……爲什麼呀？您爲什麼這麼說呢？”
宋老師道：“路修澈再頑劣，可他至少心思單純，他永遠都有一顆赤子心，可是餘遠帆這個學生，我怎麼說呢，油鹽不進，不管你說什麼都沒用，我能用的方法都用過了，對他來說，完全不起作用，他心眼兒太多，上次他坐在護欄上，假裝跳樓威脅老師我就知道，這個學生，心思太社會了……”
“我有點不喜歡這個學生，雖然身爲一個老師這樣說不好，但是，我真覺得，我現在的能力，根本沒辦法讓他那樣一個學生回到正軌上來，他偏的太狠了。”
宋老師也沒有將餘遠帆說的太狠，她一個老師，不能太苛刻。
但是她的意思就是，餘遠帆這個學生，他心思不如路修澈純善，總之就是，他這個學生教不好。
路向東聽着心情起伏很大，餘遠帆怎麼就成這樣了？
“不好意思啊，拉着陸先生您說了這麼多，您別嫌我煩，您放心，路修澈現在的狀態很好，這孩子，我很看好他。”
路向東打起精神，道：“還是要多謝宋老師，要不是您盡職盡責，我那兒子哪有今天，謝謝，謝謝……”
“客氣了客氣了，路先生在家的時候不妨也多誇誇路修澈，給孩子多添加一些信心。”
“好的，我以後儘量多跟孩子相處。”
放下電話，路老問路向東：“都知道了。”
路向東臉上有些迷茫：“爸，我……我不知道他怎麼變成這樣了，我上次見到他的時候，他分明不是這個樣子的，很溫暖，很陽光，很自信……”
“你確定你看到的都是真的嗎？”
“我……”路向東一時無話可說。
是啊他看到的都是真的嗎？他以前覺得是真的，可現在，他開始懷疑了。