而跟在局長喬然身邊的其他人員此刻看着唐牧，有搖頭的，由鄙夷，看着唐牧這狀態，今年三零二班期中的成績，衆人十有八九多猜測是抄出來的。
畢竟，一個不會講課的老師，怎麼能夠教好學生？
對於這些人的神色，唐牧都是注意在眼中的，看着他們對自己的失望，唐牧吐了吐心底的濁氣，想了想之後，對着課堂下面的學生說道：“同學們，大家都知道鄒忌是誰吧？”
臺下的學生紛紛配合道！
“鄒忌是齊國的丞相！”
面對着學生們的配合，唐牧倒是重重的鬆了一口氣，若是這羣小兔崽子跟着往常一樣不說話，恐怕這課也就講不下去了。
“大家說的沒說，鄒忌是丞相，還是一個名相，整頓吏治，革新法律，使齊國迅強大。”唐牧點頭對着學生們表揚道：“大家答得很對，歷史修養都很棒。不過我想繼續追問下，齊威王時期，跟鄒忌同期在朝爲臣的有那些人？”
面對這樣的問題，下面的學生鴉雀無聲，一個個搖着頭，紛紛表示不知道，
而這樣的結果也是唐牧始料未及的，田忌、孫臏這可是千古傳唱的名人。而且，不是有一個很出名的電影叫做戰國嘛？裡面對於這些人物都有着詳細的介紹啊？
這些傢伙天天耍浪漫，就不知道多看一點歷史之類的電影嘛？
面對着這情況，王平聰。殷欽陽所有老師的臉色都變了，不少領導的臉色也變的，紛紛有些不解的看着講臺之上的唐牧。
這些東西跟着這邊課文有關係嘛？
這老師到底會不會上課啊？
不過，相對於他們的不解來說，此刻的局長喬然卻是一臉讚賞的看着眼前的唐牧：“這老師還真是思維獨特，舉凡拋出的問題都是常人所不慮及的，這樣一來學生們在學習這篇課文的時候，還可以更好的瞭解歷史，開闊思維，教學果真有一套啊！”
不過，喬然的想法唐牧自然不知道，現在的局面唐牧也只能夠靠着自己的挽回，咳嗽了兩聲之後，說道：“同學們，上課不是單一的，不是學會這篇課文就行了，而是要開闊你們的思維，知道嘛？”
“知道
！”隨着唐牧剛剛說完，此刻在下面的學生紛紛回答配合道。
“同學們，鄒忌是齊國的丞相，而在他那時候齊國正在日益健壯，我想問下，既然齊國正在日益健壯，爲何鄒忌還要給齊王不斷的進諫呢？”
面對着唐牧的問題，此刻跟在喬然身邊的一名男子倒是有些看不下去了，當即說道：“自然是爲國盡忠，恪盡職守，盡一個臣子的本分了。這麼簡單的問題，唐老師也要拿來問，學習修爲也太差了吧？”
面對這突起的聲音，唐牧也是有些意外，不過唐牧的目光頓時冰冷了下來，放下課本，冷聲道：“這位先生，你叫什麼名字？”
“鄙人任鵬飛！”聽着唐牧問自己名字，男子有些不屑的迴應道。
“任鵬飛，這名字我聽過，在國學大師林明浩老先生的手下做過學生，知識面必然很廣，那我想要請問一下任先生，華夏著名醫藥學家李時珍的本草綱目有多少字？記載了多少種藥物？分幾類？多少繪圖？多少藥方呢？”
“這……”聽着唐牧將的話，任鵬飛瞬間有些答不上來了，反駁道：“你這麼問我，那你知道？”
“《本草綱目》據統計，有一百九十多萬字，記載一千八九十二種藥物，新增三百七十四種，總共分爲六十類，繪圖一千一百多幅，藥方一萬一千多個藥方！”面對着任鵬飛的反駁，唐牧冷哼道。
《本草綱目》上次唐牧就在學校的圖書館看過了，對於唐牧來說，這個簡直就是小意思，只不過幾秒鐘就可以完全記下來的東西。
面對着唐牧的回答，此刻的任鵬飛瞬間不知道改說什麼了，臉色漆黑，一雙恨意的眼睛盯着唐牧。
在周圍的王平聰等人看着這情況，心中也是一陣擔憂。
唐牧沒事說這些幹嘛啊？
“任先生，我剛剛的問題是問我學生們的，你作爲一個國學大師的弟子，你不覺得丟臉嘛？這裡是我的課堂，若是你再打擾我上課，那麼就麻煩請你出去……”唐牧雖然看出了任鵬飛的不爽，但是卻依舊厲聲道。
這裡是自己的課堂，要怎麼評判自己上課那是之後的事情。
但是現在是自己的講課時間，唐牧
怎麼不能夠容忍其他人來破壞？
“你……”聽着唐牧的話，任鵬飛瞬間怒了，可是喬然在這裡，還一臉笑意的樣子，任由任鵬飛的怒氣在盛，也不敢發作出來，只能夠怒氣衝衝的看着唐牧，不再說些什麼。
隨後，唐牧沒在理會任鵬飛，至於喬然看上去更是沒有生氣之意，在旁邊的許多人看着唐牧更是不由的多了一絲讚賞之意。
雖然本草綱目跟着這堂課沒有任何的關係，但是唐牧身爲老師，卻能夠將華夏的瑰寶記得如此之清楚，那麼足以說明唐牧的文化功底在哪裡。
沒有了任鵬飛的打擾，唐牧此刻上起課來也是輕鬆自然的許多，而有着蘇可欣，張小飛，慕容月月這幾個班上的學習份子幫着幫唐牧給幫襯着，這堂課倒也算的上十分的成功。
一節課下來，不少的人都受益匪淺，不少的學生上課都專注了許多，對着歷史充滿了興趣。
隨着下課的鈴聲響起之後，此刻在後面聽了一節課的喬然當即不由自主的鼓起了掌，而站在一邊的人看着喬然都鼓掌了，那裡不會跟着配合？
一時之間，整個課堂之上掌聲一片。
“喬局長，唐老師講的怎麼樣？”此刻，走出三零二班教室的王平聰，看着身邊的喬然當下開口詢問道。
聽着王平聰這麼一問，此刻在不遠處的殷欽陽，殷美然還有其他老師都豎起了耳朵。
畢竟喬然等下的話，那可是關乎到星輝中學的以後，若是喬然說不行的話，那麼傳了出去，有誰還回到星輝中學來讀書？
“呵呵，王校長，我真沒想到星輝中學竟然有這等老師在啊，這老師思維靈活，多才多藝，跟着許多古板老師都不一樣，依我之間，你們整個星輝中學的老師，都應該跟着這唐老師多學習學習啊。”喬然笑道。
在課堂之上，喬然不僅見識到了唐牧靈活的將語文跟歷史聯合，更是見識到了唐牧多才多藝的本事，跟着現在普遍的老師來說，只知道教好課文來說，要強太多了。
現在的還是都是好奇一個新鮮感而已，若是將歷史故事跟着語文結核起來的話，那麼孩子的興趣大了，學習的能力，記憶性自然也就深刻了。
（本章完）