437地圖上的文明
尚文在最後國情諮文的講話，被迅速的印刷成報紙，快速的傳播到各地。報紙等媒體的出現，其實就是將一些事務變得透明公開話化。來自未來社會的尚文當然明白媒體的作用。在別人尚文察覺這厲害武器之前。尚文就要充分的發揮其作用。通過樹立一個正義的形象，來獲取民衆的支持。在民心問題上佔據有利的位置。
尚文的提議需要對方的答覆才能採取進一步行動。不過在等待之前。尚文還有一件重要的事情要做。普及大量的天文，地理知識。特別是兩者之間延伸出來的地圖文明。
“這是一臺天文望遠鏡。他看上有些粗糙。但是他能證明我所見的是正確的。”尚文對着講臺下擠滿了各式各樣的人羣。這個人羣裡有來自六國的能工巧匠，也有各家代表性人物。總之，什麼樣的人都有。就連那些稷下學宮的儒家也有人蔘加。
尚文爲了普及這方面的知識，提早的在報紙上公佈消息，要在秦國大學講學。此消息一出，很多人慕名而來。范增也悄悄的走進一件能夠容納三百人的大型階梯教室。人實在是太多了。很多人都坐在階梯上聽尚文講解。
“這臺天文望遠鏡能夠看到我們的衛星。月球。實際上，月亮是一個球形。同理，我們所在的這塊大地。地球也是一個球體。就像這個一樣。”尚文說着指了指講臺的大鐵球。尚文原本用來演示月食，日食的成因的。但是顯然已經無法完成了。因爲人太多了。尚文的學說又過於太先進。一些人還沒有領悟過來。
“這個問題，暫時先擱置。如果大家有興趣的話，可以在夜晚來臨的時候，大家可以去看看。我十分歡迎。”尚文做出一個歡迎的姿態。
“我的理論基礎就是建設這個理論基礎之上。我們的地球是一個球星。而我們生活在地球之上。我們如何觀察得知那。”尚文大聲的說道。
“我們就用這個。”說着尚文拿出一個六分儀。
“這是六分儀。是用來確定我們的緯度。緯度這個問題，我待會會給大家解釋清楚的。但首先，我要給大家解釋一下，我們爲什麼能夠用六分儀確定我們的緯度。”
“首先，我們的地球，他不是有一定傾角繞着地球旋轉的。比如這樣。大家看。”尚文說着就拿着一根大棒子，直接穿過木質球星。那代表地球。
“他是有一定傾角的。就是由於這個傾角，使得太陽直射點在南北迴歸線之間來回的轉動。”尚文一邊演示，一邊訴說。很多人目不轉睛的盯着看。他們看到。正是這個傾斜的角，導致所面對直射點的不同。一些反應快的，恍然大悟。張開大口無法說出。
“地球公轉的軌道面我們叫他爲黃道平面和地球赤道面我們叫他爲赤道平面。這兩個面的夾角就是黃赤交角。初步結算得出。這個夾角是23度26分。也正是這個夾角，纔出現了。我們的春夏秋冬。”尚文也不知道該怎麼解釋，自己是武器專家，臨時的客串了一把天文，地理學家。
一些秦國大學學生竟然拿起鉛筆快速的記錄。而更多的人正在全神貫注的關注這門新知識。這些知識可是以前都沒有的啊。
“我們把太陽直射到這兩條返回的緯線稱之爲南北迴歸線。如果大家非常感興趣的話。我希望大家可以到楚國實地的查看一下。”尚文說道。
“也正是太陽直射到不同的位置。所以，我們纔有了春夏秋冬，我們纔有了春分，夏至，秋分，和東至。”尚文不知道這個時候有沒有這些春秋分，冬夏至。不管有沒有，這些知識必須普及。
“春秋分的時候。太陽直射點在赤道上。冬夏至的時候，他在南北迴歸線上。”尚文說道。
“我們既然已知太陽直射點的日期，角度。那麼我們就可以用這個，來測量太陽的高度，和水平線之間的角度。通過一定的公式換算。”尚文說着把公式寫在黑板上。黑板全是鍋底黑。尚文自己不知道，以至於手上全是黑。
cos z = sin φ sin δ + cos φ cos δ cos t
“這就是公式。”尚文在黑板上寫上幾個數學符號。底下人一片議論。他們不明白尚文爲什麼畫了這麼符。難道要驅邪嗎？尚文顧不上這麼多。時間已經過去了半個小時。後面的大鐘已經敲響了一聲。
“我們通過計算就可以得出該地的緯度φ。式中z是天體天頂距90度減去地平高度，δ是天體的赤緯，t是時角，可以由地方恆星時與天體赤經相減得出，恆星時也可以通過簡單計算得到。如果是由太陽位置計算地理緯度，更簡便的算法是”尚文說着又拿起球形粉筆寫到δ = z + δ。
“通過這個，我們可以更快的計算出緯度。”尚文寫完說道。
“那麼我們來解釋一下，什麼是緯度。”尚文說着就拿出一個鐵絲變成的球。
“就如這些一道道橫着編制的鐵絲。這就是我們的緯度。他繞着地球一圈。一直到頂點。”尚文說道。
“他們順着東西方向,環繞地球儀一週的圓圈,叫做緯線。所有的緯線都相互平行,並與經線垂直,緯線指示東西方向。緯線圈的大小不等,赤道爲最大的緯線圈,從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小,到南、北兩極縮小爲點。 經線和緯線是人們爲了在地球上確定位置和方向，在地球儀和地圖上畫出來的，地面上並沒有畫着經緯線。不過，你想要看到你所在地方的經線並不難：立一根竹竿在地上，當中午太陽升得最高的時候，竹竿的陰影就是你所在地方的經線。因爲經線指示南北方向，所以，經線又叫子午線。經線和緯線是相互垂直的。”
“時間不多了。還有最後一點時間，馬上就要下課了。我可不能拖堂。經緯線的意義在於，我們可以不依靠地理事物來確定我們自己的位置。通過計算緯度座標，我們可以更加精確的確定自己的位置。如果用在地圖上，那麼我們的文明就會向前跨進一大步。”尚文說完。下課的鐘聲敲響。
“哦。好吧。我們下課。”尚文聳聳肩說道。