楚國事實上也在面臨一場潛在的經濟危機掌握原材料的楚國必須大量出口這些原材料才能完成其價值楚國處於一個行業的下游而秦國處於一個行業的上游秦國的工業需要大量的廉價礦產資源這些資源目前來看主要集中在楚國的長江以南這就形成了兩個極端
這些貴族們自然清楚目前的局勢不過他們不懂得戰略而是都有自己的小算盤他們都在計算自己利益的實際得失
很顯然這次接觸僅僅是一個開始也不可能一下子達成某種意義上的協議不過只要有這個開始就可以了接下來只要多接觸自然而然秦國就可以達到自己想要的目的
就在秦楚兩國第一次秘密接觸的時候一項提議提交到了尚文的辦公桌上辦公助理將這份文件排列到首要的位置
這是一份咸陽幾家大學的教授們聯合提交的報告這份報告的內容就是設立專門的科學技術獎項用來鼓勵秦國科學技術的發展尚文又命助理調集一下秦國科學技術專利局的資料比對一下秦國
說實話尚文自己也覺得應該設立一個像諾貝爾獎一樣的科學獎項用來鼓勵那些科學家的研究成果因爲該獎項的設立將有助於推動秦國的科學技術發展
科學技術的發展其實就是秦國教育事業的成功如果沒有教育事業作爲基礎那麼這個科學技術的上層成果就無法轉換這一點尚文認爲的確是該提到了日程上來而且是馬上
正好秦國科學技術專利局也提交了一份了相關類似的報告這個報告主要是和兩個報告綜合起來就能看出秦國科學教育發展速度
秦國的基礎教育全部是免費式的也就是說秦國政府會掏出一部分錢讓秦國的孩子上完高中但大學也就是科學技術進一步的研究則需要的則是學生自己完成顯然這是不可能完成的但秦國有各種企業這些企業的技術人才八成來自這些大學院校少部分來自社會這說明人才培養開始集中到了大學院校企業對科學技術的高度重視程度推動了技術快速發展的續期
秦國正在經歷一個科學知識超級爆發式的增長几乎是在兩年的時間秦國走過了需要幾個世紀才能完成的科學知識積累尚文看到這份報告回頭看看以前的時候這才意識到秦國的科學技術已經發展這麼快了
雖然在理論上相對的滯後成果方面卻大的驚人但隨着時間的推移特別是科學和技術之間的差距分離這種情況正在限制秦國成果的進一步放大
科學是利用已知的科學理論技術向未知區域探索這需要一個知識的積累這也就是意味着秦國要在資金智力方面投入更多而技術則不需要需要這些而是通過一定的技術經驗可以得到這個經驗來自不斷的重複修改等方面這兩者的差別非常大
現在秦國的科學成果很大來自於技術經驗比如電力方面秦國的產業工人們發明創造了很多新鮮玩意比如電動縫紉機電鋸硝酸銨出現之後秦國出現了乾電池乾電池的出現讓秦國有了便攜式手電筒等等這些都是人們依據經驗所得
但科學技術專利局的這份報告用數字顯示了秦國科學技術成果正在降低這個降低雖然暫時看不出來但隱隱約約讓秦國的專利局工作人員感到了擔憂這種只重視成果忽視了科學理論的研究讓秦國開始出現了某種科學技術上的隱患尚文這就不得不重新審視一下這個局面
時間秦國最缺乏的就是這種時間積累特別是越往後秦國這種科學技術積累越重要尚文是理工科出生自然知道要想完成一項科學技術成果後面所需要了解的技術積累這種積累是需要長時間才能完成
事實上秦國正在經歷一個重要的轉折階段雖然秦國的科學技術方面有絕對的優勢但這種優勢卻有很大的潛在因素秦國有着極爲偏激的功利主義秦國總希望在短時間內花費最少的資金最好能夠一次性成功的成果這一點在軍事武器的革新上就能體現
但越是這樣秦國的潛在隱患就越大尚文覺得秦國現在的處境和美國電氣革命時的處境非常的相似雖然發明大王出現在美國很多創造性的發明都在美國但這種發明只是貼近生活的發明但重大的科學技術理論卻出現在歐洲比如著名的相對論美國雖然也有幾項拿得出手的理論成功比如液體火箭但最終的成果卻在歐洲特別是德國德國是一個非常重視教育的國家而且很多重要的科技技術都在德國如果不是第二次世界大戰的話美國不可能有這麼快的技術發展
核技術現代火箭技術以及各種先進技術均來自德國的科學研究而德國的研究則付出了很長時間的研究時間這個研究時間就包括了無數次的技術實驗資金投入材料改進秦國需要的時間潛行的研究一些可行的理論然後逐漸向前探索
想到這裡尚文認爲有必要改變秦國目前這種偏激的做法也就是說要讓科學研究靜下心來而不是沉迷於短期研究成果要在這種研究成果基礎上更深一步市場的需求總是那樣的盲目擴張追求最短時間最大利益而政府應該及時的引導一下否則將會出大問題
大學院校的教授們的報告也有這層意思尚文認爲十分有道理便決定設立秦國專門的科學技術獎項但是在具體的獎項和頒佈時間上尚文參考了後世和目前的情況作出了重大的調整頒佈的獎項擴大到教育方面主要是能夠成功引導的教育方法此外還有還有就是頒獎的時間定爲四個季節因爲如果一年一次的話將很難平復其他的科學技術種類方面也要增多您可以在百度裡搜索“穿越到大秦的武器大亨 豆豆小說閱讀網”