在沃謿學院後邊有一大塊廣闊的森林，森林主要分爲兩大區域。一塊是深處的原生態森林，雖然比不上那些冒險聖地，但也有不少危險的魔獸。當然了，既然能讓初代校長選爲學院地址，這些危險的魔獸只是對學生而言的。雖然在中心地帶也有不少連老師都不敢去惹的，但基本上是無法突破結界的。
然後就是被結界分割靠近學院的那塊區域，那裡的魔獸在建校的時候就被清理得一乾二淨的了，現在那裡的魔獸大都是被抓回來的，用來當新生的主要練習對象。
根據那個丘主任的說法，他們劍士一班雖然也是新生，但修行也非常順利，那些弱小的魔獸已經不能滿足他們了，近期打算穿過結界進入真正的試煉場。
至於這一點，一年級的新生的確是有這個傳統，在學期末會安排學生感受一下真正的修羅場，只是現在還只是學期中段，一年級的去那邊就太危險了。雖然根據不同老師的安排可能只是感受一下，但丘主任一向以嚴厲著稱，恐怕這一次危險係數不小。而沃謿學院是不允許使用外邊的裝備，所以他們想要增加安全係數的話就只能來拜託同樣是學生的鍊金系的學生了。
因爲鍊金系魔具科的學生大多數都是來混日子的，只有二十幾人才具備真正的技術，他們又是窮學生，平時根本就沒有什麼積蓄留下，自然也沒有多餘的裝備滿足一班五十幾個人的要求，也只有在實訓課的時候纔會準備這麼多的裝備了。
可能有人要問了，世界最好的學校一個年級都只有這麼少的人去當魔具師，那世界那麼大，到底是怎麼滿足國家、冒險者那麼大的需求？他們就不需要裝備啊？
很簡單，魔具師這行業是被工房壟斷的，各個國家、各大勢力的工房裡由師父帶個人帶出來的學徒那纔是這行業的精英。世界上的各大學院雖然設有魔具師相關專業，但這也僅僅是秉承教育家的精神，給那些沒有鬥氣、魔法天賦的窮學生一個出路而已。
說實話，沃謿學院的學生都很優秀（相同專業與別的學校比），但也正因爲優秀，那些高年級的學生反倒是看不上同年級魔具師的作品了——特別優秀的除外。也就只有一年級的時候，實力水平並沒有被拉開距離，就算是再簡單的裝備對他們的增幅也是很明顯的。
“艾薇兒老師，你應該也很清楚吧，作爲教師就得讓學生儘早熟悉力量，裝備也是力量的一部分。”丘主任沉穩地說道，雖然他是一個領導，但面對艾薇兒的時候還是給了足夠的尊重，不過無論對方打算說什麼，他也沒有退讓的打算。
“那我們也需要力量啊......”魔武科的一人卻生生地說道。
“哼，你們需要什麼力量？半吊子的力量又有什麼用？反正，就算是期末測試你們也只是去在結界裡面玩玩而已吧？”
劍士那邊的人立即反諷，而魔武科的人唯唯諾諾的說不出反駁的話來。
不難理解，實力不強的他們去危險的區域根本就是送死，而且周圍的人也沒有對他們抱有什麼期待，自然也不會勉強他們。
“那——難道我們就得放棄這一個機會嗎！？我們實力本來就弱，裝備對我們的作用更高，難道主任你要放棄我們這羣學生嗎！？”
在“主任”二字上葉翔加重的語氣，雖然丘主任是劍士一班的班主任，但更是整個一年級的教務主任，在這個立場上放棄一個班的學生......這一點傳出去的話對他的影響並不利。
嗯......你這個小子！！
丘主任瞪向葉翔，後者心頭一跳，但還是咬咬牙看了回去。
“主任，這一次的確是魔武科先安排好的。”艾薇兒開口了，面對一個主任，她並沒有像一般老師那樣退縮。
難道她是校長秘書之類的？
孫悟凡摸着下巴想到，聯想到與副校長見面的時候艾薇兒就在旁邊，顯然不是什麼普通的老師。
事實上，聽了艾薇兒的話，丘主任的眉頭也皺了起來，看得魔武科的人一陣期待。
沉吟一會之後，丘主任緩緩說道：“艾薇兒老師，這一屆的學生很優秀，我很期待他們未來的成就。”
“嗯......”艾薇兒點點頭，心裡明白，以丘主任的作風既然是很期待的話，那這一次肯定會很嚴厲。
“這一次，他們不是去過家家酒！”丘主任掃視了一番魔武科的人，冷冷地說道：“我會讓他們感受一下真實的戰鬥，需要他們做好最充足的裝備！反正你們也不過是在結界裡亂逛而已，並不會有什麼危險，根本就不需要什麼裝備！！！”
丘主任也明白，以魔武科的實力就算有再好的裝備，去結界外也是九死一生，所以不會說什麼“你們也去結界外”之類的話。
只是既然不用去危險區域，又何必佔着茅坑不拉屎，白白浪費一次裝備呢——以一年級魔具科的水平，就算是合格作品也用不了多久的。
聽了丘主任的話，魔武科頓時就偃旗息鼓。而葉翔回頭一看，大多數的人都低下了頭顱，剩下不甘心的則是期待地看着他這個班級代表。
怎、怎麼辦......
葉翔心中一陣苦澀，他們這羣人實力不佳，平時就算有獲取學分的方式也很難得到學分，基本上大家都是行走在留級的邊沿。然而和魔具科不一樣，他們大部分都是窮人，而且實力弱小也不可能得到什麼獎學金，很多人是無法負擔留級的學費的。如果留級的話，恐怕會有不少人被迫放棄學業。然而在這個階級明確，底層人員難以翻身的世界，一旦退學他們的命運就這樣定了下來。
“艾薇兒老師！”葉翔做出了一個決定：“我不會放棄的！這次是我們先來的，如果劍士一班想要的話就跟我們來一場班級對決吧！！！”
所謂的班級對決就是當兩個班級起衝突互不相讓的時候向老師申請的一種決鬥方式，一般有兩種，分別是整個班級整個班級的對抗，另外一種就是選出代表進行決鬥。
這些，是寫在學生手冊上的，就算沒人解釋，孫悟凡也知道——
“主人，這就是以上的內容了。”銀髮女僕放下了手中的學生手冊。
“有趣！區區一個魔拳也敢跟我挑釁？很好，就讓我好好教訓你一下吧！”
不等雙方的老師同意，劍士一班的班級代表就站到了葉翔面前，雙方距離不過半米。
另外，根據武器的不同，稱呼也是有所不同的。就如鬥氣系也分爲劍士、箭手、槍兵，魔法系分爲火魔法師、水魔法師，魔武科雖然都是在同一個班級上課，但也會分爲什麼魔拳士、魔劍士的。
而葉翔手上裝備正是一個拳套，很明顯就是一個以空手戰鬥爲主的拳士。
既然雙方都已經認可，那麼老師斷然不可能拒絕。
很快，演練場中間被空了出來，三個班級的學生圍成了一個圓圈，中心站着葉翔和劍士一班班級代表。
“哼，我就先讓你動手吧，以免別人說我欺負人。”
說罷，劍士一班代表擺出了一個不知道從哪裡學來的裝逼姿勢，雙手把劍抱在懷中，劍當然都沒有出鞘。
被小看了！！？
葉翔默默地握緊了拳頭，在艾薇兒老師宣佈開始之後念起了咒語——一個土系小魔法。
而劍士一班代表也說話算話地看着對方施展，站在原地一動不動。
“——土之波動！”
很快，葉翔釋放了魔法。
土之波動？
這個魔法會引起地面輕微的震動，但基本沒有什麼殺傷力，就是用來打草驚蛇吸引注意力用的。
哈，這個魔法能做什麼——劍士一班代表露出了輕蔑的笑容，不過這個小魔法施展起來還挺快的，就算有嘲笑也來不及說出口。
地面的震動從前方傳來，就在他被吸引注意力的時候，葉翔高高躍起。
“！？”
劍士一班代表急忙後退一步，擺出拔劍的姿勢，然而卻發現葉翔落到他面前還有一米的距離。
轟！
葉翔重重一拳轟擊在地面上，被震鬆的本身就是鬆散黃土地面的場地“轟”的一聲，炸出了一大片灰塵。
清風咒！
趁着對方遺憾之際，葉翔一道風系魔法瞬發了出來——只能吹起讓人感到涼爽的風，要瞬發不是問題。
雖然沒有什麼傷害，但是將噴出的灰塵吹向對手已經足夠了。對方根本就沒有料到葉翔這樣的招數，瞬間就被灰塵所籠罩。
“付火術！”
低喝一聲，葉翔的雙拳攀上了兩道火焰。
付火術比火球術低級，基本上就是用來生火——不然對着木柴一個火球上去，不會被炸飛嗎？
哦？
看到這裡，丘主任眉頭跳動了一下，艾薇兒眼中也閃過一道欣賞的眼光。
至於我們一直沒什麼存在感的主角，根本就是面無表情，對於葉翔這幾個魔法的小運用，他根本就是無動於衷。