第314章 質問斯內普的芭絲謝達
“我年輕時專門研究過古埃及文明，它是我從木乃伊裹布中找到的。”芭絲謝達的眼睛裡閃爍着激動的光芒，迫不及待的向羅格介紹她的研究成果。
她鄭重的對羅格說：“你別小看這不起眼的莎草紙，它可是來歷非凡。根據已有的資料推斷，至少來自遙遠的公元前36000年。可是相當久遠的時代啊！”
“更重要的是，這張莎草紙是圖特翻譯翡翠石板的草稿紙。你知道翡翠石板嗎？那可是圖特從亞特蘭蒂斯帶走的。”
芭絲謝達教授壓低聲音，神秘兮兮的告訴羅格：“我懷疑是他偷出來的，要不然亞特蘭蒂斯怎麼會突然消失？”
羅格聽到這裡，忽然開口問：“《翠玉錄》？”他以前還真聽說過這個東西。
“不，完全是兩回事。”芭絲謝達搖搖頭，解釋道：“翡翠石板來自於超魔法文明的亞特蘭蒂斯。圖特帶走它後，在埃及統治着古代種族，建立起後來的文明。”
“他用幾萬年時間去破譯翡翠石板，最後寫成10塊石板。歷經無數歲月後，那些石板被埃及祭祀流傳出去。之後，有人用拉丁文將其翻譯出來，纔有了你所知道的《翠玉錄》。”
“實際上，現存《翠玉錄》至少經過了三次的轉述和改寫。”
“三次？”羅格不解的詢問，“我以爲只有兩次呢。”
芭絲謝達搖搖頭，耐心地爲羅格解釋：“翡翠石板是原典，這片草稿紙跟石板屬於第一次轉述。其中記錄的知識和秘密，與翡翠石板最爲接近。”
“而從石板翻譯成拉丁文的著作，就算第二次轉述。那已經是完全脫離翡翠石板和圖特本人，屬於巫師們對翻譯的翻譯，甚至是創作。”
“可即便如此，第一版譯文也已經消失。現在我們看到的《翠玉錄》，其實是對第一版譯文無數次抄錄後的版本。”
芭絲謝達教授的臉上流露出一絲遺憾，她用魔杖將其他學生的課堂練習拿了過來，從中隨意抽出一塊泥板，示意羅格看看。
“巫師的水平向來良莠不齊，中間的差別甚至大過人與牛。像伱和赫敏這麼優秀的巫師，實際上並不多見。
大部分巫師連基礎的如尼文都刻不好，原始譯文經過多次抄錄後，恐怕只剩名字相同了。”
羅格點點頭，對教授的觀點深感贊同。把一段話翻譯十次，最後的結果跟原意風馬牛不相及，更別說用拉丁文去翻譯石板。其中的誤差，恐怕大過胯骨軸子和前門樓子。
“這些黑點都是圖特留下的筆記，如果你放大百倍看，會發現都是極小的象形文。
我在其中還找到了幾個熟悉的如尼文，比如三頭如尼文蛇。所以我相信，圖特一定掌握來自於亞特蘭蒂斯的寫作方法。”
“我試着去破解草稿裡的內容，直到有一天，我早上醒來發現，泥板上的如尼文竟然在動！”芭絲謝達教授如此說着，興奮得跳了起來，轉着圈，好像正在翩翩起舞。
“它們就在你身邊，我能感受到它們嗎？你明白這意味着什麼嗎？”
看着芭絲謝達教授近乎癲狂的表情，羅格有些後怕的搖搖頭：“教授，那是……”
“精神力！”芭絲謝達興奮的叫道，“我的精神力強大，能與它們建立連接。我甚至可以用我的精神力喚醒古老的泥板，讓它們重新擁有魔力。”
“現在，你知道爲什麼專心雕刻的泥板可以使用了吧？”芭絲謝達教授滿懷期待地看向羅格。
羅格眼前一亮，回答道：“您的意思是，我全神貫注地雕刻的時候，其實在無意識中將精神力注入到那些雕刻痕跡中去了？”
“沒錯！”芭絲謝達露出孺子可教的微笑，接着說：“每個人都有精神力，或高或低，甚至包括那些麻瓜。但是，巫師的精神力顯然比麻瓜們要強大得多。
你知道爲什麼施展魔咒時，情緒越激動，咒語的威力就越大嗎？比如阿瓦達索命、鑽心剜骨、奪魂咒這三大不可饒恕咒。”
羅格心裡有些不安，他快速環視了一下教室，確定這裡不是黑魔法防禦課。
不等他回答，芭絲謝達繼續解釋道：“情緒越激動，你的精神越亢奮。揮動魔杖施法的時候，其本質是用精神力勾勒一種簡化的符號。就像我在課堂上要求你們做的，用鑿子在泥板上雕刻如尼文一樣。”
“相比於日復一日的刻泥板，魔杖施法更加快捷方便。這也是如尼文消失在歷史長河中的直接原因！”芭絲謝達說完，目光灼灼的盯着羅格，好似在說：快問我剩下的事情！
“那……根本原因呢？”羅格小心翼翼的詢問，生怕刺激到芭絲謝達。 “哈哈，根本原因！”芭絲謝達高興的點點頭，顯然很滿意羅格提出來的問題。
她鏗鏘有力地說：“有資質的巫師太少了！……”
看着滔滔不絕，講課上頭的芭絲謝達教授，羅格好想爲自己高歌一曲：“我好想逃，卻逃不掉。”
“……即便是精神力遠超普通巫師的特殊羣體，其後代擁有卓越精神力的個體也越來越少。”
“相比之下，魔咒太好學了。不用你每日雕刻泥板提高精神力，只需要按部就班的背誦咒語、揮動魔杖，就能釋放出強大的魔法……”
“羅格，你知道嗎？”芭絲謝達猛地拍響桌子，眼神死死盯着他：“你就擁有這樣的資質，擁有遠超普通巫師的精神力。我也有，如果……”
羅格看着芭絲謝達越靠越近的臉，害怕的抱着課本，一溜煙的逃出教室。
“教授，要宵禁了！”他大聲喊道。
“這孩子，難道對我當他的老師有什麼意見嗎？”芭絲謝達眼神裡有藏不住的失望和困惑。
她雙手按在桌子上，自言自語道：“不行，難得遇到有資質的巫師，我絕不能讓如尼文的傳承斷絕！”
“難道是斯內普的原因？對，肯定是他的原因！”一瞬間，芭絲謝達就爲羅格的拒絕腦補出主要理由。
“斯內普作爲羅格的院長跟老師，用魔藥禁錮了羅格的發展！”芭絲謝達教授抱着“行也行、不行也得行”的理念，氣沖沖的衝進地牢問罪。
“斯內普教授，羅格必須交給我來教導！”她大聲喊着，猛地推開房門，完全沒注意到屋裡的平斯夫人。
剛纔還在爭吵的兩人瞬間呆在原地，斯內普臉上先是一紅，然後怒火中燒，心臟在胸腔狂跳。
他用冰冷且深邃的眼神凝視着芭絲謝達，言簡意賅地命令道：“滾出去！”
“絕不可能！”芭絲謝達教授猛地錘着桌子，震得魔藥臺上的試管亂晃。
她盯着斯內普毫不相讓，說：“羅格你必須讓我來教，把這樣一個有天賦的孩子放在你這裡，完全是在浪費他的才華！魔藥課有什麼好學的？”
“一堆過期的材料，混合上噁心的黏液，然後用火焰熬製成散發着怪味的東西。每天還要待在暗無天日的屋子裡，學習它就是在浪費生命和才華。”
“嗯？”斯內普的眼神瞬間變得如同死人一般冷漠，充滿了死亡的氣息。
從沒有人、從來沒有人敢當着他的面侮辱魔藥學。
平斯夫人察覺到斯內普暴怒的前兆，顧不得其他，趕緊拉住芭絲謝達教授。
“芭絲謝達，你快向斯內普道歉。”平斯夫人急忙說道。
“嗯？”芭絲謝達疑惑地看向平斯夫人，問道：“伊爾瑪，你不是在圖書館嗎？怎麼會在這裡？哦，應該是下班了。”
“謝謝你跑來勸我，可我說的都是實話啊！”
“讓羅格跟着斯內普學魔藥，就是在浪費他的生命。伊爾瑪，你每天管理那麼多書，看過那麼多知識。你來說，斯內普的魔藥有我的如尼文重要嗎？”
平斯夫人吞着唾沫，她不知道如尼文是否比魔藥重要，但她擔心芭絲謝達會被斯內普送進校醫院。
睡了一天，頭還疼，盡力把第二章碼出來
(本章完)