因爲樑熙的回來,縣令的工作自然也交回到他的手裡，或許是這次的草原之行觸動了他的哪條神經，原本看不下去的宗卷和案牘，現在也能耐下心來。其實，樑熙原本就不是個愚笨的人，他只是太過一條筋,喜歡玩鬧的時候，就一門心思的只想着玩，現在把心思放在政事上，也是可以盡心盡力的。
只是,一縣之中每日發生的事情極爲繁雜，有些有跡可循，有些卻需要重新考量，這時候各種知識就顯得尤爲重要,而這也正是樑熙所欠缺的。
太子需要學習,自然是由太傅來傳道授業。可是就像許多孩子那樣，老師教的知識永遠都記不住，電視裡某卡通人物說的話,他反倒一次就能記憶深刻、活學活用。樑熙也是這般,李太傅教的他學不進去，藺秋說的話，他到是一遍就能記得牢牢地。
幸虧李太傅不是個小心眼的人，發現這種狀況，乾脆只每隔幾日佈置一份功課，其餘的全部交給藺秋。在李太傅看來，只要樑熙肯學，藺秋的所學足夠教育他了。
可事實上，藺秋不管是原身還是路人甲都沒有受過系統的教育，原身自小關在家中，只能看書打發時間，各種書籍看了不少，知識也是有的，卻屬於“自學成才”，根本不懂如何育人。路人甲就更不懂了，遊戲裡只要觸摸到某“書籍”，數據就會自動複製，現在也是靠掃描來學習。
藺秋這次用了足足一天的時間思考，才爲樑熙定製了一份課程表。是的，就是那種現代社會學校裡的課程表。
曾經的遊戲裡面有“私塾”系統，是爲了防止未成年人過度遊戲，影響學習而設置的。通過實名制系統判斷玩家的年齡，進而知道玩家的學業，如果在上課的時間內進入遊戲，那麼很不好意思，請進入私塾系統把你該上的課程學完了，下課了再繼續遊戲吧。
藺秋對私塾系統並不瞭解，因爲那是爲玩家準備的，作爲npc是沒有權力進入的，不過藺秋卻知道他們的課程表。
藺秋所做的就是這樣一份課程表，包含語文、數學、物理、化學、歷史、地理、美術、音樂、自然、體育……完完全全、一絲不苟的照搬。
然後問題就來了，課本該怎麼辦？語文還好，大梁國也有不少典籍可供選擇，歷史、地理那些也很容易解決。可是數學、物理、化學就比較麻煩了，難道教樑熙三角函數、宇宙力學、元素週期表？
就像遊戲裡不會出現超過歷史的武器那樣，藺秋也知道有些知識並不適合拿出來，所以到了最後，數學改成推演，物理換作兵法，化學成了農事。
現在樑熙已然成爲北陌縣最忙碌的人了，上午要上課，中午處理政事，下午要上課，晚上又是處理政事，還要做每天的“作業”。
就這樣的重壓之下，樑熙不僅沒有逃避躲懶，反而越發興致高昂。其實，這也沒什麼好奇怪的，一方面是因爲課業新穎，二方面卻是因爲老師是藺秋。
自從樑熙回到北陌縣之後，常常想起在馬匪寨子裡做的那個夢，以至於他有段時間經常對着藺秋髮呆。他甚至偷偷的去書局買了本男男間的性｜事書籍回來看了一遍，看完之後就沮喪了，藺秋的年紀實在太小，至少還要再等四年纔不至於傷了身子。
雖然不能做些什麼，但有藺秋陪着，樑熙還是從心底感到愉快，學習起來也事半功倍了。
這天樑熙從縣衙回來，見藺秋正在翻弄桌子上的一塊古怪的布料，他湊過去摸了摸，比普通的布料厚了許多，而且毛茸茸的。
“這就是羊毛毯？”樑熙把那“布料”拿起來左右看了看，又往身上披，象皮子一樣保暖，可是比皮子可輕多了。
“嗯，這個是第一批。”藺秋只在遊戲裡見過羊毛毯，可那只是一堆數據，沒有任何觸感，這次織毯的時候，藺秋預計可能會失敗，所以選用的也是沒染色的羊毛，誰知道織出來的效果還不錯。
“這個……是用來當被子蓋的？”樑熙摸了摸羊毛毯，覺得有些扎手，明顯不是用來做衣服的。
藺秋有些發愣，這纔想起，大梁國是沒有毯子這個概念的，不管是蓋的毯子，還是地上鋪的地毯都沒有。
“秋兒，怎麼了？”樑熙見他不說話，連忙問到。
藺秋說：“這個可以當被子蓋，也可以做得很漂亮，鋪在地上。”
樑熙
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有些疑惑不解，說：“既然有了被子，爲何還要毯子？這不是多此一舉了？而且這個太扎人了，蓋起來多難受啊。”
藺秋說：“有些時候不方便帶被子，比如行軍打仗，被子太佔地方了，可是這毯子卻可以捲起來放在馬背上，方便攜帶，而且有很保暖，也不象棉被容易潮溼。”
樑熙一下就明白了，藺秋這是爲了以後去草原打鬍子做的準備。這羊毛毯保暖挺不錯的，行軍的時候，睡覺也不會象在家中那樣只穿褻衣，往往衣不解甲也是有的，自然也就不怕羊毛毯扎人了。
藺秋見他明白了，也不多說什麼，讓劉嬤嬤把羊毛毯收起來。邊關有三十多萬將士，要想每人一條羊毛毯，所需要的花費，即使把內帑的錢全部取出也不夠，不過羊毛出在羊身上，這羊毛毯的錢就從羊毛毯上面賺吧。
晚上，樑熙和藺秋一起進了書房，樑熙處理未完的政事，藺秋就開始繪製地毯的花式。
花開富貴、如意吉祥、不老鬆、仙鶴圖……基本上都是一些喜慶的圖樣，顏色也多以鮮亮爲主，也有單一的顏色，比如黑色。
大梁國以黑色爲尊，純黑色的絲綢是隻有皇帝才能使用的，不過如果是棉布，即使是庶民也能用。許多對皇位有企圖的人，都是黑色物品的瘋狂愛好者，所以藺秋也打算做一些黑色的地毯，這個可以賣雙倍的價格。
一直到酉時，樑熙才把今日的政事做完，想着休息一會兒再做作業，看到藺秋在畫畫，才突然想起一件事來。
原來這天下午，樑熙上完課，剛剛回縣衙處理政事，一個衙役過來說，有一位伍先生前來拜訪。
這伍先生就是許久不見的伍清鈺，上次他見藺秋帶人去邊關大營，乘着客棧裡沒人的時候，拼着被機關所傷，翻查了藺秋所帶的物品。他沒找到天龍魄，又因爲受傷頗重，回去修養了近三個月才恢復。身體好了之後，心裡還是不甘，又一次來到了北陌縣，只是這次他打算從樑熙這裡找到突破口。
樑熙雖然沒見過伍清鈺，但也聽過他的大名，知道他是個書畫大家，甚至坤寧宮裡也掛着一副伍清鈺的山水畫。
“伍先生還教過秋兒學畫？”樑熙對書畫是全然的外行，不過他見過藺秋的畫，水車的設計圖、首飾的設計圖，還有最近藺秋教他的簡筆畫，似乎和麪前這位伍先生擅長的山水畫一點也不像。
“太子妃的確曾跟隨草民學過一段時間的書畫，不過太子妃聰慧，早已青出於藍了。”伍清鈺嘴角含笑的說着自謙的話。
誰知道樑熙連連點頭，說：“我看也是，秋兒的畫比你的好看多了。”秋兒畫的多清晰啊，一筆是一筆的，每條線都一般的粗細，哪像這伍先生畫的山水畫，全都糊成一片了。
伍清鈺額角一跳，差點控制不住自己的表情，連忙深吸一口氣，看看旁邊的桌上有一杯茶，端起來喝了一口，壓下了心裡的一股子邪火，這才說：“草民前段時間路過北陌縣，聽聞太子殿下在此地歷練，特來拜訪，可惜一直未曾得見。”
樑熙點點頭，說：“你找我有什麼事嗎？”
伍清鈺勉強笑了笑，說：“草民與太子妃畢竟師徒一場，許久未見，心中也是十分想念，所以才前來拜訪。”
其實伍清鈺這次來，見藺秋已經住進了縣衙後院，又有許多兵卒日夜守衛，想要如之前一般探查已經不可能了，就想再次自薦爲藺秋的書畫先生，也方便他接近，誰知道還未開口，只是幾句自謙的話，就讓樑熙把自己的意圖給堵了。
樑熙“恍然大悟”，這伍先生大約是想見藺秋，又怕自己介意，才先來拜訪自己，不由的有些好笑，說：“伍先生要是掛念秋兒，就多來見見秋兒好了，想來他見到自己的先生也會很開心。”
伍清鈺本來都打算告辭了，誰知道居然“柳暗花明”，他見過無數的人，最擅長的就是見人說人話，見鬼說鬼話，立刻一輪不着痕跡的恭維話說出來，頓時賓主盡歡。
這時和藺秋說起伍清鈺，樑熙笑着說：“我看這個伍先生雖然畫畫一塌糊塗，不過說話挺有趣的，他說十分想念你，我就請他明天晚上來赴宴，你們師徒也正好可以見見面。”
藺秋看了他一眼沒有說話，只是把佈置的作業加了一倍，樑熙做完的時候已經丑時都過了，困得他走路回睡房的時候都直搖晃。