二月初五，太陽高照，是個難得的好天氣。
駱離一覺睡到大上午，起牀後發現劉大哥出去了。想起他要去接妻子的骨灰，於是決定洗洗臉回出租房裡把自己的家當搬過來。
週一了，這時剛好下第二節課，學生們在操場上作廣播體操，駱離露出羨慕的眼神：做學生真好，只要努力就可以考出去，走正常人的路。
路過學校的小賣部，幾個流裡流氣的男生縮在店裡抽菸。
“蠻牛兒，那不就是你家那個‘小叔叔’？”其中一個黃頭髮學生嘻笑道。
“哪們子的叔叔，白皮兒，你不要給老子開黃腔，那就是我公公撿的個野雜種！”旁邊矮個兒理着板寸的學生反駁道。
聽到這裡，本已走過小賣部的駱離，轉回頭來，盯着板寸頭，吼道：“你給老子再說一遍！”
估計是眼神太過兇狠，矮平頭心虛：“你，你叫說，老子就說，你算老幾？”說完往裡面竄了竄。
還真是溴皮臊臉，駱離不屑與他計較，快步出了校門。
來到出租屋前，還不用自己收拾，東西早被房東拾掇了出來，堆在門邊。
“要是我昨天不遇到劉老師，是不是就要流落街頭了？”駱離想着，朱姐什麼時候這麼不好說話了。
算了，天下何處不留爺！過去搬上東西就走。
出院門時正好遇到朱姐，朱姐有點愧疚地說道：
“小駱啊，前面正街二樓新開了一家茶樓，把我家的幾間空房全租了，說是用來作員工宿舍。我本想空一間給你住的，但老闆不同意。非要全租了，你看，還真對不住了。”
“沒事，謝謝你朱姐，我有地方住，今天本就是回來拿東西的，這幾個月給你添麻煩了。”
朱姐瞧他真是懂事，爲自己着想還寬慰自己。忍不住說：“小駱啊，你和牛福運雖說不同姓，卻也是一家人，有什麼事情好犟着呢。忍了這麼些年，也不在這一時，服個軟回去吧。牛大叔的手藝，他三個兒子都不學，別人要學，也不見得他會教全乎，他對你是用了心的。”
說到這裡，見駱離一直沒有回話。
繼續道：“牛大叔遇着我問了你幾次，擔心你過不好，你說你啥事兒不好做，偏偏學人家仙娘婆，學江湖人混三道拐呢？”
駱離這才得知，牛叔還跑來打聽過自己，心有感動更有鬱悶。對朱姐笑着說：‘朱姐，你爲我好，我知道，放心，我不會走上歪路的。時候不早了，你要煮中飯，我就先走了。以後有啥事兒做，別生份，只管來叫我，我現在住在鎮中學的劉天明，劉老師家。”
說完就擡腳出了門，也不管朱姐還在後面喊。
揹着鋪蓋和仿迷彩的大包，駱離想着心事，不知不覺走上了正街，遠遠的看見牛家老三牛福運。
晦氣！
駱離不想招惹這瘟神，準備回頭。卻見牛福運和一個大蓋帽說說笑了上了派出所的車。他剛纔站的地方二樓正是新裝修的茶樓。“一品茶樓”四個鎏金大字，閃閃發光。茶樓是假，賭樓纔是真。
原來他就是老闆，怪不得非要把朱姐的房子全租了，就是這瘟神作怪。你要逼我，我還偏偏要杵在這長坪鎮，看你能奈我何？
回到劉天明家，他已經回來了，正做好了午飯等着駱離。駱離眼眶有微紅，這是第二個讓他感到有家的人，很溫暖，另一個就是來去無蹤的師傅。
劉老師恍若換了一個人，神采奕奕。
“駱離，我去學校復課了，也拿了過年學校發的獎金。你拿五百塊錢去用，不夠再問我要，還有半月就要發工資了。”
駱離推拒道：“劉大哥，不用，明天隔壁花園鎮趕集，我就去出攤，你放心，我養得活自己，只要有住的地方就行，生活費我後面還要給你呢。”
劉老師拿着錢往他手裡一塞，握住他的手。
“駱離，我知道你有一身本事，絕非池中物，總有一天會讓別人看見你的價值。你拯救了我的人生，可以說給了我第二次生命。本該我謝你，但這錢絕不是這個意思，我母親在州城姐姐家，長坪就我一個人，我把你當成親弟弟，以後我就是你的靠，你不再是孤兒，你我遇上，就是緣份，千萬莫要再見外。”
駱離滿腹的話說不出來，眼睛有點溼潤，點了點頭，不再堅持。
劉老師手藝真不錯，桌上這盆水煮魚很夠份。面上火紅的尖椒漬漬泛油，香辣氣息直往鼻孔裡鑽。
“來，來，快常常我的拿手菜，這都二月了，一個人沒有好好過年，魚還是要吃一回，年年有餘嘛？”劉天明邊遞碗筷邊自誇。
“嗯，很嫩滑！”駱離非常給面子。
“來，幹上，願今年是個好開始，我們都平安如意。”
駱離一口悶掉，“肯定會平安如意的，你忘了我是學什麼的。”
“哈哈哈......”劉老師大笑，“好，我當然信你。”
下午劉老師去上課，駱離拿出一個藍色的布包，打開來，一本泛黃的手抄書露了出來，腦間迴響着師傅的話：“這就是《葛氏遺錄》，東晉葛洪的徒弟，均炎所著。”
師傅輕撫書皮：葛洪號抱朴子，遺錄收錄了他一生研究的命術，卜術，相術，以及醫術。葛洪並不只是歷史記載的化學家，他畢生的時間都在研究神仙術，途中參透出了卜命相醫四術和如今爲我們所知曉的早期化學。
駱離的眼神迷離起來，彷彿看見一個高大矯健的老人，昂首慢語，時不時的揹着雙手背對自己。初時很不解，爲何師傅總要背對着自己說話，太像古代人了。終於問出來時，師傅很詫異，完全不記得自己這樣過，駱離發現，嚴謹的師傅，也有可愛的一面。
“可惜呀！”師傅惋惜地道：“上下兩本，這是上本，就只有卜相二術，下本記載了命醫和神仙術，已不知去向。”每每提到下本，師傅眼中總帶有讓他不解的神色，他感覺那不止是惋惜，還有別的東西，當時太小，也分析不出來。
小學三年，中學三年，逃了大半課，跟着師傅學習玄學之道。有很多書上學不到的知識，教他識人，做人。還講很多外面的事情，讓他不出小鎮卻胸存丘壑，不記得當時是不是真的喜歡，可能是因爲師傅讓自己有溫暖，像親人吧。師傅一生的本事，博學的談吐，讓他崇拜更是依戀，不想讓師傅失望，用盡全力，只爲博一個讚許的眼神。