093教育的差距
幾節課下來，聖英和蘭櫻的區別，就很容易區分開來了！
教師的教育方法不同！
聖英學院，教學上都是很平常或者稱之爲，有利學生髮展的教育方法。
課上，老師們總是很認真的讓同學們跟着學習，重點歸重點，內容歸內容，所以遇到考試，大多都是按照老師的教法，發揮完成的！
而蘭櫻則剛好想法，課上，老師的教育方法似乎很輕鬆！
會跟同學們以各種別樣的特殊的方式來學習交流，這樣不完全按照教科書上的內容，自主學習發揮，想當然的，考試的時候同學們的學習方法也是擴散的，自主的！
按照批閱老師的想法，某些答案不按照教學內容認真的來答，就是錯誤的！
這樣，久而久之，蘭櫻的整體實力感覺上就沒有聖英強了！
可是，他們的自主能力和創新能力，也是有目共睹的！
將來進入社會，不可能按照老師的教法，古板的進行工作，而是自主創業，但是相對的，風險也要大！
一方面是保守的教育，有能力沒能力的學生走出聖英，都能幹出一翻不錯的事業！只是手法或許不夠新穎。
另一方就是大膽教育，你是怎麼想的，就怎麼去努力！研究，開拓，創新！或許不是每個學生都能發展出自身實力來，甚至失敗率也較大！但一旦成功了，將來一定能在社會立足，並且比其他人要強許多！
所以，不能判斷誰好誰不好！或者誰對誰錯。
這次，讓同學們來進行學習，老師們應該也有自己的考慮，到底是適合哪種狀態的，都是看學生自己的！
當然，這兩所學校的教育方式並不是鎖定的，也不是一定的！某些強大的人，不論在哪裡，都能高人一等，所以這次主要的，還是對於那些普通的貴族子弟。
賀蘭墨在一旁侃侃而談，說着對於學習了大半天的課業後的理解！
說到最後，他的語氣則有意無意的加強，似乎是怕人不知道，他說的強大的人就是他們這羣人。
鍾離雲在一旁垂着眼簾聽着，似乎自那個噩夢以後，她的情緒就有些低迷，神情看起來像是要睡着的人一樣！
景煙柳在一旁推了推她，柔聲說道，“雲兒，上午的事情對不起，你有沒有事，怎麼昏倒了！”
這種正常人之間的聊天方式，令鍾離雲一瞬間產生了某種錯覺，她不是傻公主！
剛想很正常的回覆一句我沒事，瞬間回過神來她現在的身份。
有些汗顏，鍾離雲都不經懷疑，景煙柳是忘記了她是傻子的事實，還是認爲這種聊天模式很正常，或者是在試探她！
呸呸呸！
想到這裡她又拼命搖頭！
鍾離雲你忘記了！不要隨便懷疑別人啊！
“我沒事的煙柳姐姐，雲兒只是有點累！”
“呼，那就好！我擔心死了！對不起啊！”
“不是煙柳姐姐的錯，不需要道歉的。”
“嗯，雲兒果然很善良呢！……從來都不去懷疑別人，這份單純，到底時好時壞呢！”
聽着最後景煙柳的自言自語，鍾離雲習慣性的歪頭看她，眨着大貓眼一臉疑惑。
內心則是不由自主的想起，紅鸞曾經跟她說過，調查的結果最接近的是景煙柳？
那時候沒多想，這到底是什麼呢！