下午上學的時候,五中的學生髮現學校大門口張貼了一張長長的紅色橫幅,上書:熱烈歡迎市教育局領導蒞臨我校視察!
同時,在大門口公告欄上,還張貼着一張紅色海報,上面寫着第四十五屆華國數學奧林匹克競賽,五中斬獲15枚金牌的事情。
“這五中最近是怎麼了?隔三差五就張貼海報橫幅,這已經是這學期的第三次了吧!”路過五中校門的一位居民讚歎道。
“切,你們不知道了吧,聽說五中在全國奧數競賽上取得最佳成績,力壓全國各大競賽名校,爲咱們省爭得了榮譽,市裡的領導要下來發獎勵啦!”
一名四十來歲的中年大叔扯着大嗓門說道。
“這奧數金牌聽起來很牛逼的樣子,有什麼用處麼?”
大部分居民還是不太明白這奧數金牌意味着什麼,畢竟靈水縣從來就沒有獲得過好成績,連省隊都進不去,參加決賽的資格都沒有,更不用說金牌了。
“呵呵,牛不牛逼,你查查Z省歷年獲得的金牌數就知道了,咱們省每年獲得金牌的人數都是個位數,國家集訓隊更是沒有一人入,而靈水五中一下子就出了十五名,自然驚動了市裡了。”
“這進入國家集訓隊,就說明他們十五人已經半隻腳踏入華清燕大了。”
“嘶,原來這麼牛逼啊,這五中現在怎麼這麼厲害?”
“當然是因爲蕭老師牛逼啦,聽說這十五名學生都是他帶的!”
“咦,你們看李雲校長和一羣學校領導走出來了,他們來幹嘛呢?”
李雲等人接到縣教育局通知,市局領導馬上就要到了,所以他組織起學校高層一起來大門口迎接。
不一會兒,一排車隊慢慢駛向五中大門,片刻後停在了大門前。
“哇,難道是市教育局的領導到了?”不遠處一羣居民在激動地圍觀,對車隊指指點點。
“歡迎市局各位領導蒞臨我校視察,鄙人五中校長李雲。”
那排車隊剛停好,李雲校長就領着一羣學校高層快步走了過去,並高聲說道。
從前面那輛車上下來一位六十歲左右的老者,他身材高大,面相和藹,接着趙川也從車上跟着下來。
“李雲校長,這位是市教育局陳有爲陳局長!”趙川見李雲不認識陳有爲,趕緊介紹道。
“陳局長您好,歡迎您百忙之中蒞臨我校視察,令我校蓬蓽生輝啊!”李雲趕緊滿面笑容地深處雙手與陳局長握手。
“李校長言重了,貴校在本屆華國數學奧林匹克競賽中斬獲佳績,爲我省掙得了榮譽,你們辛苦啦!”陳有爲面露微笑,輕輕地與李雲握手道。
……
在一羣居民的驚歎聲中,李雲領着陳局長等人走進五中校園,後面還有縣電視臺的工作人員擡着攝像機跟拍。
“李校長,貴校這次力壓全國各大名校,受到了省裡領導的高度讚揚,我這次來貴校還帶來了省裡對十五名學生的獎勵,我希望能夠見見這十五名優秀的學生,以及他們的老師蕭然!”
李雲帶着陳局長逛了一遍五中校園後,陳局長說明了本次的來意。
“您稍等,我立刻安排!小張,通知下去,令所有學生到**臺前集合,並佈置一下**臺。”李雲校長對着一旁的助理小張說道。
“是,校長!”
“李校長,這會不會太過興師動衆?”陳局長明白李校長的意思,他嚴肅地說道。
“哈哈,陳局長,您這次千辛萬苦爲我校學生帶來獎勵,我想着麻煩陳局長爲我校所有學生講一席話,讓他們往後更加努力學習,爭取獲得更好的成績!”
“嗯,李雲校長真能爲學生們着想,好,我同意啦!”
半小時後,**臺前集合了全校六個年級的學生,**上也佈置好了。
“各位老師,各位同學,今天對於我校來說,是一個重大的日子,市教育局領導蒞臨我校,爲我校十五名獲得奧數金牌的學生帶來獎勵,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。”
“下面有請市教育局陳局長爲大家講話!”
李雲校長簡單介紹後,大多數學生還是比較迷茫的,他們並不知道這十五枚金牌的事情。
“親愛的同學們,大家好,我是陳有爲……”
“貴校在本屆華國數學奧林匹克競賽中斬獲十五枚金牌,並全部進入國家集訓隊,我代表省裡爲大家獻上衷心的祝賀!謝謝大家!”
陳有爲說完後,李校長接着說道:“感謝陳局長的講話,下面將由我宣佈獲獎的名單,請唸到名字的同學上臺領獎!”
“高二(10)班楊成友、陸佳佳、肖戰、黃梅燕、周捷……高二(5)班林依依、陳鴻明、楊致遠同學,請唸到名字的十五名同學到**臺前。”
隨着李校長的話落,高二(5)班和(10)班的十五名同學小跑走上了**臺上,在一旁老師的幫助下,站成了一排!
“楊成友等十五名同學,在第45屆華國數學奧林匹克競賽中獲得金牌,且進入國家集訓隊,有請陳局長爲他們帶上獎章!”
陳局長拿着一個個獎章爲十五名學生一一戴上,還輕聲爲每一位學生送上了祝賀語。
“爲表彰楊成友等人爲省獲得的榮譽,省裡特爲十五名學生頒發省級優秀學生獎,有請陳局長爲他們頒獎!”
陳局長又將一個個紅本本依次遞給楊成友等人,接着又和十五人合影。
……
頒獎結束後,同學們照常上課,陳局長則被請到了校長辦公室休息。
“李校長,到現在我還沒有見到貴校的蕭然老師,不知道能否讓我見見?”
“當然,我這就讓人叫他過來!”
幾分鐘後,蕭然來到校長辦公室,李雲校長介紹道:“陳局長,這位就是蕭然老師了。”
“陳局長您好,我是蕭然!”
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看着眼前的老者,蕭然有些熟悉和親近的感覺,似乎在哪裡見過,但卻想不起來。
“蕭老師真是一表人才啊,不知道我們是不是見過?我總覺得蕭老師有些眼熟!”