9月10日大雨星期三
“哈哈，軒仔你都有今天了，你們下午就要上學了”綺妍早晨就在那裡哈哈大笑。
電視：由於紅色暴雨警告己取消了，各大中小學校於今天下午開始正常上課，但是雨水還是比較大，市民還得注意注意。
“哦，上學就上學唄，總比有些人昨天還是上班呢”樂軒驕傲地說。
“可惡，切，我上班了”綺妍假裝不滿地說。
“慢走了，天天上班的孩子”樂軒調皮地說。
樂軒無聊地看着電視，這樣子的生活真夠無聊。對哦，下午叫上黑倫一起上學，都好幾天沒有見他了。嗯，打個電話給他先，看他這兩天有什麼作爲？“dododo“嗯？沒有接？很罕見哦，那先不管了。
樂軒自己做了中午飯吃完，休息了一下。看時間差不多了。上學了，小小的雨傘用力低
擋着有力的雨水。回到學校裡，路過公佈欄時，樂軒隨便看了一下。嗯，這個星期五下午有一場初一對初二的籃球比賽哦？看看都不錯，也發現了自己的名字出現了右下方。嗯？逃課？發現對哦，自己好像是逃了半天課哦，想起星期一早上，還是沒有黃色暴雨警告的，按理由還是要上學的。待會又要找老師了，麻煩死了。
回到課室，一直都照常的景象，但發現了自己旁邊的黑倫的座位空空的。自己都夠遲的了，他還沒有回來？這時，林演和夢琪一起進了課室，和她們兩個對視了一眼，林演馬上放上那個不屑的表情，而夢琪也擺出了失望的表情。樂軒的心想，搞什麼呀，這兩個人，想了想，星期日，這兩個人放了自己和黑倫的飛機。心裡不禁有點惱火，因爲如果不是她們不按時，自己和黑倫也不會遇上那個男人吧。說起那個男人去了哪裡呢？最後的記憶就是自己打中了他一拳，重重的一拳，該不會是把他打飛吧？唉，真夠奇怪。
樂軒看到她們兩個的表情，自己也將視線放在窗外的景色。前些日子，還覺得她們兩個很有趣，現在啥也沒有了。
星期三下午的課程是兩節地理課，最後一節爲自習課，挺有意思的，所以樂軒才比較積極來上課，不過其實老師有趣，所以他/她教的課便有意思的。下午的第一節課是地理課。地理老師是一名比較年輕一點的女老師，據說她在這裡教了兩年，就可以有資格教初三了，說明一下初三要求的老師質素比較高的。
“大家下午好呢，開學己經一週了，不知你們的學習狀態如何呢？這節課我打算搞一個小型的知識比賽，怎麼樣呢？”地理老師一來就到開門見山說道。
“嚇？不要啦。”女生不情願的聲音。
“太無聊啦”男生不滿的聲音。
“當然啦，有比賽就當然有獎勵的，嘿嘿”地理老師說道。
“什麼獎勵先”全班一聽到有獎勵就改變語氣了。
“大家不知有沒有興趣燒烤呢？獎勵就是勝利的，星期六下午可以到老師家裡一起燒烤，是不是很有趣呢？”
可能因爲，我們班很沒有搞活動了吧。大家聽到燒烤都口水流流的。全班便響一片的掌聲了。現在真的很少有這種這麼好的老師了。
“那現在，我們來說說規則吧。以組爲單位。現在剛好有四個小組，積分最高的小組，那麼全組都可以去，另外三組表演最搶眼的那位也有機會。比賽方法分別爲必答題，這個是每人答一題。搶答題，答對加兩分，答錯扣一分。最後是抽獎題，抽到的號數就回答，答對加十分，答錯不扣分，然後還有機會問我一題，如果我答錯，答不出，那麼你們的總分就番倍了。夠刺激吧。”地理老師簡單地解說了一下。
臺下同學們都十分興奮中，介紹一下我們這個初三（2）班一共48人，這個是確切的。因爲經過第一週觀察。己經有好幾個人不繼續讀書了。所以48人是常在人口。剛好分爲四組，一組12人。
“老師，我覺得不公平。你看我們班的主力都在第四組啦”某某同學突然說道。不過，他是說得對的。因爲第四組有着全級第一的夢琪，班長李達，成功申請跳級的林演。當然還有樂軒這些成績比較靠前的同學。
地理老師認真看了看，對哦，這樣子，讓我調整一下位置行嗎？然後，地理老師將樂軒調到了第一組，李達第二組，林演第三組，夢琪留在第四組。然後也將其它成績比較好的同學也全部分開了。這樣突然了公平性。不過，也有小小破壞了圈子定理，什麼是圈子定理？這是我個人發現的，就是一般來說在學生時代，成績好的一般也是平時一起玩的，成績不好的平時都一起玩的。
比賽開始了，時間爲兩節課。首先是開火車。由第一組開始，每個同學都要回答一題。答對一分，錯不扣分。樂軒分析一下自己的第一組。主要是成績好的有部分，成績差的也有部分。中等成績的幾乎沒有，那樂軒當然是屬於成績好的啦。一圈下來，第一組的得分是6分。果然不出我所料。果然是實力一半一半。
第二組，也是李達爲首的主力軍了。李達成績突出這外，其它的同學多數是中等實力的了。可是第一個環節開火車的題形屬於中等水平，並且有些作弊現象，看到了不會回答的同學可以從同桌的暗示下答出來。所以一圈下來，第二組的得分是10分。
第三組，可能地理老師不太清林演的實力，可能她就以爲是普通的插班生，所以，一般都明顯知道第三組的綜合實力要強一些，不過，我們全班都十分喜愛我們地理老師，從初二一直教到初三，都有了一定的熟悉，大家也是娛樂，沒有說什麼。只是在普通的這樣的開火車答問題是體現不出來他們組的實力的。一圈下來，也拿了10分。
第四組，何夢琪的組，可是讓人感覺好像只有何夢琪等幾個人似的，所以結果讓人心酸了，一圈下來只有5分。其中還有一條問題，有人小聲地暗示呢。
第一環節有點覺悶，也沒有什麼看點。地理老師接下來主持了一下大局“呵呵，大家都覺得開火車答問題有點悶是吧，不過不要緊，接下來的搶答相信會讓大家積極好玩的。”
第二環節，搶答，答對加兩分，答錯減一分。第一題“中國面積在全世界排多少”林演馬上站了起來回答“第三”。話音剛落，林演就這樣子一吼倒鎮住了全班了。連睡着了的同學也擡了擡頭。林演有點不好意思了，嚇？不是嗎，那算了。地理老師回過神來，連忙說，對，對。林演坐下來後，探頭過去和第四組的夢琪說“”糟糕，這兩天的淑女形象沒有了“”。夢琪鄙視地說“你本來就沒有形象而言”林演回了一句“切，總比沒有燒烤的人好多了”。
全班同學其實在剛纔之前都認爲林演是文靜類女孩的。其實只是，這幾天沒有給林演表演的機會而己。然而地理老師也很久沒有感受到這種激情了，有了那個學生時代的感覺了。接着問到“簡單說說海南的氣候是什麼，以及特徵”林演又站了起來回答“熱帶氣候，雨熱同期。”聲音清脆又略帶一絲柔軟。讓全班動盪了。
這樣林演繼續不理會大家的各種表情，連續搶答了好幾題，第三組得分一下子去到了20分了。這場比賽當然不會這麼簡單的啦。正當林演準備搶答第六題時，老師還沒有完整地說完題目時，卻被夢琪搶快了半拍地回答了。地理老師有點愕然，說道，你還能猜出我說的是什麼呢。有趣，有趣。
林演瞄了夢琪一眼，夢琪卻不屑地看了看森演。樂軒在課室的一角看到了這一幕了，覺得她兩個真有意思。
接下來第四組的林琪也是這樣連續搶題了5題，現在得分是15分。然後地理老師再出題，林演再次以更快的速度回答了問題，第三組然後掌聲四聲，土氣極高。而第四組本來就是多路人甲似的同學，所以夢琪剛纔優秀表演都沒有得到林演現在這樣的氣氛。
然後地理老師再好問題，當然全班都以爲這是兩個人的比賽時，卻有新的現象了，當然老師只是把題目讀到一半時，李達就起來了回答了。地理老師心裡有點好奇了，李達同學，我還沒有讀完題目呢。然後李達沒有理會地直接回答答案了。地理老師有點吃驚，對了，你怎麼樣知道的？李達卻只是微笑地坐下來了。地理老師自言自語地說，切，裝神秘。
地理老師不再理會，繼續發問題，可是這次卻說了題目的三分一，李達又站了起來，流暢地回答了問題。地理老師當場有點無語。而第二組也一陣陣喝彩聲，李達其次在班上是很有地位的，因爲他的公平公證風格是得到了班上絕大多數人的認同的，其次也不失爲一名帥哥，又平易近人。
地理老師屹立在那裡一動不動，然而李達卻開口說道“老師怎麼了？繼續啦”臉上還是帶有那個一成不變的微笑。然後地理老師連續發問幾次，李達也是這樣直接回答了幾次。而且每次題目還不夠一般，李達就可以回答出來了。這時第二組氣勢如虹了。其它都成了配角了。
地理老師想了想，突然靈活一動。然後還是繼續發問，直接把話說話，李達還是沒有動靜，全班霎時間有點安靜，然後，林演纔起來回答了。地理老師看着李達，笑了笑，表示自己己經知道了李達的一套了。李達這時卻低下了頭。表情十分難看。其實地理老師心中是很不喜歡這個李達同學，即使他成績是很優秀，因爲他的做事風格，自己很不喜歡。只是自己作爲一名老師，處事要公事公正，所以這種表現平時沒有表現出來的。
地理老師不知用什麼辦法後，將李達打倒後，現在就是夢琪和林演的天下了，兩個互不相讓，兩組的分數一直爭先恐後。這樣第一節課下課鈴響起，地理老師宣佈，上半場結束。第一組6分.第二組20分。第三組50分。第四組45分。大家先休息一下。不要忘下午連續兩節課都是地理課。