從今天開始，佐助和雛田的接觸變得更多了。也讓佐助感受到了雛田柔弱的身體裡，蘊藏着的那顆堅韌的心，同時也是顆細膩、敏感、容易受傷的心，這也引起了佐助對雛田的更多關注。
由於今天是雛田第一次接觸醫療忍術，藥師善讓佐助教雛田基礎知識，如人體的經脈、肌肉等分佈。待學會這些基礎後，就要像原著小櫻一樣，開始進入醫療忍術的實驗：治療受傷的小動物，從低級的魚開始，到高級的狗、猴子等爲止，之後就可以出師了，爲受傷的忍者做治療。
佐助的木葉生活就在和修煉小班一起修煉，和雛田在週末學習醫療忍術中渡過，直到小李順利畢業，成爲木葉體術達人邁克豈凱的弟子。
修煉小班的成員也變成了三人，佐助的生活也有了改變——時常在小李班修煉時去蹭凱老師的課，並請教一些佐助在體術修煉上遇到的問題。
小李的體術也比原著中強上一些，這是佐助在和小李修煉過程中，發現小李只知一味苦練，過後並沒有很好的保養身體，有修煉過度的反應之後，針對姓的對小李的修煉方法提出了意見，小李也欣然採納了佐助的話。
因爲以前沒有怎麼進行比較系統的體術修煉，鳴人和雛田的體術也有了較大的提高。
鳴人也只有在體術上比原著中厲害了大約三分之一，而分身術仍然是鳴人最害怕的考試，這裡面有佐助即使想、也不能教鳴人控制查克拉的原因；雛田的變化就相對來說，比小李和鳴人的進步都要大，已經初步掌握了醫療忍術，在學校的時候，有同學受傷時，雛田都經常的用自己的醫療忍術幫助受傷的同學。
另外在佐助的提示下，雛田也在考慮把家族的柔拳和醫療忍術相結合，看能不能創造出更適合雛田的忍術來。
佐助當然是修煉小班裡面進步最大的，體術修爲不下小李，比鳴人這個精力旺盛的愛搗蛋鬼要勝不止一疇。
佐助最大的進步是在查克拉的控制上。經過三年不泄的修煉，佐助可以把查克拉覆蓋在全身了，結印的速度也有一秒三到四個，二勾玉寫輪眼已經使用得熟悉無比了，並且開始了三勾玉寫輪眼的練習。
但是由於沒有經過生死型的實戰，不清楚具體的掌握情況及在生死戰中的發揮情況，佐助在使用二勾玉寫輪眼時，也完全有精英中忍的實力，這是每週都和伊魯卡的戰鬥總結出來的。
和伊魯卡老師的戰鬥，剛開始的時候，佐助封印一半的查克拉，在堅持一段時間，就會敗給伊魯卡；到現在封印三分之二的實力，佐助也能和伊卡戰平，就可以看出佐助這幾年的進步了。另外佐助在身體素質方面也有提高。
佐助的進步讓伊魯卡老師很是高興，自己第一批弟子中就有宇智波佐助這樣的天才，以後佐助達到影級也說不定。
那樣的話，我伊魯卡也會是和三代大人一樣，有影級的學生，那麼，我也就是所謂的名師了吧。看來，伊魯卡老師有時也是不靠譜的。
現在來看看佐助的屬姓：人物：宇智波佐助；年齡：11歲；查克拉量：3800點；忍術：B－級體術、火遁術－豪火球之術、三身術，影分身術；身體素質：像野獸一樣強壯；等級：特別上忍六級，即56級；血繼：三勾玉寫輪眼；通靈獸：無。
佐助的實力可以說是不遜色於同時期的鼬，只要給佐助幾個威力大的忍術，佐助的實力就能瞬間上升到上忍。
而隨着小李的畢業，佐助也有了快速提升自己體術的辦法。
佐助有空就去找小李，這樣，凱教會小李的，佐助是能學會的就全學了，只有如裡蓮華這類的禁術纔沒有學習。
同時佐助還告戒小李練習禁術時，一定要注意，不要因爲禁術，而把自己的身體弄傷了。
經過佐助的幾次提醒，小李又去問過凱老師之後，以後小李每次修煉禁術的時候，總是會在凱老師在的時候，讓凱老師把關。
鳴人也常跟着佐助去小李班修煉的地方，因而也認識了寧次和天天，當然還有青春無敵的凱老師。
雛田因爲和寧次，因爲曰向家族宗家、分家的原因，寧次在心裡對雛田很是牴觸，因而兩人的關係不好，沒有同行，只是佐助每次學到東西回去後，都會教雛田一些適合雛田的體術。
在請教凱老師的時候，佐助有時也會加入到凱班的小班對戰中，也時是佐助和小李一班，對戰寧次和天天，佐助和小李勝；也時會是佐助對戰寧次，兩人互有勝負，可以說是平手；佐助對戰小李，佐助勝多敗少；小李對戰寧次，小李幾乎都是失敗。寧次可能也是受到小李實力提升的刺激，比起原著中也強大了一些；也有四人圍攻凱老師，在凱老師壓制實力在上忍之下時，四人會經過艱難的戰鬥，最終獲得勝利，在凱老師用出上忍的實力時，十分鐘左右，四人就會落敗了。
凱老師通過和佐助的接觸，以及在他的教導下，看到佐助的體術實力和他最欣賞的小李一樣，飛速的提升，覺得佐助也是個體術的天才，且是一個不像小李一樣，只有通過比別人付出多幾十倍的努力，換取到的強悍體術。
佐助通過寫輪眼的複製，加上不比小李體術基礎差，學習起凱老師教的如木葉旋風、木葉大旋風等比較高深的體術，能在極短的時間內學會，讓凱覺得佐助是有可能把木葉體術發揚光大的人。
當然，這是凱不知道佐助能夠使用寫輪眼把他的動作複製了下來，然後在心裡一遍遍的重複，把這些動作刻在了腦海裡，這才能在修煉好凱教的體術。