547.操場，比賽開始了
一週後，附屬小學。
平靜地生活當中，對於不同地人們來說，是有着許多的。這個時候，學校裡的格拉姆老師，從教學樓出來。
今天，學校裡面要進行着運動會。作爲學校裡面的英文和歷史老師，格拉姆沒有在運動會上擔任要職，但是格拉姆老師還是想着去看一看，看一看這個運動會，會進行成什麼樣子地。
姓名：格拉姆
性別：男
年齡：33歲
身高：173
體重:71KG
邁着不緊不慢步子的道格拉老師，向校園裡的操場上走去。對於格拉姆老師來說，學校裡面的事兒，是平靜地。
今天的這個比賽，在格拉姆老師看來，還是不錯的。是的，這個比賽，在格拉姆老師看來，是一份平淡，更是一份不一樣的淡然。生活當中，對於不同地人們來說，是不一樣的。
伸了伸懶腰的格拉姆，一臉地淡然。是的，伸了伸懶腰的格拉姆，一臉地淡然。生活當中，對於不同地人們來說，是不一樣的。格拉姆的臉上，多了一份平淡，更是多了一份淡然。
“Today“s weather， or good... Go to the playground and watch the game!“Said Mr. Grahawww
“今天的這個天氣，還是不錯的……去操場上，看一看比賽！”格拉姆老師，說道。
手裡拿着教案，拿着課本的格拉姆老師，一臉的淡然。是的，這個時候，格拉姆老師的臉上，是一臉地淡然。下午的一節課之後，他有着一段休息的時間。不過，今天下午，他還有着另外一節課。對於格拉姆老師來說，生活當中，是有着許多事兒的。有時候，是這個樣子的，有時候，是哪個樣子的。
“Hello， miss grahawww.. Hello， miss grahawww‘’Mr. Voey said.
“格拉姆老師，你好……你好，格拉姆老師。”沃伊老師，說道。
同樣是去操場上的沃伊老師，一臉地淡然。是的，這個沃伊老師，一臉的淡然。平靜之中，對於不同地人們來說，是不一樣的。
姓名：沃伊
性別：男
年齡：35歲
身高：171CM
體重：80KG
這個沃伊老師，今天下午沒有英語課。對於沃伊老師來說，他今天的工作已經是完成了，所以他的臉上，多了一份平淡，一份高興。
行走在校園裡的沃伊老師，一臉地淡然，一臉地高興。對於沃伊老師來說，生活當中，有着許多的事兒。今天的學校裡面，很是熱鬧。處於好奇，沃伊老師，要去看一看比賽。
“Hello， miss vay. There“s no class this afternoo******s vay! Looking at your appearance， today“s mood is very good!““Said Mr. Grahawww
“你好，沃伊老師。下午沒有課了，沃伊老師！看着你的樣子，今天的心情很是不錯啊！”格拉姆老師，說道。
在格拉姆老師說着話的時候，一臉的淡然。是的，這個時候，格拉姆老師的臉上，是一臉地淡然。平靜之中，對於不同地人們來說，是不一樣的。手裡拿着教案和書籍的格拉姆老師，看着沃伊老師的表情，自己的心情也被感染了。
在學校裡面，有着一些人，總是能夠感染着別人。是的，在學校裡面，總是有着一些人，是能夠感染到其它人的。例如，在體育課上，那些體能好的孩子們，會感染着其它的孩子們一起進行着比賽。
不愛學習的孩子們，會收到愛學習孩子們的影響。這個方面，對格拉姆老師來說，亦是如此。平靜之中，人們所感受到的那份平靜，對於不同地人們來說，是不一樣的。生活當中，人們所感受到的那份狀態，在某種情形之下，是會收到外界所印象的。此刻在操場邊緣處，那呼喊聲響起，自然是會影響到很多人的腳步……
“Watch the game... Watching the game... I like watching the school sports meet. This place is a place to discover the strengths of children! Some children， in sports， are gifted. Some children， are in the school study， has the talent! Do education， can not let all the children， are in a place with shortcomings! On this aspect， everybody wants to improve!“ Mr. Voey said.
“看比賽……看比賽……我喜歡看着校運會。這個地方，是發現孩子們長處的地方！有些孩子們，在體育方面上，是有着天賦的。有些孩子們，是在學校的學習上，有着天賦的！做教育，不能讓所有的孩子們，都是處在有着缺點的地方上！這個方面上，大家要改進！”沃伊老師，說道。
說話間，他的步子加快了。
是的，對於沃伊老師來說，此刻在他遠處已經是看到那些進行着短跑的孩子們，在準備着奔跑。對於沃伊老師來說，這個比賽，是了不起的。平靜之中，不同地人們，所感受到的狀態，所感受到的那份模樣，是不同地。生活當中，人們所感受到的那麼狀態，在某種情形之下，是不一樣的。平靜之中，對於不通過地人們來說，所看到事兒，也不一樣的。
“Look， the lad! I heard they just transferred here! How fast the boy runs... This time， in the shape of 50 meters， is already the third! If nothing else， I reckon he“ll be in the top two!“ Graham said.
“你看，那個少年！聽說是才轉校過來的！這個少年，跑的多快啊……這個時候，在五十米的樣子，已經是第三名了！要是不出意外的話，我估計他能夠獲得前兩名！”格拉姆，說道。
這個格拉姆老師，在說着話的時候，一臉的淡然。是的，這個時候，格拉姆老師，是一臉的淡然。他的內心之中，卻是激動的。操場上，孩子們在哪裡快速地奔跑着，對於格拉姆老師來說，是一份刺激的事兒。
學校裡面，進行着運動會，本就是一個刺激的事兒。對於格拉姆老師來說，生活當中人們所遇到的事兒，總是有着許多的。有時候，是這個樣子的，有時候是哪個樣子的。平靜之中，對於不同地人們來說，多了一份淡然，少了一份不一樣的平靜。生活當中，人們所知道的事兒，在某種程度上來說，是不一樣的。平靜之中，人們所感受到的事情，無不是和眼鏡所看到的，耳朵所聽到的，有着一些關係。
賽道上，選手在哪裡奔跑着。不同地選手，在奔跑地時候，所展現出來的那份狀態，在某種程度上拉說，是不一樣的。平靜之中，圍觀在跑道邊上的選手，所呈現出來的那份狀態，是不一樣地。
是的，選手在奔跑的時候，所展現出來的模樣，是不一樣的。尤其，在賽道上，王兵是一個黃種人，在一羣白人選手之間，顯得很是明顯。對於王兵來說，他倒是不以爲然。在跑道上，遇到這樣或是那個樣的目光，對於王兵來說，已經是不是第一次了。生活當中，有着這樣或是那個的異樣目光，對於選手們來說，也是心理上的一種異樣感受！
短跑賽事，不僅是一個體能上的戰鬥，更是心理上的一個戰鬥。比賽，比試的不僅僅是體能，更是心理戰鬥！