656.200米複賽的成績不錯
參加倫敦白城表演賽的選手，在這個賽後，並不是知道自己的成績。
是的，這個賽事，在某種程度上，是有着一種特殊性的。賽事，是分爲這個成績和名次的。但是，整個賽事，似乎只是對外公佈着名次，不進行這個成績的公佈。這個其中的原因，在某種程度上來說，是什麼原因，對於這個道格拉老師來說，她也不清楚。
生活當中，對於不同地人們來說，心中的想法，是不一樣的。
看了看成績單，這個時候的張汪心境是非常不錯的。是的，這個時候的張汪，心境是非常不錯的。生活的當中，對於不同地人們來說，所展現出來的那份狀態，在某種情形之下，是不一樣的。
看到賽事的成績，這個時候，道格拉老師的心境，還是比較平靜地。儘管在，這個班級裡的轉校生，取得了一定的好成績，但是相比第一名來說，並不是那麼的刺眼。
在名次上，這個王兵成績，是第三名，所以對於道格拉老師來說，也就不怎麼關注了。是的，是這個樣子的。生活當中，對於不同地人們來說，所感受到的那份情感，是不一樣的。是的，是這個樣子的。平靜之中，對於不同地人們來說，所感受到的那份情感，在某種情形之下，是不一樣的。
王兵，作爲一名轉校生，在道格拉老師的眼中，是一名短跑的苗子。在學校裡面的訓練當中，這個孩子，已經是非常的突出了。在這個白城的賽場當中，因爲他是唯一的一名黃色皮膚少年選手，所以顯得非常的突出。再加上王兵的這個成績，還是不錯的，所以對於這個道格拉老師來說，他所感受到的那份情感，是無比自豪的！
成績單，在道格拉老師的手中。這個附屬小學參加比賽的選手成績，此刻都在這個成績單子上寫着。此刻，再去看預賽的成績，對於道格拉老師來說，已經是沒有什麼太大的意義了。看着這個複賽的成績，對於這個道格拉老師來說，還是不錯的！
王兵，倫敦大學附屬小學的學生。在1908春季白城表演賽，200米複賽當中，成績突出。這個王兵，在200米複賽單中，是第一小組。王兵的成績，是27秒12，在第一小組當中，王兵的名次是第3名。
亨利海明，倫敦大學附屬小學的學生。在1908春季白城表演賽200米複賽當中，這個亨利海明的成績非常的突出，也是在小組賽事當中，僅次於王兵的成績。亨利海明的成績，是27秒22，在第一小組賽事當中，這個亨利海明的成績，是第4名！
附屬小學，參加白城表演賽，進入到附屬的選手，一共是四位。四位選手，都進入到了複賽。是的，附屬小學的選手，一共是四名，都進入到了複賽。複賽，分爲兩個小組。
韋布什，倫敦大學附屬小學的學生。在這個韋布什，也是一個厲害的角色。在1908年春季白城表演賽200米複賽當中，韋布什的成成績26秒00。韋布什的這個成績，在第二小組賽事當中，是位居第1名的。
拉布小森，倫敦大學附屬小學的學生。這個拉布小森，在1908年春季白城表演賽200米複賽當中，是第二小組賽當中的優秀選手。拉布小森，這個選手的成績，是26秒12。拉布小森，是第二小組賽事的成員，他的名次第2名。
拿着成績單，這個時候的道格拉老師，心中的情感，是激動地。
作爲一名體育老師，道格拉老師非常理解學生們的成績如何。是的，看着這些子的成績，道格拉老師的心中，有着一份不一樣的想法，那就是如何去組織訓練。
作爲一名老師，道格拉老師對於自己的學生，是有着一定了解的。這個複賽，在某種程度上，附屬小學的學生，是取得了很好成績的。是的，這個複賽的比賽，尤其，那個拉布小森和韋布什，以及王兵，都是取得了不錯的成績。
在接下來的訓練當中，這個道格拉老師，準備按照自己的計劃，進行着一個測試賽，然後在進行着訓練。不知道，她的這個想法，有什麼問題沒有！
在沒有接到這個成績單的時候，道格拉老師的心中，可以說對於這個訓練的計劃，還是沒有多少的想法。但是，此刻的道格拉老師，卻對於這個賽事的想法，有着不一樣的訓練計劃了！
是的，是這個樣子的。此刻的道格拉老師，所展現出來的那份狀態，在某種情形之下，是一份不一樣的淡然之情。生活當中，對於道格拉老師來說，是沒有太多大事兒的。是的，是這個樣子的。平靜之中，人們所感受到的那份情感，在某種情形之下，是不一樣的。
“Our school“s contestant， is still quite outstanding! At least， in this report card， still very strong!“ Ai aiting， the principal， said.
“我們學校的選手，還是比較優秀的！至少，在這個成績單上，還是很厲害的！”艾愛婷校長，說道。
在說話的時候，她發現自己還是要再吃上兩口。
房間裡。
房間裡，這個時候，道格拉老師正在注意看着成績單。是的，這個時候道格拉老師正在哪裡看着成績單。對於道格拉老師來說是，生活的當中，有着許多不一樣的地芳。是的，是這個樣子的。生活當中，對於不同地人們來說，所看到相同的事兒，情感也是不一樣的。
“Any ideas? In this final， we want to think of a sudden outstanding performance， or to pay some sweat... I， feel， still want to go up in morale， under certain effort!“ Aiting said.
“有什麼想法沒有？在這個決賽當中，我們要想着一下子獲得突出的表現，還是要付出一些汗水的……我呢，覺得，還是要在士氣上，下着一定的功夫！”艾愛婷，說道。
是的，這個時候，艾愛婷說着話的是，若有所思。只是，她在說完後，繼續吃着飯了。是的，這個時候，艾愛婷老師，繼續在哪裡吃着飯了。
“Yes， there is nothing wrong with what you say... I will， pay attention! There“s no problewww I“ll go back and think about it.“ Miss Douglas， stood up and said.
“是的，你說道的，沒有錯……我會，注意的！沒有什麼問題，我回去，想一想。”道格拉老師，站起來說道。
生活當中，對於道格拉來說，做出的每一個決定，都是要付出深思的。尤其，這個比賽，這個賽事，對於道格拉老師來說，沒有什麼可以去更加深度思考的事兒。
在這個賽事當中，人們所感受到的事兒，在某種情形之下，是不一樣的。此刻的道格拉老師，準備離開。
“All right! All right!“ Ai aiting， the principal， said.
“也好！也好！”艾愛婷校長，說道。
和校長打完招呼後，道格拉老師轉身離去。這個時候，艾愛婷老師，所展現出來的那份狀態，在某種情形之下，是一份淡然地模樣。
看着道格拉老師離去的身影，艾愛婷校長轉身，回自己的辦公室。