717.衝杯咖啡談工作
此刻的這個艾薇利斯，看着美絲朗基離去的身影，自己的臉上是一份平靜地表情。邁着輕鬆地步子，艾薇利斯向教室裡走去。這個班級裡，此刻正是一份熱鬧的氛圍！
校長辦公室。
加特老師和艾愛婷校長，在茶几上坐着。
今天的這個加特老師，看上去心情不錯。穿着一身西裝的加特老師，看上去年輕了幾歲。身材並不是高大的加特老師，穿着一身正裝，給人的感覺非常地正式。是的，這個加特老師，看上去給人的那份感覺，是非常不錯的。
生活的當中，對於不同地人們來說，所感受到的那份情感，是不一樣的。淡然之中，這個辦公室裡的氛圍，看上去是非常好的。是的，這個辦公室裡的氛圍，看上去給人的那份感覺，是非常輕鬆地。
“That“s all there is to it， headmaster... When it comes to excellence， I think all of our players， the finalists， are excellent!“ Said Mr. Garter.
“校長，關於比賽的事兒，也就這麼的多……要是說道優秀，我覺得這個我們的所有的參賽隊員，決賽的參賽隊員，都是非常優秀地！”加特老師，說道。
這個加特老師，在說着話的時候，一臉的認真模樣。是的，這個真誠是歷史老師一直所秉承的人生準則。年紀33歲的他，對於這個體育的賽事，一點兒也不陌生。
“Good， good... In this school， such a high honor cannot be achieved without the joint efforts of teachers and students. Race， go all out， it“s already good... To our surprise， we won the first place in this competition!“ Ai aiting， the principal， said excitedly.
“好，好……這此學校裡面，取得這麼高的榮譽，離不開老師和學生們的共同努力。賽事，全力以赴，就已經是好的……讓人感到這個出乎意料的是，這個賽事，我們還獲得了這個第一名！”艾愛婷校長，激動地說道。
年輕地艾愛婷校長，在說着話的時候，一臉地激動。是的在，這個艾愛婷在說着話的時候，一臉地激動。生活的當中，對於不同地人們來說，所感受到的事兒，在某種情形下，是不一樣的。
儘管是有着一些年輕，但是在這個成績上，以艾愛婷校長爲中心的教職工，還是取得了讓人矚目的成績。這次的白城表演賽，只是其中的一點兒。
閃亮光芒的附屬小學，在白城的表演賽當中，取得了非常好的成績。要是不是這個中心校的選手，獲得了這個第二名，那附屬小學的選手成績將會更加的突出。比賽，在這個艾愛婷校長的心中，取得了這個一定的成績，就已經是讓人高興的事兒了。如果在比賽當中，獲得了這個冠軍，那將是讓人更加激動地事兒！
亞當斯文，倫敦中心小學的選手，奪得了這個賽事的第二名。
了不起，了不起。
是的，在這個艾愛婷校長的眼中，那個中心小學的選手，一樣是值得驕傲地。是的，這個比賽，無論是從那個方面上來說，都是非常了不起的。賽事，所展現出來的一份成績，所展現出來的一份狀態，對於不同地人們來說，是不一樣的。
“Headmaster， this... Miss Douglas， here we come!“ Said garter.
“校長，這個……道格拉老師，來了！”加特，說道。
加特老師，非常熱情地站起來和道格拉老師打招呼。年紀比艾愛婷校長稍大3歲的這個道格拉老師，看到校長和加特老師，還是非常低調的。
艾愛婷校長，給道格拉老師衝了一杯咖啡。同時，也給這個加特老師的咖啡杯子當中，續了一些水。這個加特老師，喜歡和這個淡淡的咖啡。
每一個人的生活習慣，在某種的情形下，是不一樣的。是的，這個加特老師的生活習慣，在魔種情形下，是一個青年人的生活習慣。
平靜地生活當中，對於不同地人們來說，生活總是一份淡然地。是的，是這個樣子的。生活的當中，人們所感受到的那份情感，在某種情形下，是有着諸多不一樣地方地。生活的當中，人們所感受到的那份情感，在不同地情形下，是有着很大不同性地。
“Mr. Douglas， coffee... Have a drink， have a drink... Let“s talk about this postgame thing again!“ Ai aiting， the principal， said.
“道格拉老師，咖啡……喝上一杯，喝上一杯……我們，再討論一下這個賽後的事兒！”艾愛婷校長，說道。
這個艾愛婷校長，在工作當中，取得的成就，在某種情形下和她所採取的工作方式和態度，有着一定關係的。是的，這個艾愛婷校長，在某種情形下，所帶着的那份公平和民主工作方式，再加上她爲人的一份謙虛，是道格拉老師所喜歡的。
自然，這個道格拉老師覺得，在艾愛婷校長的手下做事兒，也是非常的順心的。工作當中，所遇到的事兒，在某種情形下，是不一樣子的。
是的，生活的當中，對於不同地人們來說，所感受到的事兒，在某種情形下，是不一樣子的。生活當中的那份平淡，在某種情形下，是不一樣的。道格拉老師，早就聽說了，這個上面要讓做一個報告會，說一下這個田徑的經驗。
今天來到這個校長辦公室的路上，道格拉老師在走路的時候，一直是抵着頭。一路上，這個道格拉老師就在思考這個一件事兒，那就是這個報告會上，要怎麼去做……
比賽的選手，取得的成績，是有目共睹的。是的，這個比賽過後，要進行這個總結，也是應該的。但是，要是讓這個道格拉老師去傳授這個比賽的經驗，這個一時半會的功夫，道格拉老師還真是難以拿的下來！經驗，是什麼？
“Headmaster， if you need anything， just ask!“ Said miss Douglas.
“校長，有什麼事兒，你儘管開口！”道格拉老師，說道。
這個道格拉老四，倒是說話的時候，非常地直接。
是的，不同的情形下，人們的言辭，在某種情形下，就是一個人的性格展現。生活的當中，對於不同地人們來說，亦是如此。此刻的這個道格拉老師，一臉地平靜。
在道格拉老師的面前，擺放着一杯咖啡。咖啡的香味，在這個房間裡，輕輕地飄蕩着。
“Well， it“s not about this exhibition game in our school... You must have heard... To share this experience!“ Ai aiting， the principal， said.
“這個，不是我們學校裡參加這個表演賽的事兒……你們，應該是聽說了……要進行這個經驗分享！”艾愛婷校長，說道。
在這個校長說的時候，道格拉老師和加特老師，都在哪裡耐心地聽着。是的，這個時候，道格拉老師和加特老師認真地聽着。
關於這個經驗分享的事兒，道格拉老師知道。坐在一邊上的加特老師，這個確實第一次聽說。所以這個時候，加特老師臉上的那份表情，是一份非常地認真。平靜之中，對於不同地人們來說，所感受到的那份狀態，在某種情形下，是不一樣的。此刻的這個道格拉老師，來說的表情，倒還是顯得一些平靜。