大教室裡的所有學生們，一聽到“重要名額”這幾個字，呼吸都是粗重起來。
在後面聽課的院長笑道：“看來這位新的唐老師，很會調動學生積極性嘛！”
和付院長作對的那個副院長，不屑的笑道：“這一招哪個老師不會，況且這重要名額，每個教授手裡都有幾個，也不算什麼。”
衆人繼續聽着，就聽有一個學生，忽然舉手，道：“唐老師，我剛纔問的問題，你還沒回答呢，請問你這麼年輕，是哪裡研究生或者博士生畢業的，精修具體哪門音樂學科呢？”
這個問題非常尖銳。
剛纔那個副院長，頓時心中冷笑起來，他簡直要爲這個學生鼓掌了，就是得問一些這種問題，讓唐橋難看，讓付院長難看，讓他知道，浙北大學的音樂學院有多麼優秀，不是什麼人都能進來當客座教授的。
唐橋淡淡一笑，道：“這個並不重要，關於我的學歷，學校的教務網站上都有，你們很輕鬆就能查到。”
他的學歷並不高，和這羣音樂才子比起來，並不具有優勢，他也就乾脆不說了。
唐橋笑道：“但我只憑一種唱法，就足以做你們的老師。”
“我接下來的這種唱法，也是我這麼選修課的最終課題，你們仔細挺好了，和每個人的期末考試都有關呢。”
衆學生一聽唐橋都這麼說了，連忙就是仔細聽了起來。
付院長和班沛君，則是有些疑惑的看着唐橋。
他們還等着唐橋彈奏鋼琴，來征服這羣學生呢。沒有伴奏，光憑唱腔，那怎麼征服學生嘛，簡直不可能！
就看到唐橋忽然張開嘴巴，一道彷彿從天外來的聲音，從講臺處，傳遞到了整個教室。
這種彷彿呼麥式的唱法，沒有具體的歌詞，純粹是唐橋新創作出來曲調的哼唱版。
但他利用了雲散道人殺人唱法的精髓，不僅曲風飄渺婉轉，就連聲音都帶有了真氣的催動。
衆人一聽這唱腔，只感覺渾身忽然打了個激靈，似乎有一股熱流，從頭爽
到腳一樣。
“這是什麼唱法，怎麼這麼古怪，但就是……他媽的好聽啊！”
許多人在內心中這麼想着，但卻不敢發音出來，生怕破壞了這種唱腔。
整個教室裡面，完全靜悄悄的，只剩下唐橋的唱腔聲，在教室裡面迴盪。
不少人，有些神經質似地，竟然隨着這歌聲輕輕的左右搖擺起來，完全忘記了自己是在教室。
直到整個調子唱完，衆人都沒有回過神來，而是完全沉靜在了那種曲調下面，不可自拔。
足足過了好一會兒，纔有一道道粗重的喘息聲，響了起來。
“我擦啊，我的整個後背都被汗水浸溼了，剛纔那歌聲，真是讓我有一種重新沐浴了一遍的感覺。”
“我也是，雖然我沒有出那麼多汗，但好像整個身體都被淨化了，真好聽啊！我真想再聽一遍！“
學生們討論的熱烈紛紛的。
老師團隊，則是都露出了驚訝震驚之色。他們是懂行的，明白剛纔唐橋做成的那種效果，意味着什麼。
僅憑一個人的歌聲，不靠任何伴奏，也沒有任何情緒的帶入，竟然就讓整個大教室裡面的一百多人，全部陷入到了歌聲的意境當中。就連他們這些常年浸淫音樂的人才，都無法自拔。
院長就是看了眼付院長：“老付，你哪裡找的這麼一個人才？”
付院長也是感覺大爲長臉，他挑釁似地看了眼和他不對付的那個副院長，這纔回答道：“就是上次鋼琴比賽嘛，上次他就是改編的這個節奏的曲風，我也沒想到，他不僅能彈出來，竟然還能唱出來，真是神了！”
班沛君也是癡癡道：“厲害啊，他的這種唱法和曲風，確實值得專門開一個課題來研究，恐怕整個華夏，乃至全世界，這都是一個新的流派，以前還從未有人演奏，演唱過！”
院長深深的點了點頭，吩咐道：“老付，這個唐老師是個人才，你首先要千方百計的留下他，如果這人以後真的開創了全新的流派，那就是從我們浙北大學音樂學院走出去的，對
我們浙北大學名氣的提升，不是一點半點啊。”
付院長也是心頭火熱的答應下來，他很清楚院長所說的代表着什麼，擡頭看向唐橋的目光，更加炙熱了。
唐橋唱完那首後，全場再也沒有學生，對他的實力和水平質疑了。
甚至是沒有人願意在回頭上網去查詢唐橋的學歷。
和這種從未見過，扣人心絃的唱法比起來，學歷什麼的，都是次要了。
唐橋又大致講解了一下他的這種曲調風格的核心點。
他這幾天惡補音樂知識，還是非常有效的。起碼他能夠有一些專業的術語，來把他想表達的音樂知識表達出來了。
後堂進行到最後，唐橋笑道：“大家對於這種曲風，也有了個粗淺的認識，你們現在一定靈光乍現，有類似的曲調想譜寫出來吧，如果你們有好的曲子，可以下課來找我。”
唐橋說完，正好時間也到了。
不少學生，都是意猶未盡的離開了教室，臨走的時候，一個個恭敬的對唐橋鞠躬打招呼，眼眸之中，也全部都是尊敬之色。
院委會的衆多高層，也一個個和唐橋打過招呼，都是熱情洋溢。他們聽了唐橋的歌聲，再想到剛纔院長所說的那番話，都知道唐橋今後的地位恐怕會坐火箭一樣的往上升了，和唐橋打好關係沒有錯。
把衆人打發走，唐橋正準備離開，就看到一個小女生，有些怯怯的看向這邊，似乎鼓足了很大的勇氣，這才走過來。
“唐老師你好！”
“你好。”唐橋微微一笑，這個女孩看着瘦瘦弱弱的，有一種學生青澀的氣質。一身衣服也很是普通，洗的發白，看來是個窮人家的孩子。
唐橋的至寶集團旗下，最重要的幾個高層之一肖小雨，就是窮人家的孩子，但十分忠誠和吃苦耐幹。所以唐橋對窮人家的孩子，也有一種親近感。
“唐老師，我叫嚴小倩，我剛纔在課堂上，根據你的風格，做了一首曲子出來，你有時間幫我看看嗎？”這女學生很是期待，眼巴巴的看着唐橋。
（本章完）