北京大學，復旦大學，浙江大學，南開大學，中山大學，中國科技大學，四川大學，清華大學，京華大學等幾所大學都是國內比較著名的大學。
這些大學在中國大學數學系專業排名非常靠前，教學水平也是相當高。
可以說，這幾所大學裡邊的數學系專業人才囊括了中國數學界的絕大多數實力派人士！
而在最近幾年，特別是美國麻州的克雷（Clay）數學研究所於2000年5月24日在巴黎法蘭西學院宣佈了一件被媒體炒得火熱的大事：對七個“千年數學難題”的每一個難題懸賞一百萬美元之後。整個國際界的數學專家，數學精英們也是聞風而動。
這七個“千年大獎問題”分別是：NP完全問題、霍奇猜想、龐加萊猜想、黎曼假設、楊－米爾斯理論、納衛爾－斯托可方程、BSD猜想。
在這其中有一個《龐加萊猜想》已被解決。龐加萊猜想，由俄羅斯數學家格里戈裡·佩雷爾曼破解。2006年6月3日，由中山大學朱熹平教授和旅美數學家、清華大學兼職教授曹懷東做了證明的封頂工作
從此之後，世界七大數學難題就變成了6個。
在數學界國際各國也是同樣有競爭的，所以對於這剩下的世界六大數學難題，各國的數學界專業人士也是憋足了一口氣準備早日破解，儘早拿下。
可是既然稱之爲世界難題，已經過去了將近10年時間,世界七大難題才解出了一道。這還是集合了世界上所有最優秀的數學專家才解答出來的一道數學題，而且那道被解出的難題之所以被人們說成破解，只是因爲沒有人能夠舉證證明佩雷爾曼猜想解析的錯誤性。
剩下的六道世界數學難題到現在還沒有一點進展，世界上沒有任何一個人，沒有任何一個組織能夠把他們解答出來。
所以國內幾所數學方面實力最爲雄厚的大學也在國家的號召下組成了聯合攻關小組！
在每年的新生開學時都會在一所大學輪流召開集體研究會議。這時，在一間特定的公開教室裡邊，剩下這六大世界數學難題都會被分別打印出來，然後放在教室裡邊。不管是各大學的數學教授，還是數學系的研究生或是博士生等等，又或是一些新考入大學的數學天才，任何人，都可以在這間教室裡邊共同研究商議等等，以期早一點把這六大世界數學難題破解掉。
而今年，已經是第二次輪到在京華大學召開世界數學難題攻關小組會議！
因爲今天是第一天，所以人到的比較齊一些，但氣氛卻沒有像前幾年一般那麼熱烈。各大學的教授或是帶來的數學系博士生，碩士生之類的都是在埋頭苦思，又或是幾人座在一起小聲商議，互相探討自己的想法等等。整個特定的大教室裡邊數學界的老老少少精英專家們足足來了將近百十人，每人一張桌子，桌子上邊都放着同一張打印出來的六大數學難題，每人都隨身攜帶一臺筆記本電腦，和一撂稿紙以供演算推理。沒有任何標註的教室裡邊靜悄悄一片，和普通的大學自習室沒有什麼兩樣。
此時，人人都在埋頭苦思，整個大教室裡邊幾乎沒有一絲聲音，氣氛頗爲壓抑沉重。特別是京華大學數學系的幾個老教授，更是希望這次能夠有所突破，提高京華大學的排名。
就在這時，一個年輕人偷偷推開門溜了進來，正當想溜到最後一排時，座在門口正在埋頭苦思的一個老教授隨手從旁邊一厚撂的卷子裡邊抽了一張遞給這年輕人，而後便又頭也不擡的繼續思考着這六大世界數學難題來。
而那年輕人拿了卷子也是聲怕引起人注意的溜到最後一排座了下來。
………
從操場上回來的李明一邊走在大學校園裡，一邊也在東張西望個不停。
沒上過大學的李明不得不感嘆這大學校園真是大啊，大的都找不着自己想要去的教室在哪個地方了。
李明只知道今天是第一天上課，好像是有什麼數學自習？
因爲像單位派來進修人員和普通學生學習不太一樣的緣故，所以教學區也應該和那些學生不太一樣纔是。
昨天走的匆忙之下，李明只記得自己貌似是屬於‘進修生’，應該去進修生自習室的樣子？
可是在學校裡邊逛了半天，還是沒有找着自己的教室在哪。。。。。。。。
決定洗心革面要做好學生的李明爲了不遲到自己的第一節課，當下四處看了兩眼，正好看到一個懷裡抱了個小白狗狗的靚麗女孩迎面走了過來。
在李明想來，一般喜歡養小寵物，喜歡小孩的女孩都會比較有愛心一點，也都比較好說話一些。於是李明便便滿臉堆笑的迎了上去。
“同學，我想請問一下外邊單位派來的進修生們數學自習室是在哪個方向？怎麼走才能到啊？謝謝了。”擺了個自認爲最和善，最自然的微笑看着那懷裡抱了個小白狗的靚麗女孩，李明開口問道。
抱着自己小白狗狗的歐陽寶寶，本來準備到學校去找教進修班的表姐玩，卻沒想到剛走進校門沒多久便遇到了那個拎着倆母雞當寵物的傢伙？！
更沒想到是這個傢伙竟然剛來這裡，還向自己問路？！
嘿嘿！
看到眼前這個傢伙沒有認出來自己，歐陽寶寶一雙大眼睛轉了一下，右手摸了一下抱在懷裡的小白狗那柔順的皮毛，當下泛出一個可愛的笑臉對李明說道：“很好找啊？就在這幢7號樓，4層，8號自習室就是了！你一去就找着了！”
隨手朝眼前這幢大樓指了一下，歐陽寶寶指着4樓對李明說道。
“4樓？謝謝啊！好像快遲到了，我先去上課了，再見！”順着歐陽寶寶指去的方向，李明擡頭望了一下，感覺有點高，估計跑上去得費一點功夫了，當下朝眼前這個抱了個小狗寵物的靚麗女孩笑了一下，道謝之後就趕忙朝樓上跑去。
“嘿嘿。小白，你看是不是他傻頭傻腦的啊？讓他再敢拎倆母雞和你比，哼！”看着李明遠去的背影，歐陽寶寶臉上閃過一絲小狐狸般的笑容，而後抱着懷裡的小白狗狗逗了逗便揚長而去。
………
終於，等李明氣喘吁吁的跑到8號自習室門口時，看到裡邊老老少少座了一大堆人，當下也是有些暗自咂舌，就琢磨着偷偷溜進去得了，不然的話當着這麼多人的面第一天來上課就晚了，那不完蛋了？
正當李明剛剛摸進教室，就看到教室門口一個戴眼鏡的老頭話也不說的就遞給自己一張卷子。李明下意識的就接到手中，然後就跑到最後一排角落裡座了下來。
看了看手裡拿着的試卷，又看了看周圍那好幾個戴着眼鏡，禿頭的老傢伙們也不知道是哪個單位的，都座在那裡咬着筆桿寫不出來的樣子，有幾個老傢伙竟然還敢湊到一起壓着聲音嘀嘀咕咕的樣子，一看就知道不會，在一起商量着要怎麼抄呢。
再看看另一邊那些二三十歲戴着眼鏡的傢伙們，別看一副戴着眼鏡的斯文樣，可現在不照樣對着手裡的試卷搖頭晃腦，不知道怎麼寫？看樣子也沒多少真材實料。
真不知道都是哪些單位的？
座在最後一排看着教室裡邊老老少少百十號人，李明不由一陣感嘆，而後也打開了自己的試卷。
在李明想來，這可能是大學的老師們也像以前初中考高中一樣，開學了先摸摸底，然後根據成績好壞分個三六九等，分分好壞班之類的。
自從不上學之後，李明對於以前自己沒有好好上學一事便耿耿於懷。
所以好不容易有一次重新上學的機會，他打定了要當一名好學生，要在第一次考試中給老師留下一個好印象。
不過當他打開那個老師給他的試卷時，也傻眼了。
整個試卷就六道大題。。。這六道大題分別是：《NP完全問題》、《霍奇猜想》、《黎曼假設》、《楊－米爾斯理論》、《納衛爾－斯托可議程》、《BSD猜想》。
可李明看了半天，就沒看出來個所以然來。。誰TM認識誰叫‘霍奇’？就知道個達芬奇。。但也從來沒聽過達芬奇在數學方面有啥猜想啊？還有那個‘楊－米爾斯’的？更是連聽都沒聽說過。
他要是出個《XP完全問題》或許還能說上來個一二三來。。。。可是出來個《NP完全問題》？平時就知道NB，還真沒聽說過NP的。。。。。。
還有那個《BSD猜想》。。。如果改成是《BS猜想》或者是《SB猜想》的話或許還能說上來點啥。。可《BSD猜想》平時也沒聽過啊？
瞅了半天，李明感覺就《黎曼假設》這道題能稍微看懂一些，別的全部都看的五迷三道的，看着題都不知道人家說的是啥。。。。。。。。
而這道《黎曼假設》的題目是：有些數具有不能表示爲兩個更小的數的乘積的特殊性質，例如，2、3、5、7……等等。這樣的數稱爲素數；它們在純數學及其應用中都起着重要作用。在所有自然數中，這種素數的分佈並不遵循任何有規則的模式；然而，德國數學家黎曼(1826~1866)觀察到，素數的頻率緊密相關於一個精心構造的所謂黎曼蔡塔函數z(s$的性態。著名的黎曼假設斷言，方程z(s)=0的所有有意義的解都在一條直線上。這點已經對於開始的1,500,000,000個解驗證過。證明它對於每一個有意義的解都成立將爲圍繞素數分佈的許多奧秘帶來光明。
當發現自己的卷子一共六道大題，五道大題看不懂，一道大題看的暈裡八乎的。。。。。。
李明看着試卷不由一陣羞愧。。。。。。。。
好學生不好當啊。。。。。。。
“我發誓，這是最後一次抄作業。。。。呃。這次一定不會被逮着！肯定！”
心裡暗自安慰道，李明掏出了自己的數據庫眼鏡戴在眼上！
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（今天週六，早點更新一下。謝謝讀者‘澀水寒’的建議和提醒。現在寫的確實有點亂，我也感覺出來了。不過我現在正在寫的這些，已經慢慢找着點節奏和感覺。同時也感覺自己上傳書這段日子以來在這麼多讀者的批評和批鬥中，俺進步了許多，真的，進步了。我會以最大的努力去寫出自己能力極限的情節出來，這是我的希望。
還有要謝謝讀者‘20100214週日’的批評和提醒。關於文章的句式和段落的問題，我以前還真沒有注意到。這和個人的基本功底有關係。今天上午又查了下資料之類的，雖然沒有領悟太多，但也稍微悟了一點點。希望有這方面經驗或是資料的朋友能幫着推薦些資料或是提出點自己的建議和看法給我了。這方面確實是我的缺陷所在。）
呃。。。本來看着書評裡有好幾個讀者給留言、說自己看法建議之類的，心裡很高興，呵呵。今天就想再多更新一章呢。。。又看了看存稿，有點少，不太敢多更。汗一個。呃。也不知道這章寫的咋樣。。。。。。我現在都有點害怕看書評區了。。NND。。。。有啥說的放馬過來吧！