“今天的食物味道似乎特別好聞。”林曾將手中的不知名扁魚放在地上，吸了吸鼻翼，問道。
“你不記得讓三刀婆婆種下的香罐子藤嗎？已經有很多成熟的果實，我拿了些回來，切了一個，用果實裡的漿汁泡了一壺果汁，還試着做了一份綠豆糕，來嚐嚐看吧！”
江畫邊說，順手拿過林曾遞給她的裝魚口袋，好奇研究。
“這魚看起來模樣有點古怪，以前沒有見過。”江畫試着伸手戳了一下一直扭來扭去的魚腦袋，說道。
“我在那個山洞的湖裡抓到的，無毒，可以試一試味道。”林曾拿起面前的果汁杯，大飲一口。放入了香罐子藤的果汁，味道更甚一籌，將味蕾體驗又拔高。
“要不，試一試油炸？”江畫捏了捏魚身，掂量了一下魚肉的厚度，建議說道。
“嗯嗯，這個主意好，它看起來肉不多，油炸正好。”林曾當然點頭贊同。
江畫炸魚的速度很快，薄刀殺魚，熱油翻滾，大約四十多分鐘時間，林曾弄回來的地底扁魚，就化成金黃焦香的油炸魚。
作爲下廚者，江畫早就在第一隻魚出鍋時，就嘗過味道。
等滿鍋端出，林曾發現，盤子裡的炸魚，數量大約只有原來一半。
“你偷吃！”林曾夾起炸魚，指控說道。
“額，味道確實不錯。”江畫一嘴油，笑眯眯地點頭，“一點腥味都沒有，肉質超級有彈性，但吃起來又很嫩，有甜香的味道，啥時候去抓一些放在水氣泡裡養唄？”
林曾咬下魚肉，滿口酥脆，肉質確實鮮嫩滑口，盤子裡這些炸魚，不過是說話幾分鐘的功夫，已經被他清空光盤。
“等過兩天我再去抓幾隻。”
林曾意猶未盡。
雖然是一頓豐盛飯菜，但其實這段時間他們夫妻兩人花費在吃喝上的時間，已經少了很多。
難得一兩週，纔會花費幾個小時的功夫，收拾飯菜，美餐一頓，大部分時間，都是以極簡方式，去處理一日三餐。
就算現在圍在餐桌吃飯，討論閒事的時間很少。
特殊罕見的地底魚，也只是短暫的話題，聊着聊着，不知不覺又回到繪紋的討論上。
最終，變成江畫向林曾討教關於一處難度很高的繪紋技巧。
一頓飯，兩三個小時，飯菜精光，江畫也從林曾的解答中，解決了這兩天累積的難題。
等清潔植物將碗碟清理乾淨時，大山洞中又傳來江畫富有規律的鑿牆聲。
林曾將碗碟收拾妥當，回到育種空間。
他在進行最後的資料的溫故和整理，等待下一次考覈。
一旦達到考覈通過的標準，他就能夠從系統處獲取晉升育種者的任務。
龐大的資料庫，在他腦中回放。
林曾能夠感覺到，自己距離獲得晉升育種者的任務，越來越近了。
枯燥乏味的生活，流逝的速度並不比享樂和清閒的日子慢，甚至轉瞬一閃，不經意之間，時光已經走過了大步。
一眨眼半年多，江畫的山壁符紋進度越來越快。
江畫正手持細筆，將特殊染料塗抹在紋路中，倏然從林曾平日閉關的位置，傳來一聲釋放自我的高喊。
江畫筆尖迅速離開，沒讓這突如其來的呼嘯聲影響，她疑惑地往聲音傳來的方向看去。
發泄般的喊聲，大約持續了三分鐘，一個面有絡腮，頭髮過長凌亂，眼睛赤紅，但目光炯炯有神的人走出來。
林曾這次閉關，用了足足四個月時間。
這四個月時間，他們兩人距離不過幾百米，卻從未碰面。
用書中所講的狀態來說，他拋卻一切雜念，用四個月的時間，入魔般清修苦讀，終於學有所成。
江畫放下手中筆，起身張開雙臂。
林曾飛奔而來，一頭亂髮栽進江畫肩窩。
所幸林曾身邊有清潔植物，否則四個月時間，朝江畫撲面而來，該是一個又酸又臭的瘋漢子。
“你成功了！”江畫抱住林曾消瘦許多的肩背，輕輕拍打，肯定說道。
“是的，我成功了。”林曾深深吸了口氣，悶聲悶氣地說道。
能夠完成五星育種學徒的畢業考覈，就算在異度世界，有諸多精神植物的輔助，育種學徒從三歲幼年開始學習，按照正常的學習進度，大部分人也需要至少十五到二十年的時間，才能完成所有資料的研讀。
至於考覈通過，更不知何年何月。
林曾獲得育種空間，不到六年，在系統特殊學習方式的輔助下，終於通過了畢業考覈，城市育種師分支成績優秀，巨化育種師分支成績優秀，海洋育種師分支成績良好，達到了接受晉升任務的標準。
這其中關鍵，倒不是林曾天賦異稟，天縱奇才，而是育種空間的輔助功能，給他省去了許多時間。
同時，地球世界種植者資源豐富，也是他能快速晉級的原因。
就算如此，這些年的苦熬，外人皆不能體會，唯有江畫略知一二。
就算是江畫，林曾也很難向她傾訴幾近面臨崩潰的情況，只能用擁抱來釋放這份百味雜陳的成就。
等林曾鬆開手，江畫揉了揉他頭頂的亂髮，說道：“想吃什麼？”
“不了，”林曾一怔，搓了搓下巴的鬍子，失聲一笑，然後表情又有些嚴肅，說道，“事情還沒完，我去收拾一下，要回一趟地面。”
完成考覈的喜悅還未淡去，林曾就收到系統發佈給他的任務提示。
關於晉級一星育種者的任務要求。
他許久沒有收到系統發佈的任務了。
好似當初，他將大部分時間花費在商業經營的那段時間，系統較爲頻繁發佈任務提示。
等到他逐漸將注意力放到研究和傳承學習上時，系統就很少再發布更多的任務。
但這次晉升任務，卻不一樣。
作爲一位浸泡在傳承資料中數年的五星育種學徒，林曾如今對自己的傳承空間，心裡已有猜測。
之前的任務，屬於傳承空間本身對傳承者的催促和引導，而這次的任務，則是這個空間的真正製作者，對傳承者的考覈。