“哥們,你一個字不寫,一會就交課程設計報告了,真的沒關係麼?”前面一男生疑惑的問道。
對此程生神秘一笑,到時候自己自然有辦法,現在先看看這新得到的紅包吧。
這豬八戒不知道從哪裡搞到的這麼好的東西,看來這小子在天庭沒少收禮物啊。
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追雲逐月槍法:九霄之上攬雲逐月般的仙人招式,需要配合天雷法神訣,用九天玄雷凝聚成一柄雷槍才能使用,以超凡的速度冠絕天庭。
使用要求:天仙之體小成,仙術天雷法神訣。
“我次奧,這槍法牛嗶啊,還要用九天玄雷才凝聚雷槍,怪不得要求掌握天雷法神訣了。”
程生摸了摸鼻子,這天仙之體小成的要求,是爲了使用者能承受這巨大的壓力吧,畢竟,這九天玄雷不是誰都能駕馭的起來的。
“叮。”
追雲逐月槍法第一式,九天攬月已領悟。
一瞬間,大量的天庭信息出現在程生的腦海中,這第一式九天攬月就已經被盡數學會了。
程生估計了一下自己的仙力,現在的天雷法神訣已經二重了,召集九天玄雷也不再吃力,估摸着能打出三式九天攬月,這已經是極限了。
自己的秘書森羅萬象眼雖然好使,但是要耗盡全身的仙力,除非是遇見棘手到家的對手,不然這玩意後遺症太大了,用了之後好幾天不能用仙力。
這追雲逐月槍法的第一式正好彌補了自己招式上的缺失。
“大豬八啊大豬八,生哥真是太感激你了,給我送個這麼大的紅包,那啥,生哥祝你永遠泡不到嫦娥仙子,這樣你就能天天發紅包了。”
程生這個無良的傢伙在心裡暗暗詛咒了豬八戒一番,可憐天庭的豬八戒正在天庭御膳房偷吃西瓜,連打了幾個噴嚏。
弄好了這追雲逐月槍法,程生收起了手機,拿出了課程設計的報告紙,裝作一臉愁容的樣子。
“怎麼,程生大少爺準備動筆了麼,嘖嘖,這經濟學課你一節都沒有聽吧,厲害了,人家都是女媧補天,你特麼這是盤古開天闢地啊。”
何榮冷眼的看着程生,對他的臨時抱佛腳不屑一顧。
你這小子,我看你如何來解這個死局,你程生根本就沒上過一節課,充什麼大尾巴狼啊。
在何榮看來,程生絕對寫不出來的,最後還是要在我面前像條狗一樣匍匐着。
我何榮會讓夏冰薇看看,選擇你程生是一個多麼大的錯誤。
周圍的其他同學也是連連嘆息,不過大多數還是看好戲的樣子,程生這廝是要動筆了啊,且看他如何下手。
“哼,有意思麼?”
程生微微搖了搖頭,在衆人的目瞪口呆下,手中的中性筆開始飛速舞動着,簡直是龍飛鳳舞啊。
“噠噠”的落筆生意清晰可謂,周圍的人都是一片寂靜,大氣都不敢出。
這天地間,唯有程生這輕微的落筆聲。
“這,這是什麼情況啊,程生竟然下筆如有神?”
“我次奧,這沒可能啊,他分明沒來上過課啊。”
“真的假的,程生不會是在瞎編吧?”
越來越多的人朝着程生看去,這事情實在太震撼了啊。
爲何從來沒上過課的程生能夠有如此能力啊,他到底是怎麼寫出來的?
夏冰薇美目也是閃過一絲驚訝,不過很快就釋然了,這世界上就沒有程生做不到的事情。
“程生,你一定是在瞎寫,一定是的。”
何榮咬了咬牙,仍憑他想破了腦袋也想不出,程生能獨立完成作業,除非他是神仙,不然你一次課都沒上過,連基本定義都不知道,怎麼計算啊。
偏偏程生理都不理他,繼續飛快的移動着鼻尖。
起初,大家還以爲程生實在瞎寫,但是時間過得久了,衆人的驚歎聲是一浪高過一浪。
“怎,怎麼會這樣,井井有條,一絲不苟啊。”
“牛嗶啊,太牛嗶了,這課程設計報告寫得簡直太好了。”
雖然程生的手蓋住了一點,但是露出來的那些文字已經讓衆人認識到了這篇報告的價值,這絕對是能達到接近滿分的完美報告啊。
計算,說明,案例,甚至連經濟規劃方案都寫了出來,簡直他媽神了啊。
這特麼怎麼會有這樣的天才啊,一天經濟學課沒上,這完完全全就是一個經濟學大師啊。
“大師,大師受我一拜。”
“媽的,給跪了,這纔是隱藏的真學霸啊。”
“唉,不服氣不行啊,確實厲害,只怕這程生的經濟學水平,全班無人能及吧。”
嘖嘖驚歎聲響起,這些上課的學生一瞬間對程生的印象大改觀,這特麼纔是學霸啊,隱藏在衆人之中,泯然衆人,實則是大神級的人物。
“不對,這怎麼會?”
“程生你讓開,我看看。”
何榮聽到了其他人的說法,啞然失色的衝了上去,一把準備奪過程生手中的課程設計報告,這一下子來的突然,但是程生豈能讓他得逞。
“啪。”
程生只是輕輕一彈,就像是彈腦瓜崩一般彈到了何榮的手臂上,登時何榮就覺得手臂一陣劇痛,好像被人活生生的卸掉了一般。
“啊。”
何榮忍受不了,只好輕呼了一聲,坐回了座位,抱着胳膊好半天沒緩過來。
尼瑪這小子搞什麼啊,怎麼輕輕一彈,老子的胳膊就這麼疼啊。
一時之間,何榮看着程生的眼神也越發的不善了,自己這出醜出大了。
其他人還不明白怎麼回事,就看何榮抱着自己胳膊哀嚎着,簡直無語啊,你特麼也太弱雞了吧。
“呵呵,何大課代表不要急麼,給,拿去吧,寫完了。”
程生淡淡一笑,隨意的把作業丟了過去。
“呵呵,我倒要看看,你這是怎麼編的。”
饒是何榮親眼所見,而且衆人也是看了大概,但他也絕對不相信程生能夠在這麼短的時間內完成課程設計,以他所見,程生多半是寫了幾個公式,算了一個大概吧。
也就是說,這課程課程設計只有骨架標題,但是內容不對。
何榮拿到了程生的左右,隨意的翻看了起來,剛看了幾眼,頓時神色大變。
“這,這怎麼可能,爲什麼和我的作業一字不差?”