喬安通讀《魔像研究札記》過後，發現在這本書的後半部分，包涵的內容甚至已經超出了“高等構裝學”的範疇，開始涉及“傳奇構裝學”這一尖端領域，其中最明顯的標誌就是本書後半部分頻繁提到一個詞——“巨像”！
何爲“巨像”？根據書中記載，是指一類比魔像更爲強大的“傳奇構裝體”。
在巨人文明的巔峰時期，製造“巨像”和“浮空城”是一位傳奇法師爲彰顯自己的財力和學術水平必須要做的兩件事，倘若某位傳奇法師身邊沒有“巨像”當保鏢，家裡沒有一座屬於自己的浮空城，就好比當代新大陸南方沒有駿馬和莊園的紳士，出門在外都不好意思跟親戚朋友打招呼。
可惜，隨着巨人紀元的終結，巨人一族的文明由盛轉衰，時至今日，這些製造傳奇構裝體的技術和魔法大多早已失傳，空曠的天穹再也看不到浮空城堡，巨像也是難得一見。
即便某些古老的巨人家族依舊傳承着先祖遺留下來的巨像，恐怕也無法制造出同樣的“人間奇蹟”了。
喬安輕撫手中這本價值無可估量的札記，禁不住心潮澎湃。
只要給他足夠的時間用於學習，總有一天可以完全掌握這本秘籍中記載的寶貴知識，到時候他就可以親手嘗試製造魔像乃至巨像，使遠古時代的文明光輝重現於世。
當然，想製造魔像乃至巨像，只有一本教科書還遠遠不夠，喬安現在最欠缺的並不是學識，而是財富，就算把他賣了，也湊不夠製造一具鐵魔像所需的金錢和資源，就更不必說傳奇巨像了。
一想到“錢”的問題，喬安的情緒便低落下來，嘆了口氣，將大法師瓦弗魯尼爾的《魔像研究札記》塞回儲物袋，留待有空的時候再詳加研讀。
喬安接着拿起那枚造型古樸的金色戒指，託在掌心觀察，根據其輻射出的黃色魔法靈光來判斷，戒指上很可能結附了某種“變形學派”奧術。
喬安沒有學過這個法術，但是，他確信自己曾經在哪裡見過這個法術，否則不會有這麼熟悉的印象！
懷着一絲類似急於“破案”的期待感，喬安取出筆墨，在戒指上熟練地描繪出4號盧恩符文“Ansuz”，嘗試解析戒指上結附的魔法。
戒指泛起魔力波動，一行行夾雜公式和幾何圖形的發光文字成功解析出來，喬安瞄了兩眼便露出不出所料的笑容，剛纔就覺得有些眼熟，戒指上結附的果然是4環“變形術”。
喬安已經抄錄過“變形術”，本來沒必要再細看，不過爲了瞭解這枚戒指的附魔特效，他還是將解析出來的咒文從頭到尾通讀了一遍，結果收穫一個意料之外的驚喜！
正常來講，施展“變形術”只需要佔用一個4環法術位，然而結附在這枚戒指上的“變形術”很特殊，排面大得出奇，佔用的竟然是8環法術位！
用8環法術位來容納一個4環法術，這種行爲就好比“殺雞用牛刀”，“大炮打蚊子”，未免太過浪費了一點。
然而喬安心裡清楚，能夠施展8環法術的大能沒有哪個是傻瓜，精打細算的本事更不需要懷疑，不太可能平白無故地做出這種浪費資源的行爲，其中必有蹊蹺！
喬安來了興致，集中精神解析這枚神秘的戒指，花了半個鐘頭，終於看出奧妙，原來“變形術”是被附加了某種“超魔”特效，爲了使超魔功能得以充分實現，這枚戒指的製造者不得不將原本只有4環的“變形術”提升到了8環。
伴隨法術位的升階，法術的魔力上限也獲得大幅度提升，這些多出來的魔力全都用於匹配一個名爲“高等法術延時”的超魔技藝！
喬安曾經學習過“法術延時”，這門超魔技藝附加在法術上，可以使法術的延續時間擴充一倍，爲此付出的代價是額外提升一環法術位。
“高等法術延時”，顧名思義就是“法術延時”的升級版，一位施法者必須在熟練掌握“法術延時”的條件下才有可能學會“高等法術延時”，喬安恰好滿足這項前置條件，而且以他的智力水平和知識儲備也不難理解這項超魔技藝的奧妙之處。
簡單來說，施法者在施展某個具有時間限制的法術時，每額外提升1環法術位，用於匹配“高等法術延時”，便可將該法術的延續時間擴充一個級別，最多擴充到以“天”爲單位。
這裡涉及到一個概念，就是法術持續時間的單位。
排除那些瞬間生效的法術和永恆生效的法術，其它法術的效用大多有時間限制，魔力隨着時間的延續不斷耗散，當魔力耗盡，法術也就抵達時限，自行解除。
法術的時間單位通常有五種，最短的是以“輪”爲單位，1輪就是6秒；稍長的單位是“分”，也就是1分鐘；比分鐘更大的時間單位是“刻”，相當於10分鐘；更大的時間單位是“鍾”，也就是1個小時，摺合60分鐘；最後是“天”，亦即一晝夜，摺合24小時。
此外，還有“周”、“月”、“年”和“世紀”等等更大的時間單位，但是很少有法術用到這些單位，所以通常不在考慮範圍之內。
“高等法術延時”的神奇之處，就在於能夠從數量級上延長一個法術的生效時限。
以“輪”爲單位的法術，比如2環“閃光塵”，升階爲3環過後搭配“高等法術延時”，致盲時間即可增大十倍，變成以“分鐘”爲單位，如果升階爲4環，就變成以“10分鐘”爲單位，以此類推，只要有足夠高的法術位就能逐級提升法術持續時間，直到以“天”爲單位！
瞭解到“高等法術延時”的妙用，喬安興奮地搓了搓手，趕緊提筆蘸墨，將這一極爲強大的上古超魔奧義抄錄到自己的法術書上，作爲自己下一階段重點學習的課程。