0114光球太大了

0114光球大多了

當甲級地段的陣營拉出來,只有十幾個人的隊伍。

通靈寶玉看到對方的隊伍,這明顯很少的人數,感到十分意外,他不禁疑問,還有這種打法。

“他們怎麼這麼幾個人?這我們和他打是不是太欺負了?”皮奇蹟出言。

“甲級地段的學員們也太鬼了。這麼些人出戰,一定是他們的精英。”通靈寶玉回答。

大家都知道,陣印戰規則,一方隊伍的人數,不得超出對手的一倍。

對方十幾個,他們也要減少隊員,通靈寶玉立刻挑選精英,重新組織陣營。

通靈寶玉不知道,甲級地段的學員,絕對不像乙級地段那樣安於現狀。

甲級地段和乙級地段的差別太大了。

甲級地段非常有利於,元神體的恢復和修煉,他們爲了保住甲級地段,分了三個戰隊,幾乎是不停的在訓練作戰。

他們的訓練方法是一個隊伍休息,另外兩個戰隊作戰,戰敗的戰隊再和休息的戰隊戰鬥。

由於平時訓練是那種極端的打法,甲級地段同學們的心態是非常好戰的。

所以他們的戰鬥力很強,讓乙級地段的學員根本就沒有挑戰的心思。

甲級地段第一戰隊,也不是他們的精英,是他們班中游的戰隊,比他們強的是第二戰隊,比他們弱的是第三戰隊。

如果他們的戰鬥失敗了,馬上會由第二戰隊向對手挑戰。

通靈寶玉和同學們,不知道甲級戰隊有這麼強的戰鬥力,他們從乙級地段戰隊的表現,推測甲級戰隊的戰鬥力也不會太強。

看到對手,只拿出來十幾個人的隊伍。他們一開始,還有一些瞧不起。

通靈寶玉說出,對方出戰的隊伍,應該是精英的時候,才引起了大家的注意,大家這時心裡纔開始重視對手。

對方既然應戰,戰鬥就必然開始,通靈寶玉在臨戰前對這些精英弟子們,做了戰前動員:

“你們不要認爲,乙級隊伍戰鬥力不行,甲級地段的隊伍的戰鬥力,也會不怎麼樣。這種思想要不得,我們的每一次戰鬥,都不能輕視敵人,輕視敵人,往往會慘敗。”

“對,我看甲級地段的這些人,那些眼神就很輕視我們,他們一定會慘敗。”皮奇蹟插言。

“皮奇蹟,我說的可不是這個意思。你不要把大家往溝裡帶,我的意思是,我們要重視對手,要拿出我們的攻擊力和防守力,和他們拼殺,絕對不要退卻。我們這兩場勝利都是因爲對方出現了退卻,軍心大亂,才使我們趁機取勝的。如果敵人堅持拼搏,沒有退卻,堅持到最後一個人。我們也許會慘勝,還有可能會慘敗。”

接下來通靈寶玉又開始進行作戰部署,十幾個人,跟五十幾個人的戰鬥方法,是不同的。

“你們是我們班同學裡的精英,你們的攻擊和防守都是均衡的,光有攻擊力,沒有防守力,光有防守力沒有攻擊力,我就不能戰勝對手。你們的實力均衡,所以配合就很必要。有進攻,有防守。也要在戰鬥中及時變化,及時轉換。進攻的改爲防守,防守的可以進攻。這樣的戰鬥可以讓敵人防不勝防。”

通靈寶玉做完戰鬥部署,戰鬥開始了,甲級地段的第一戰隊的隊員們,一上來就是一通猛攻。

只見十幾個陣印聯合攻擊環,同時向通靈寶玉的隊伍飛來,他們每一個隊員攻擊一個人,幾乎是單打獨鬥式的攻擊。

這個打法正好被通靈寶玉料到了,他們看到一齊攻擊過來的,陣印聯合攻擊環,分別運用自己的陣印疊加防守環,進行攔截防守。

通靈寶玉同樣用陣印疊加防守環,將對方襲來的陣印聯合攻擊環擋住,同時他發現了攻擊他的人,並將對方的陣印環卡住,讓他無法撤回去防禦,他便揮手一連串的陣印連擊攻向對手。

對方正是甲級地段的班長,他的陣印的操作是佼佼者,見對方卡住自己的攻擊,沒有慌亂,同樣趁機攻擊通靈寶玉。

二人的陣印在途中遭受對方的攔截,甲級地段班長的陣印威力,卻顯得比通靈寶玉的弱了很多。

只見通靈寶玉陣印連擊,向對手的方向飛速攻來,對方的陣印攔截,似乎毫無作用。

通靈寶玉的陣印連擊,徑直攻向甲級地段班長面門。

甲級地段班長只有側頭躲過,讓他沒有想到的是,他自己躲過了,他後面的同學可是遭殃了,強力的陣印攻擊,轟在後面同學的肩膀上,一個穿透性的大洞,險些將這個同學的左臂都一起轟掉。

受攻擊的同學倒地哀嚎。

通靈寶玉的攻擊湊效,致使局部的慘敗,影響了甲級地段戰隊的整體作戰。

通靈寶玉率領同學們加緊猛攻,並沒有一舉將對方打垮。

對手似乎是被通靈寶玉的攻擊給激怒了,也瘋狂的攻擊過來,大部分的攻擊,都指向了他。

通靈寶玉見有十來個陣印聯合攻擊環飛向自己,他也不慌張,用自己的陣印疊加防守環,防禦的同時,用陣印連發攻擊對手。

通靈寶玉被對手攻擊到的時候,對方也被他攻擊到了四人,一共有五個人倒地哀嚎,甲級地段班長也在其中。

通靈寶玉只是有些鼻青臉腫,並沒有喪失戰鬥力。

“大家不要鬆懈,加緊進攻,兩個人攻擊一個,一個負責對付對方的陣印,另一個攻擊對方的身體。”通靈寶玉一邊攻擊,一邊指揮。

對方的隊員能夠戰鬥的隊員,越來越少了,通靈寶玉的戰隊,也有三人失去了戰鬥力。

然而對方的五個隊員,卻和通靈寶玉的十二名隊員絞殺在一起,不放棄,不投降。

通靈寶玉只好一個一個地,請他們倒地哀嚎,直到最後一人。

整個戰鬥過程除了兩個班沒有參戰的同學,還有一個觀衆。這個人就是他們的教授。

“通靈寶玉,幹得不錯。”教授見到戰鬥結束,通靈寶玉的戰隊勝利,鼓掌表揚。

“感謝教授誇獎。”鼻青臉腫的通靈寶玉向教授躬身感謝。

“這是你們的兩次勝利的獎品。”教授開始送出一個個光球,這次的光球可比以前的大多了。

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