“人老了，還是喜歡喝白粥，配個皮蛋豆腐。”
“你筷子用的不錯，我見過不少人，但都用不習慣華國的筷子。”
卡伊還以爲會是什麼早餐，沒想到尼可端出來了的會是他上一世再熟悉不過的早餐，還真是懷念啊。
他喝了一口白粥，笑道：“我對華國的文化一直很嚮往，特別是華國的美食。”
不管是白粥，還是皮蛋豆腐的做法都很正宗，只是——
皮蛋豆腐裡面少了白砂糖，不然味道會更好。
“哈哈，你果然對我胃口。”尼可大笑：“你以後可以去華國的天工魔法學校看看。”
“天工魔法學校？華國也有魔法學校麼？”卡伊震驚了，這聞所未聞。
除此之外，還有一種強烈的違和感......
如果是修仙學院還好說，但如果是魔法學校，怎麼看都覺得不倫不類的。
他不敢想象，一個個華國人，穿着巫師袍，念着外語魔咒的場景，這實在太恐怖，太違和！
“當然。魔法界一共有十三所魔法學校，華國也有一所，不過跟其他魔法學校不同的是，天工魔法學校主攻的是煉器術和煉丹術，你既然作爲我的學生，以後必將要去一趟，他們的思路能給你啓發。”
講到這裡，尼可不禁失笑：“華國人的想法，可真是天才啊。”
卡伊問道：“他們跟我們有什麼不同麼？”
尼可道：“不能說，說了就沒有驚喜了，哈哈，你到時候去華國就清楚了。”
卡伊：“......”
他換了個問題：“那爲什麼我都沒聽說過天工？”
尼可道：“天工很封閉，也很排外，連交流生都拒絕了，所以你沒聽過也正常。”
但怕卡伊有輕視之心，又道：“但天工不容小覷，它是歷史最悠久的魔法學校，有三千年的歷史。而且不管是煉器術，還是煉丹術，都跟鍊金術有異曲同工之處，是分解、重組道路研究最深的學校。”
他恢復一開始的不正經，滿臉感慨：“當時我在天工還講過課，不知道當初的小屁孩現在都怎麼樣了......”
“......”卡伊已經開始有些習慣勒梅老師的思維了：不過......天工麼......
雖然只是寥寥一兩句，但讓他生出嚮往。
上一世作爲華國人，他還真的想去看看，華國的魔法學院究竟是怎麼樣的。
而且製作秘銀砂礫的材料中，就有食鐵獸的唾液，作爲華國國寶，他以後也必須要去趟華國。
“你看過霍格沃茨禁書區的書沒有？”吃過早餐，尼可先問了這個無關的問題。
卡伊搖搖頭：“沒有。禁書區暫時不是我能去的。”
尼可拍拍身邊的一堆書道：“上面三本是普通的書籍，但下面七本，都要放進禁書區。”
他看向卡伊，一臉嚴肅：“你既然經歷過二次魔力暴動，應該知道星空的問題，禁書區的書就如同星空！即使你現在學習了大腦封閉術，但還不夠，禁書區的書的影響不只是靈魂，還涉及到心靈，現在你拿一本看看。”
卡伊咋舌，拍胸脯保證道：“我知道了，勒梅老師，我不會看的！”
小命要緊，他不會拿自己的生命開玩笑，特別是他深知，越是隱秘的知識，危險就越大！
“咦？！”剛說完，卡伊立馬反應過來：“拿一本看看？！”
不是說這些書要放禁書區，很危險的麼？！
“我怎麼有你這麼不爭氣的學生。”尼可白了他一眼，恨鐵不成鋼道：“我和鄧布利多在這裡，你怕什麼？還不趁這段時間，鍛鍊自己的承受能力，等我死了，你還希望鄧布利多能一直看着你啊。”
卡伊差點淚流滿面：老師，你真的不能用常理來衡量啊......
他伸手，纔剛到半路，就有囈語聲響起，當他觸碰到時，頓時眼前有一道道畫面涌現。
他彷彿墜入到深淵，向下是無間煉獄，有靡靡之聲在引誘着他，讓他下墜。
但有增智劑的經驗，他很快就穩定住心神，但下一刻——
場景陡變，他坐在教室裡，數學老師在侃侃而談，有小雨淅淅瀝瀝，砸落在窗前。
卡伊一愣，有霧氣在眼前蒸騰：還真是厲害啊，明明我的記憶都被封閉了，但居然還能捕捉到......
他的眼神恢復清明，一切場景都消散，但下一刻就又被拉出新的場景。
卡伊嘴角扯動：臥槽，這還沒完沒了了？
啪——
卡伊吃痛，瞬間清醒過來。
是勒梅老師，剛纔一個巴掌，把他的手從書中移開。
尼可道：“你的大腦封閉術還沒練到家，連打開書的地步都達不到。”
卡伊臉頰通紅，他怎麼也沒想到，只是一個封面，就把他困住了，這實在是弱的可以了。
但尼可又道：“不過也正常，禁書區的書跟我的書沒得比，你能保持清醒，已經有資格看大部分禁書區的書了，我經常跟阿不思說，就那些破書，百分之七八十沒有必要放進禁書區，但他就是不聽。”
“......”卡伊已經沒有淚了，流乾了：這個老師，好像有些坑。
尼可道：“以後有空，你就多碰碰，這對你抵抗命運的誘惑和學習大腦封閉術都有幫助。”
卡伊心中一動，捕捉到一個詞彙，問道：“命運的誘惑？”
尼可點頭道：“你經歷過二次魔力暴動，那應該進入過自己的命運長河。”
卡伊鼻子一抽：“那個星空下的空間，那是我的命運長河？”
“沒有人告訴你麼？阿不思他們怎麼教學生的啊。”尼可一臉埋怨，解釋道：“意識空間對應的是個人的記憶，而命運長河，則對應你一生做出的選擇，一個對應過去，一個對應未來，兩者都是十分危險的存在。”
“曾經就有學習大腦封閉術的巫師，迷失在過去之中，墜入集體潛意識大海。”
“而命運長河，則是有人研究不同選擇產生的影響，要去改變未來，但最終被星空同化......”
卡伊忍不住倒吸一口冷氣，勒梅老師講的，他居然都不知道！
但想想斯內普教授，這好像也是理所當然的。
不是說斯內普教授不關心學生，而是斯內普教授有把握再出問題是出手制止。
這樣也就省的說那些廢話了——對斯內普教授而言的廢話。
“我就知道。霍格沃茨的教學水平一直存在問題，什麼事都要靠學生，但天工就不一樣。”
勒梅嘆了口氣，道：“我們先把基礎過一遍，然後再開始學習鍊金術。”