(求收藏,求推薦票!)
謝慎皺了皺眉。雖然心中不悅,但他似乎也沒有什麼更好的選擇。
取出筆墨紙硯來,謝慎開始閉目養神。
距離開考應該還有一段時間,如果能夠利用這段時間小憩一番,對於靜氣凝神提高注意力還是很有幫助的。
這就是早進入考棚號舍的好處。來的晚的考生,甚至都沒有坐定,考題就發下來了。可以想象必定有許多考生手忙腳亂一番忙乎,心態不好的,很有可能直接暈厥過去。
縣試雖然有幾百名考生,但在謝慎看來這根本不算什麼。
考試考得就是心態,若是心態都崩了,還談什麼破題承文。
等了半柱香的工夫,嘈雜聲才漸漸隱去。謝慎聽到清脆的梆子聲,緊接着便是官員的唱喝聲。
“你便是謝慎?”
少年聞聲睜開眼睛,見到一個留着八字鬍的年輕小吏正攥着考題盯着他。
“學生便是謝慎。”
“恩,這是題目。寫完後放到號舍右面的小几上,等我來取。”
小吏說完便繼續去發題了,謝慎緩緩展開題目,並不着急。
今日只有一場考試,考的是八股時文,也是本次縣試最重要的部分。本縣吳縣尊雖然崇尚詩詞,但那畢竟是小道。本朝承襲宋朝科舉制度,八股文的地位無可動搖。
當然,就本次縣試而言,最後一場考試考的是試帖詩。不過,這於考試成績而言是錦上添花。
謝慎啓開試卷定睛一看,碩大一張宣紙上只有五個大字--“生財有大道。”
這個題目不是變態的截搭,很好.......
謝慎深吸了一口氣,開始考慮該如何破題。
題目本身很簡單,出自《大學?傳十章》。
經過孔教諭長時間的特訓,謝慎早就對大學倒背如流。
他將這一段在心中默誦出來......
“生財有大道,生之者衆,食之者寡;爲之者疾,用之者舒,則財恆足矣。呂氏曰:國無遊民,則生者衆矣;朝無幸位,則食者寡矣;不奪農時,則爲之疾矣。量入爲出,則用之舒矣。”
這段話的意思很簡單,就是說要想國富,必先民富,要想國足,亦必先民足。這就是生財有道。
等等,謝慎忽然覺得這段話很熟悉,似乎在哪裡看過......
他前世雖然是歷史研究生,但文史不分家,學歷史的沒有一個古代文學差的。加之謝慎本人酷愛八股文,專門讀過不少名家的作品集,其中就收錄了許多老辣的八股文。
似乎張居正寫過一篇類似的文章,題目就是生財有大道。
而這題目似乎是隆慶朝一場會試的考題,怪不得考官喜歡出截搭題,這直接出題目,重複率還真是挺高的......
謝慎努力使自己回憶文章的細節,隱隱的竟然在草稿上默記了出來。
“善理財者,得其道而自欲焉。蓋務本節用,生財之道也。果能此道矣,國孰與不足乎?且夫聚人曰財,國而無財,非其國矣;理財曰義,財而不義,非其財矣......然則有國家者,豈必外本內末,其財可聚也哉?”
謝慎將張居正寫的這篇八股文回憶了個七七八八,雖然其中難免有疏漏遺忘之處,但其精髓都被謝慎默記在了紙上。
經過孔教諭的特訓,即便他自己來寫文章,也能達到一箇中上的高度。但既然有大牛的文章可以直接用,謝慎自然也不想去冒險。縣試的案首至關重要,要想在今後的科舉之路越走越順,這第一步必須走好!
經過稍稍潤色,加入一些修飾語言,一篇脫骨於張居正張江陵的時文便被謝慎寫於紙上。
不過謝慎從讀題到成稿用的時間實在太短了,現在交卷過於顯眼。故而他決定挑挑文章的小毛病,至少可以再重新謄寫一遍,讓字更好看一些。
這些日子謝慎一直在苦練書法,一手蠅頭小楷確是極爲俊秀。
經過又一輪謄寫,謝慎終於滿意的呼出一口氣。字是人的臉面,在明代更是如此。許多考生文章寫得很好,但就是因爲字跡潦草被考官直接拋棄。
這種能夠加分的地方,謝慎絕不會讓他扣分!
又磨了半個時辰,估摸着差不多了,謝慎便把考卷摺好放到右手的小几上。
閒來無事,謝慎索性繼續小憩了起來。
若是旁邊號舍滿頭大汗浸溼考卷的學子看到此情此景,非得一口老血噴出來。
都是學子,人和人的差距怎麼就那麼大呢?
過了半柱香的工夫,來巡視的小吏便收走了謝慎的試卷。
雖然他有些驚訝謝慎的撰文速度,但餘姚是科舉強縣,總有神童出現,故而小吏驚訝過後也未多想,只當本縣又出了一個神童。
答完題交完卷卻也是不能立刻離開的,要等考試時間到統一退場。
謝慎索性掏出一塊水芸特地爲他烤制的饢來,他十分珍惜的咬了一小口,只覺得整個口腔都溢滿了香氣。
好不容易捱到了考試結束,謝慎隨着滾滾人流沿着考棚前的小道緩行。行至縣學正堂前,隔着攢動的人頭,謝慎瞥了一眼至聖孔夫子的畫像,心中頗是感慨。
無數學子投身舉業,真正能夠魚躍龍門報效朝廷的有幾人呢?
出了縣學,謝慎正自獨步前行,便聽到身後有人在喊他。
“慎賢弟,你考的怎麼樣。這題目倒是簡單,只不過不好破題。我緊趕慢趕總算在小吏敲梆子前把文章作出來了。我猜應該能過關吧。”
王守文顯然心情不錯。
“你可不要驕傲,還是先多溫溫書,接下來還有好幾場大試呢。”
對於王守文,謝慎可不怎麼放心。此君屬於典型的一瓶子不滿,半瓶子晃盪的。若是他運氣好些,縣試興許就過了。但若是運氣不好,折戟沉沙也不好說。
謝丕點了點頭道:“是啊,守文大哥還是應該多多溫書,至少那末場的試帖詩還是要準備的。”
......
......