謝老師和傅舒寧約定的時間到了。
五天,可以很長,也可以很短,對於傅舒寧來說,這五天,煎熬又短暫。
她將這一次的考覈,當成自己難得的翻身之仗,希望能夠打得決定漂亮,希望能夠一戰成名,希望謝老師能夠看到,江素雪能做到的,她也能做到。
一個心氣極高的小姑娘的不甘。
非常好勝。
傅舒寧拿着寫好的演講稿到謝老師辦公室,忐忑又激動,很快,謝老師就能明白,她也同樣優秀,可是,自己真的會如願,真的能表現完美嗎?
她深呼吸,敲響辦公室的大門。
“進來。”謝老師就坐在裡面等着她來。
“謝老師……”傅舒寧露出期待的微笑,臉蛋有些紅撲撲的,眼中波光閃動。
謝老師語氣和藹,伸出一隻手:“把演講稿給我吧。準備好了嗎?”
傅舒寧一鼓作氣:“嗯!都背好了!”
謝老師點點頭,扣着演講稿,邊看,邊平靜道:“好,你先試試看——”
傅舒寧略帶緊張地呼吸了幾下,讓乾澀的喉嚨恢復正常,心裡給自己加油打氣,傅舒寧,你可以的,然後默默按下開始鍵,演講開始:
“When……”
一連串流利的英語單詞組成長句,從她口中利落地流瀉而出,傅舒寧的神情認真,語音飽滿清晰,顯然對自己的稿子已經非常熟悉,到了爛熟的地步,張口下意識地就出來了。
謝老師聽着,暗暗點頭,傅舒寧的實力確實不錯。
口語稱得上優秀。
但缺點她還是能挑出好幾處來的,雖然她有足夠的表現力,但稍微造作了些,不夠自然,口語也可以再完美一點。演講稿本身有很多文法用的不是很地道,懂的人看起來,就會覺得特別彆扭。
謝老師心中細數她的優點和缺點,同樣多。
折中一下,也的確是數一數二,參加比賽的最佳人選之一。
五分鐘的演講,須臾便結束。
講了一大段的傅舒寧,只感覺到有些口乾舌燥,同時長舒了一口氣,自己完成地很好,沒有卡殼,沒有忘詞,整個稿子講下來都非常流暢。
她對自己今天的表現還是比較滿意的,沒有白白努力那麼久。
傅舒寧期待地看向謝老師,希望能從她的臉上看到讚賞,等待着表揚,心跳都加快了點。
可謝老師看上很平靜,完全不知道她此刻到底是認可,還是不認可。
謝老師到底是什麼意思?
是覺得她不夠好?
她糾結起來,咬着下脣,靜默地等待最後的宣判結果。
“舒寧。”謝老師終於叫了她的名字,沉靜和藹,“你很優秀,口語出色,演講時候的表現力也很好,的確有參加比賽的資格。”
謝老師表揚了她!
傅舒寧感覺到她此刻的內心被喜悅的情緒滿漲,沒有什麼比老師的表揚更讓她高興,她終於得到了認可——
有什麼比這更重要呢?
她並不比江素雪遜色,不是嗎,她也同樣優秀。
“謝謝老師!”傅舒寧無比激動。
謝老師笑了笑,拍拍她的肩:“這是你自己靠實力贏來的,不要妄自菲薄,但也不能驕傲自滿,人外有人,各個學校選送上去的學生,都不是泛泛之輩,你想要贏得比賽,就要做到自己極限。”
“老師,我明白!”傅舒寧大包大攬地說,也只是嘴上明白,內心卻覺得,自己的能力,怎麼說,也能改排得上中上水平,也是少有的,未必就贏不過其他學校的人。
她是個不太會承認自己不如別人的人。
謝老師話頭一轉,稍稍嚴肅起來:“剛剛我講的都是你的優點,但現在,我還是要講講你的缺點,這些都是你需要去改正的,不斷完善,才能做得更好——”
怎麼……
又提到了缺點?
傅舒寧聽了這話,笑意漸漸淡了下去,嘴角僵住,她明白自己並非毫無缺點,完美至極,但是聽到這樣的話,還是會覺得有點不舒服,不想去接受。
只能勉強自己去聽,去接受。
畢竟是謝老師指出的。
謝老師從演講稿上圈出幾處,給她講解,筆桿敲了敲紙面:“你的演講稿寫得,許多文法還帶有中文思維的痕跡,不夠地道,所以表達會讓人覺得有些彆扭,這是你的一個大弱點,評委一下子就能聽出來——”
傅舒寧低沉地點點頭,心不在焉,她本來覺得自己經過無數遍刪改的演講稿,已經寫地夠好了呢。沒想到,謝老師竟然會說,表達彆扭,不夠地道……
還是被否定了。
“還有,空話太多,真正有內容的東西不多。”
“英語演講不僅僅是英語,也包括演講,要言之有物,否則,也很難給人留下深刻的印象,明白嗎。”謝老師淳淳教誨,問她。
傅舒寧點點頭:“老師,我會努力改正的。”
“嗯……”
剛要繼續說下去,謝老師突然探頭朝門外喊了一聲:
“素雪——”
站在一旁的傅舒寧,突地瞳孔一縮,渾身緊繃,江素雪要來了,謝老師叫她做什麼?!
她很不願意見到江素雪。
傅舒寧覺得心裡悶悶地,有她在的地方,所有人都會被她的光芒所掩蓋。
過於優秀令人只能仰望,產生無力感。
爲什麼,爲什麼她要在這所學校。
爲什麼要讓她遇見呢?
如果這個人……從未在她的人生裡存在就好了。
其實傅舒寧始終無法面對,自己其實連跟她競爭的資格還遠着的事實。
嗒嗒嗒。
素雪進來辦公室,看看低着頭的傅舒寧,這個女孩子她瞧着有點眼熟,但想不起來到底是誰,應該之前是完全不認識的。最後她看向謝老師:“老師,您找我有什麼事嗎?”
謝老師將演講稿遞給她,彷彿再平常不過的事情:“這是傅舒寧的演講稿,她也要參加這次的英語演講比賽,你幫她看看這個稿子,哪裡需要改的。”
剛剛謝老師只是粗略圈了一下,並沒有仔細給傅舒寧講。
現在,她乾脆把這個工作拋給江素雪,以她的能力,修稿子是絕對沒問題的,謝老師非常瞭解她的能力,傅舒寧的缺點,在她身上,完全不存在。
剛好,素雪可以多輔導一下傅舒寧,她的底子好,素雪幫忙輔導的話,她進步也會更快。
謝老師想得倒是非常好,完全沒注意到,自從素雪來了之後,傅舒寧整個人都變得格外靜默,將自己縮起來,隱隱排斥着,甚至——
看都沒看素雪一眼。
謝老師突如其來的話,更讓她備受刺激。
爲什麼要把她的稿子給江素雪修?
所以,她還是不夠好?
有什麼比讓你嫉妒不甘心的人來指教你,更令人難受的事情。
沒有。
傅舒寧一丁點兒都不樂意,讓江素雪給她修稿子。
任何人都可以,除了她。
好像自己就真的,永遠不如她似,連稿子都要交給她來提修改意見……
爲什麼,偏偏要是她。
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