於是伏羲就帶着衆多青年前去捕魚，但魚身型滑潤，又兼狡猾。一見有人靠近就朝着遠處游去。在水中人行動緩慢，所以即使一陣天不停的捕，也抓不夠大家的食物所需的總量。
於是伏羲又來尋找六耳，六耳指了指一棵桃樹，伏羲走上前一看，原來是桃樹枝杈上結有一張蜘蛛網，一隻昆蟲飛過，直接撞在網上，並未能傳過去，伏羲突然靈光一閃，叫道：“我知道了。”
伏羲正欲離去，六耳便說道：“伏羲，魚肉可食，但河中魚類終有被捕食殆盡之日，你人族可在湖塘之中放養，魚類繁衍生長極快，如此方能保河中之魚不會被捕食絕跡。”
伏羲點了點頭，六耳又說道：“至於狩獵之道，雖可以得到不少事物，但野獸終究有數，而且你族人也時常遇到危險，你可命人族衆人撲捉溫馴之獸，加以馴化，今後就可飼養起來，與養魚之道一般。”
伏羲低頭認真的想了會，一把跳起，猛地拍了自己大腿兩下，朝着六耳一揖道：“師傅，我明白了，我這就去了。”說完，顧不得其他，轉身就朝着洞外跑去。
六耳看着伏羲領悟的速度，心中有些鬱悶，這可是他想了許久才得出的方法，伏羲卻能迅速領悟其意思，當真不愧是天定的人皇人選，再這麼下去，他真的沒什麼可以教伏羲的，這人皇之師的活還真不是猴能幹的，早知道寧可被冥河罵一頓，也絕不出來了。
伏羲走後，徑直跑回部落，收集起許多麻繩，捆綁成一張巨網，帶領着幾個青年跑到河邊，用着這張巨網，捕了比平時多了數十倍的魚，因爲捕了無數的魚，因此人們也不用天天去捕殺野獸。
伏羲又讓人們去抓捕那些溫順的野獸來馴養，
終於在多次失敗後，馴化和衆多野獸，飼養起了牛、羊、雞、鴨、豬等，自此，人們夏天就去河邊捕魚，多餘的魚就製成魚乾，冬天就宰殺牲畜，人們不用在冒着生命危險去山中捕獵，過的生活是越來越好了。
隨着部落中人們發展的越來越快，周圍的部落慢慢的都來投靠，伏羲的聲望也越來越高，隨後的十多年中，伏羲發明陶壎、琴瑟等樂器，創作樂曲歌謠，將音樂帶入人們的生活，又將其統治地域分而治之，而且任命官員進行社會管理，爲後代治理社會提供借鑑。
再伏羲四十歲時，伏羲終於被整個人族所認可，成爲人族的共主，伏羲下令，在一處平坦，土地肥沃之地，修蓋了座城池，作爲都城，伏羲蓋出都城後，各地部落紛紛響應他，也都學着伏羲蓋城，人族自此變得更爲興盛起來。
而作爲伏羲老師的六耳自然在人族之中也美名遠播，人族更是爲六耳及冥河建起了廟宇，受人族供奉，一時間，冥河原本佔據的人族三成氣運竟然又有所增長，連帶着六耳在人族也佔了幾分氣運。
人族氣運的變化自然引起了諸聖的關注，想想冥河自我屍所牢牢佔據的人族三成氣運，諸聖都有些羨慕嫉妒恨的意思，但沒辦法，他們的傳道僅限於東海之濱以外的人族，東海之濱的人族氣運一直以來都是穩如泰山，諸聖也無法插手。
不過經此變故之後，諸聖對於手中人皇之師的位置便更加看中了，不過他們門下弟子不少，究竟該將這人皇之師的位置給誰，他們也有些爲難，諸聖之中唯一不爲難的恐怕也只有老子一人了，畢竟他人教入門弟子中只有玄都一人。
·······························
隨着時間流逝，人族在伏羲的領導之下發展迅速，但隨之而來的問題也不少，這日，人族中一個部落的族長跑來向他稟告：“人皇，我們部族遭受洪水大害，所有魚羣都隨流而散，飼養的牲畜還尚未成熟，所以，我請您調派些食物給我部族。”
伏羲當即應允，派人送人衆多的食物給他，讓他帶回部落，待那長老走後，伏羲開始思考如何避免人族受大自然的侵害，想了許久，伏羲便起身去尋他的老師六耳道人，以期找到解決之法。
伏羲一路行來，片刻便來到六耳道人所在之地，見到六耳，伏羲連忙伏下身子朝他跪拜，六耳大手一揮，伏羲便無法下拜，只聽六耳笑着說道：“伏羲，你今日已經是人族共主，不需要如此多禮，我可當但不起你的一禮。”
伏羲舉手對着六耳作揖道：“師傅此言差矣，若無師傅你的教誨，伏羲難有今日之輝煌，所以，您當的起。”
六耳笑了笑，揮了揮手讓伏羲坐下，又說道：“也罷，今日來找爲師，又有何事？”
伏羲再次起身，朝着六耳拱了拱手，問道：“弟子自爲人皇以來，行教化天下之事，所做之事竭思竭力，功德即將圓滿，近今日，我總覺的功德圓滿之時快到了，但是我總覺的還有一機緣未至，所以特來向老師詢問，另外人族之中，天災地禍不斷，百姓苦難，我特來求法。”
六耳一聽，眼睛微微一眯，便開始演算天機，片刻之後，六耳轉身對着伏羲一笑道：“你卻實還有一事未了，此機緣就與你求之事有關，爲師就替你跑一趟了，你就先回去等着。”
六耳雖然知伏羲還缺一機緣，但具體是什麼卻不知道，只能孤身折返血海，想要請教冥河，冥河知曉六耳來意，便笑着說道：“你回去吧，此事爲師早有準備，這便是伏羲的機緣，你拿好了。”
看着冥河遞過來的東西，六耳大驚，這不是昔日妖族皇者帝俊的伴生靈寶河圖洛書嘛，怎麼會在冥河手中？巫妖大戰中，此寶不是被妖師鯤鵬給奪走了，冥河又是怎麼拿到手中的？
雖然心中有疑問，但是六耳卻沒有問，只是默默地接過了此寶，隨後便往人族而去，只留下一臉神秘笑容的冥河，冥河看着北冥之海的方向，臉上的笑容卻是顯得有些詭異。
六耳得了河圖洛書，便趕回人族部落，微微思考一番，便招來了一頭在山中修煉的龍馬，六耳取出河圖洛書，將其擱置於龍馬背上，然後又對龍馬囑咐一番，便放其歸山去了。
在人族新建都城東部，有一條大河與黃河相接，是爲渭水。伏羲沒什麼事情的時候喜歡一個人在河邊靜坐，每當遇到一些解決不了的事情時，也喜歡坐在渭水河邊，靜思解決之道。
就在六耳離去之後，又有大批的族人死於天災，伏羲爲此憂心不已，不知天地變化，人族便無法卜兇避禍，伏羲見人族受難，心中焦急，早已急不可耐，有些等不得六耳歸來。
就在此時，渭水河面突然大變，水中出現一個深深的漩渦，好似有什麼要從中冒出一般，突然，一隻異獸從水中的漩渦慢慢的浮了出來，此獸一聲嘶鳴，然後便踏着水面向着岸邊的伏羲而來。
看向異獸行來，伏羲心中出奇的未有一絲害怕，腦中忽然閃現出了這頭異獸的信息，龍馬者，天地之精，其形也，馬身而龍鱗，故謂之龍馬，龍馬赤紋綠色，高八尺五寸，類駱有翼，蹈水不沒，乃是神獸也。
龍馬來到伏羲面前，回首看向自己背上，伏羲見此，便看了過去，原來是兩卷畫卷，他腦海中不由閃過一個名字，河圖洛書，他也不知道自己是如何知曉的，但是他感覺得到，這便是他的機緣了。
從龍馬身上取下河圖洛書，龍馬便回到了渭水之中，伏羲得了河圖洛書，便開始細細參悟起來，從剛纔他腦中出現的莫名其妙的記憶，伏羲知道了洛書河圖乃是演算天地變化的不二法寶，卻是他如今最需要的。
伏羲拿着洛書河圖向部落裡快步走去，他需要快一點的研究出躲避天災地禍的方法，
河圖洛書內含無窮的天地變化之道，就算是伏羲也一時之間也研究不透，但伏羲沒有放棄，一邊管理着部落，一邊研究着河圖洛書。
終於在三年後，伏羲徹底的悟透了，遂仰觀象於天，俯察法於地，以之作乾、兌、離、震、巽、坎、艮、坤之卦圖，謂之八卦圖，以陰陽八卦闡釋天地萬物的演化規律和人倫秩序。
伏羲創八卦，以之代天、地、雷、風、水、火、山、澤八種自然現象，以之闡述萬事萬物之理，得之可演算天機，趨吉避凶，做完一切，伏羲便走出門外，大笑道：“人族自此無憂已。”
伏羲話音剛落，只見手中的河圖洛書化作一道流光，向渝水方向飛去。
看着河圖洛書飛遁渝水方向，伏羲便已知曉此物乃是他老師六耳送來的，也不再關注，此時他心中更着急八卦之事，於是，伏羲趕忙召集人族各部長老，將自己的成果交予衆人觀看，然後下令，將八卦的用途推廣於人族各部。