油印技術，在楊恆的前世曾經是學校機關在打印機出現之前使用最廣泛的一種簡便的小批量印刷材料最常用的一種方式。
它的組成很簡單，蠟紙，鐵筆，鋼板，還有油墨跟油墨滾子就構成了一套簡便的印刷系統，一個班級，或者是一個機關單位用來印製材料，還有試卷是最好的印刷方式了，還有，這種印刷方式往往很多的穿越者都會忽略的，而楊恆在先前也是有些忽略了這種東西，可當他想起來之後，就立即讓人開始製作了。
這一套印刷系統的難點在於油墨的配置，一旦油墨配置成功，學生們可就享福了，尤其是那些貧窮的孩子們，他們買不起高級的學習材料，甚至是都找不到抄寫的樣書，可有了這些油印的資料，他們學習的能力就會大大的加強了，就是李二也有福了，一些普通的命令，甚至是邸報都可以用油印的方式來發行下去，這樣他就會節省很多的抄寫員的俸祿，甚至楊恆也會跟着發財的，油印，自然不會字跡很大了，字小，將來他的放大鏡就會大賣的，還有就是老師們也有福了，他們出題的時候就不會出現有人聽錯了的事情發生了，每次考試，只要刻幾張蠟紙，油印出試卷出來，就可以進行考試了，簡單明瞭。
在研究油印的同時，楊恆讓造紙的工匠們開始研製起了油印用的紙張來了，本來他的造紙坊是用來造衛生紙的，可現在，他不但要造衛生紙，還要造印刷紙了，油印只是一個過渡的過程，雖然這油印技術也許會延續好久，可活字印刷術他還是要研製的，活字印刷這纔是大量出版物的正規的印刷術。
活字印刷，據說是後世的宋朝研製出來的。可在楊恆的前世，有棒子竟然說這活字印刷是他們發明的，不過，現在不可能了，楊恆不但要留下證據，還要輔助李二直接把棒子的祖宗給消滅掉，甚至決定要把棒子國的男子都給牽出來當奴隸，不讓他們留種，要讓棒子的女子懷華夏男子的孩子，這樣以後就會永絕後患。再也沒有什麼搶端午祭。什麼搶這個搶那個的了。這種事情其實是無所謂的，可惡心人不是麼，所以，楊恆決定。一定要讓這個國家永遠不會出現在世上了。
“小郎君，這，我們遇到一個問題，就是這油墨塗在蠟紙上，由於油墨塗得不是太均勻，竟然在下面的紙上有的是一灘墨，有的地方沒有字跡，有的地方卻很合適，而我們用了很多的方法也沒有想出合適的法子來。蠟紙換了很多種的製造方法，底下的紙張也研究出來很多的配方，就是油墨也有很多的配方，可我們就是成功不了，所以前來請罪來了。”
“你們怎麼塗油墨的。罷了，還是帶我去看看吧，這麼簡單的東西怎麼就做不出來呢，這書籍已經收到很多了，可這個油印的技術竟然一直不成功。”
楊恆有些生氣的跟着工匠來到了油印的研製場所。他一看，又一次把鼻子給氣歪了，“你們你們就是這樣塗油墨的，前面我不是跟你們說用滾子麼？”他發現這些工匠竟然在用刷子往蠟紙上面刷油墨，甚至還有用毛筆在往上面塗的，這樣就算是研製成功了，能有多快的速度呢，不但浪費人力，還浪費物力不是麼。
“可小郎君，我們不知道什麼是滾子呀，我們以爲你說的就是刷子呢，你看，我們特地用狼毫製作的刷子，絕對比你說的那個什麼滾子有效的多，你看這刷子是多麼的吸墨呀，還有這油墨，只要把刷子泡在裡面然後拎起來，這墨汁絕對不會滴下來，這墨水，那用來寫字是一等一的好呀。”
“得了，得了，不要說了，你們這些人，每人罰一個月的薪水，這是懲罰你們不聽話的，你們既然不明白就應該來問我呀，看你們耽誤了多少事情，去，找管家要一段棉布來，知道棉布麼，不知道，那你只要跟管家要就成了，快去，我在這裡等着。”
人走了，楊恆就在這裡參觀了起來，他發現，在架子上有幾種的油墨，還有幾摞紙張，而且每種紙張都不一樣，尤其是在一邊還有幾摞的蠟紙，還有幾根鐵筆，不過這鐵筆卻是跟楊恆相像中的一樣，他在蠟紙上劃了幾下，發現這蠟紙製作的很好，接着他就拿着蠟紙，還用手指蘸了一些油墨，挨個試了起來，“嗯，就是這三樣了，油墨蠟紙，還有紙張那是絕配呀，”楊恆爲什麼這麼說呢，這油墨蘸在了手指上，然後甩掉多餘的墨滴，於是就跟後世的印泥一樣了，然後隔着蠟紙往紙張上按，有蠟紙透墨性差的，不用，有蠟紙刻畫困難的不用，而底下的紙，有洇墨的，不要，這種或許寫字是最好的了，稍稍的擴散，讓字跡顯得更加的好看，這要比楊恆前世瞭解的半生宣洇墨差，比熟宣的不洇墨要多些洇墨出來，也就是說處在半生宣與熟宣之間的一種紙張，不過這種紙張能不能耐儲存還是一種問題，不過這個時代有宣紙麼，是不是先把這個也製作出來，還是算了，給後人留條路吧。
可這種紙用在小字方面就不成了，先記下來，以後可以讓學生們寫字作畫用，這種紙，不好，有些脆，雖然說不洇墨了，可太脆了，經過學生的手後，也許很快就壞掉了，沒有價值，還好，還好，有一種紙是能用的，不但不脆，還不洇墨，它用來油印是最好的，甚至是寫小字也是最好的，爲啥呢，不洇墨的話，寫起來才清楚呀。
“小郎君，棉布拿來了，管家還讓我帶來了一個針線娘子，你看需要她在這裡麼。”“嗯，管家做的不錯，我前面忘記囑咐你了，去到外面叫一個木匠過來。”
滾子很好做，可也需要幾個工種來配合，不但需要木匠，還需要鐵匠，也需要針線工，鐵匠需要打製一個子型的彎鐵棍，而木匠的活簡單，只需要做一根中間帶孔的短木棒就成了，針線工則是縫製一個雙層的棉布套子，能緊緊的套在木棍上，還有一疊棉布縫起來，然後放在墨水裡面，滾子只要在這層棉布上滾一圈，就會吸上不淡不濃的墨汁了，這樣就是印刷第一張也不會洇墨，印刷幾張以後，會整體沒了墨汁，而不會說有濃有淡的了，在熟悉一段時間之後，就會有很多人能夠操作這個油印機了。
“這要了有什麼用，這字跡既不好看，也看不清楚，你這麼長時間就做了些這個呀。”得，楊恆沒有得到表揚，反而讓李綱唾棄了。
“我說李師，你有沒有覺得，如果我們印刷一部分這樣的書籍發給學生們，他們在上課的時候人手一冊，會顯得更加好一些呢，不然當老師在前面寫的時候，有的同學寫字慢，就要在課後抄寫他人的，反而在學習上會有所耽誤呢？甚至還會影響老師的上課。”
因爲黑板跟粉筆的利用，老師們上課都會在上課的時候先抄寫課文下來，如果一個版面抄不完的話，會擦掉再抄一個版面的，這樣不但耽誤了老師的時間，也耽誤了學生的時間，就是書寫，也沒有練出什麼來，反而對書寫還有所影響，爲啥呢，這是要追求抄寫的速度，自然就不會認真的寫字了。
“那就試試看吧，不過我保留反對的意見。”得，李綱竟然學會了楊恆的一些口頭禪，因爲平時一旦楊恆跟這些人有矛盾的時候，可他又不知道誰對誰錯的時候，就來上這麼一句，我保留反對的意見。