“前面的能不能不要這麼污?”
“你看好好一個樂器演奏的形容詞,愣是被你們弄成星號了!”
“哇~二師兄今天好帥!明明可以靠顏值吃飯,卻偏偏要拼才藝,我好稀飯你腫麼辦?”
“二師兄我還要聽下午那首笛子版《涼涼》!”
……
“我也很久沒練這些樂器了。”
“這不想着總是直播玩鳥的話怕你們覺得無聊,所以去買了些樂器回來豐富直播內容!”
貳壹笑了笑,衝鏡頭揮了揮手裡的笛子道:“不過,要是演奏的不好,可不要笑我水平太差!”
說着應剛剛那位水友的要求,表演了一首笛子版的《涼涼》,高亢明亮悠揚哀怨的笛音一出,頓時驚豔了一大片人。
很驚人的是,貳壹並沒有用一支笛子吹到底,而是趁着換氣的功夫,隨手拿起擺放在身邊的不同樂器,洞簫、陶笛、壎等等進行吹奏,不同的音色、不同的技法音效,組合出來的曲子是如夢如幻,聽的觀衆也是如癡如醉。
“教練!我想……”
“教練:你閉嘴!我不會!”
“精通多種樂器的大佬!請收下在下的膝蓋!”
……
輪換着用各種樂器吹奏完一曲《涼涼》。
貳壹見各平臺直播間裡都是一片沸騰,沒想到表演樂器演奏的效果還挺好。
洶涌而來的額外魂能也開始暴漲,這說明正有大量的觀衆涌入不同平臺的直播間。
想了想,貳壹決定搞點事情,在直播間受到各大平臺下手限制之前,儘可能汲取到足夠多的額外魂能。
“嗯,正經的樂器表演就此告一段落,現在咱們來玩點不正經的樂器!”
貳壹點開了伴奏軟件設置了一下後,拿起竹笛湊到脣邊,笑道:“一首狂暴版《千本櫻》送給大家!”
(老麻:向五叔致敬,知道的勿噴。建議B站搜索“五聲皆殘何來調式”播放相應笛子版同步食用!)
說着先舔了舔嘴脣溼潤了一下脣瓣,深吸了一口氣後向鏡頭眨了一下左眼,一道超高速笛音猝不及防的狂飆了起來!
小夥伴們都驚呆了!
玩過《節奏大師》的人可能都知道,原版《千本櫻》的BPM(曲速)高達154。
難度更是恨不得突破最高難度五顆星的六顆星,絕大部分玩家的手速根本就跟不上《千本櫻》的節奏。
不談手速不手速的問題,貳壹這會兒玩的可不是節奏大師,特麼的他是在吹笛子!
那麼高的曲速,就算手指的節奏能跟得上,他哪有時間換氣啊?
而且,不少水友都看出來,貳壹剛剛設置了一下伴奏軟件是在調整倍速,聽節奏最少是1.5倍速。
所以可以簡單的計算出來,爲了跟上伴奏的節奏,貳壹最少也得將自己的吹奏速度提升到231……
“臥槽!全程不換氣?”
“我弟個舔啊!我聽個曲子居然聽的腦缺氧了!”
“我也是!又不是我吹笛子,爲什麼我感覺自己快要窒息了?”
“我是誰?我在那?我在幹什麼?爲什麼我不由自主的跟着抖腿晃腦袋?”
“加速掛!加速掛!洗鐵路的阿姨都沒得洗!趕快來個大佬實錘他!”
“大佬:不行啊!錘(吹)不過他,我能有什麼辦法?我也很絕望啊!”
“提醒大家調整爲1.5倍速食用更佳!”
“樓上怕不是石樂志?這特麼是直播!那來的1.5倍速?”
“說加速了的看二師兄旁邊的貓!”
“二師兄?您老人家的肺還好麼?我好怕它從笛子眼裡噴出來!”
“這哪是肺啊?二師兄這怕不是往胸腔裡裝了兩臺噴氣式發動機?”
“我肯定是學了一根假笛子,默默的掏出我的笛子,咔嚓!”
“哼~有什麼好大驚小怪的,不就是偷氣換氣麼?有什麼了不起的?我是不會承認那是循環換氣的!我八級笛子證呢?哦~在這,看見沒有?呲啦!撕掉!”
“二師兄剛纔的舔脣好撩,哎呀,人家好熱腫麼辦?”
“聽笛子突然被二師兄的眨眼給撩了是腫麼肥四?人家不管!二師兄你要負責啊!”
“前面的兩位小姐姐冷靜,舔脣和眨眼好像是二師兄吹奏時的習慣,下午他試笛子的時候我在現場,你們已經不是第一波被二師兄撩的妹子了,現場早已經有一大波小姐姐被撩瘋了,不信我這有現場視頻爲證!”
“我已哭暈在廁所,二師兄!枉我對你一片癡心!你居然到處拈花惹草的撩妹?你撩妹就算了,爲什麼不來撩我?”
“在現場被撩的默默飄過,原來我會錯意了……”
“喂喂!你們這些人怎麼歪樓了?現在不是應該討論二師兄長了多大顆肺麼?”
“學笛子的萌新瑟瑟發抖,二師兄!你就放過笛子吧!它只不過是一根竹子啊!你用1.5倍的超高速的吹它就算了,你居然還用超高音來折磨它?”
……
一曲吹完,貳壹正準備把笛子放下,沒想到伴奏自動播放了下一曲,貳壹頓時一愣,下意識的就跟上去了!
剛剛一緩的彈幕,在稀疏了一下之後頓時又炸了:“我去!《極樂淨土》?”
“天道好輪迴,淨土饒過誰?”
“教練,我想學……教練?臥槽!教練吹笛子暈過去啦!快打110!”
“顫音、花舌,掛還有……看不懂,二師兄用的那一派指法?我把我的證撕了,能跟你學麼?”
“二師兄不用回氣的麼?連吹兩首超高速版?”
……
因爲是意外播放的伴奏,所以貳壹有點擔心吹錯了,下意識的盯着伴奏的畫面。
但因爲是播放的原版MV視頻,看着看着貳壹就不由自主的一邊吹奏,一邊開始跟着節奏點頭。
更神奇的是,看着原版MV視頻裡的三位小姐姐跳舞,還給他激活出新法術來了:
【激活法術】-動作模仿術【0階0級】:1分鐘/級,受術者可以完美地模仿熟悉的動作、技巧、技能或習慣,但必須是受術者之前看過,並且身體能夠模仿範圍內的動作。
特殊:多次使用,會加快對模仿動作的熟練程度,進而親自掌握。
特殊:該法術會緩慢改善受術者身體素質,以實現更高模仿完成度。
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咦?居然是個跟【聲音模仿術】相對應的法術,正好後面有一段間奏空閒,拿着笛子乾站着也挺尷尬的,貳壹默默的烙印了術式,趁着間奏一甩笛子,跟着節奏跳了幾個動作,將間奏掩飾了過去。
好不容易等曲子結束了,自動播放的第三首曲子剛響了一聲,貳壹就飛快的按下了暫停,可觀衆卻不幹了:“哇!是《威風堂堂》!二師兄接着吹啊?我們要聽笛子嬌喘!”
“不行了!不行了!再吹肺真炸了!”
貳壹放下飽經摧殘的笛子坐了下來:“咱們休息一會緩緩氣,玩點別的!”