“林校長，你別安慰我了，要是你不支持我開除這兩名學生，這教導主任不幹也罷……！”
要是以往，在林校長語重心長的安慰開導之下，風四娥已經繳械投降，可是這一次鐵了心，決定來一個誓死不屈服。
風四娘自然也明白校長的難處，可是這種嚴重違紀的事情，要是每一次都妥協，那麼學校的威嚴何在，教務處的威嚴何在，教導主任的威嚴何在！
“四娥啊，你說我們都搭檔快五年了，就聽我一言，你教導主任不幹對學校沒有任何的損失，可是將這些個人開除了，將會給學校帶來帶來一次八級地震！”林生烈搖搖頭，感嘆。
要是真的非要自己做這麼一道選擇題，雖然這風四娥與自己完美搭檔五年，爲了學校的利益，也只好選擇放手。
“什麼……林校長，你……！”風四娥不敢相信自己的耳朵，沒想到校長竟然會是這種態度。
“四娘，不要怪我，我不過是不想將八中的前途葬送在自己的手上啊！”林生烈長嘆，身爲堂堂的八中掌門人，做任何一個決定，都要將學校的利益放在首位。
特別是與**或企業機構打交道的時候，得罪了這幫人，學校一定會被弄的烏煙瘴氣，什麼百年名校也禁不起這般的折騰。
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他竟然牽自己的手！
過了許久，江曉月兔子一般蹦蹦直跳的心都未能夠平靜。
剛纔從教務處辦公室出來，李思進緊緊地捉住自己的手，人家明明只有十八歲年紀，踩在成年與未成年那界限邊緣，可是那雙手，卻是異常的溫暖有力，很有安全感。
雖然虛長李思進五六歲，在感情上，江曉月也還是一直交的是白卷，而且是一塵不染，白白淨淨的那種。
江曉月可謂美貌與智慧並舉，按理來說，追求者應該接踵而至纔是，誰也不相信，依舊是一片空白。在如今這個人心浮躁的時代，每個大學都幾乎暗裡地流行着一種不成爲的潛規則——不讓處女走出校園。本來高中時代已經有許多人品嚐了禁果，再經過大學這般潛規則的洗禮，能夠保存下來的，已經算是國寶級人物了。
這樣的國寶級人物，自然也有，但肯定都是恐龍一類的人物。
而江曉月卻是另類中的另類，國寶中的奇葩。
怎麼會這樣？
江曉月不住地發問。
就算是沒有與男人牽過手，也不至於這麼的興奮吧。
何況，這李思進不過是一名學生，而自己是老師，怎麼會有一種來電的感覺呢。
雖然隨着社會的發展，世人對於師生戀的看法，已經漸漸變淡。可是每當提到這個詞，江曉月心裡，還是會有一種與生俱來的排斥。在自己看似時尚美麗的外表下面，其中隱藏的是一顆傳統的心，並沒有被快節奏的社會沖淡。
“老師，對不起，都是我的錯！”看着美女班主任那泛紅的臉及委屈的目光，李思進違心地說道。在這件事情中，自認爲沒有做錯什麼，所有的事端都是羅永明那鳥人一手挑起的，自己不過是正當防衛。
要說有錯，那就是將美女班主任給扯進來了。
“哦……你先回去吧，一會兒還有課……！”江曉月才從想入非非的境界中醒過來，對李思進說道。
看着李思進那瘦削的身影，江曉月總感覺從他身上透露出來的，是一種同齡人沒有的那種成熟，心裡有一種特別的感覺。
他真的就是衆人眼裡曾今不可一世的花花公子？
江曉月那美目間閃爍着一種疑惑。
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下午，十六班的男生都異常的亢奮，因爲是美女班主任江曉月的英語課，而且是買一送一的連續兩節課。
張紅軍感嘆的沒錯，時代變了，女人在社會上扮演的戲份也越來越重。
就在這爲人師表的三尺講臺也一樣，美女老師的取得的課堂效果，絕對比任何名師都要強悍。
貌似社會又要朝着母系社會推進，女色時代的巔峰即將來臨。
這不，就連無所事事的火星人吳王雄，沉迷小說世界的胖子桂強，心高氣傲的羅少爺羅永明，都打起十二分精神，認認真真地聽美女班主任江曉月講課，要說全班不聽課的，唯有魔女徐美麗一人。
李思進本來是很想聽課的，美女班主任，怎麼都要給個面子吧。
可是豎着耳朵聽了那麼半個小時，就是聽不懂這英語究竟是怎麼回事，只好作罷，又拿起語文書，接着看了起來，打算各個擊破，先將語文拿下再說。
然而，江曉月畢竟是班主任，徐美麗是個例外，其他人要是不認真聽課，自然是不可饒恕。於是當衆點了李思進的名字，要求他回答一個簡單的問題，以示警告。可是沮喪無比地發現，這李思進的英語水平，完全與小學一年級有的一拼，說的具體一點，大概只認得二十六個字母，僅此而已。
就這樣的功底，自然不敢苛求他能夠聽得懂。
“李思進，你英語基礎不好，放學後留下來，給你單獨輔導！”爲了不影響總體的課堂進程，江曉月有些失望地擺擺手讓一臉無辜狀的李思進坐下，想着給他開個小竈，單獨輔導。
李思進點點頭，心裡很是激動。
卻是不知，班主任的這一句話，將自己置於班上所有男生的對立面，讓李思進徹底地被孤立，特別是羅永明那廝，從此之後，竟然爲了抵抗李思進，放下了一向高傲無比的姿態，與班上的同學簽訂了聯盟條約，建立了統一戰線，以孤立李思進。
李思進是怎麼也先不想不到，美女班主任會成爲自己與班上同學疏遠的罪魁禍首。
……
小學六年，初中三年，高中三年，扳手指兩隻手都數不過來的課程，要想在一個月內或者是一年內趕上來，就是阿隆索開着法拉利的速度也望塵莫及。
江曉月也並沒有指望李思進能夠創造奇蹟。
課堂上發現了李思進那幾乎爲零的功底後，江曉月之所以給他開小竈，完全是出於“育人聖手”這個名號，不想放棄任何一名學生，盛名之下，其實難副。
因而，放學後那美其名曰“開小竈”的單獨輔導，江曉月也沒有抱什麼希望。
可是，當給李思進進行了短短十分鐘的教學後，江曉月心裡一陣莫名的震動，心裡也涌起了一股濃烈的希望，這李思進是個可以創造奇蹟的人！
因爲他竟然好像有着過目不忘能力！
只要是自己教了一遍的，就能夠相當準確地宛如復讀機一般複述出來，竟然沒有任何一丁點兒的偏差。
天才！
極品天才！
除了這兩個字，江曉月已經想不出更好的詞來形容此時李思進的驚人表現。