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羅教授雖然是艦橋指揮方面的教授，但對機甲方面也有着很深的理解，或許他本人不會駕駛，但是至少在理論和眼光上是非常高深的，起碼是還有很多值得秦雲學習的地方。
在秦雲寫完了對所有機師評價之後，羅教授就主動的拿過了秦雲手上的那份資料，翻開來爲秦雲點了一下遺漏的地方。
秦雲雖然在能力上的確已經是非常優秀，每天還有飛鷹指導，更是在火線縱橫中取得了很好的成績，可是經驗和眼光上的確也還存在着一定的侷限性。
針對那些機師的給出的評價很準確，但那完全是站在一個機師的角度上來看的而不是一名指揮官。
“一些機師都擁有着獨特的‘個性’，他們的個性差異會讓他們在遇見不同狀況的時候作出不同的選擇，會猶豫，會莽撞，當一個小隊的機師因爲三個人不同的個性而在作戰時對同一件事作出了不同選擇的時候，那這個小隊從一刻開始也就失去了聯繫。”
“學員們不像是那些已經已經進入軍方一起生活和訓練很久的機師，他們本身的那種個性就更爲突出，雖然也不是說擁有這些個性不好，但對於這些學生們來說他們還沒有能力來平衡好隊伍和個性。”
“選人和分隊的時候你必須要注意這些，看看他們其中有人是不是有矛盾，是不是性格不和，這些方面你就沒怎麼考慮到，當然後面他們還會有一些時間來磨合，可是花原本就並不充裕的時間來磨合，爲什麼不去選擇那些早已經磨合好而且穩定的小隊呢？”
“要注意觀察，觀察這些機師學員們之間的關係，要知道這些學員本就已經是以小隊的模式在進行演習，挑選出所有人裡面最好的六個是一種辦法，可是還有一種辦法就是找出裡面最強的兩個小隊來進行調整彌補，畢竟他們每一個人都沒有厲害到能夠以自己一人的優秀就帶動所有人的程度。”
“你對他們的評價都很準確，但你唯獨忽略了默契的問題，不過這也能夠理解，畢竟你或許還沒有真正感受過默契能夠對一個小隊帶來多大的改變，不着急，你有一天的時間來確認這點。”
說完後羅教授就把資料重新還給了秦雲，臉上的笑容很是欣慰滿意，他覺得秦雲現在做得已經非常好了，只是因爲經驗的關係沒有做到最好，所以作爲秦雲的老師當然有必要傳授自己的經驗讓秦雲來做得更好。
接過資料後秦雲看向了結束了第一輪演習後出來的衆多機師學員，看着每一個人，看着每一個小隊，將每個人和自己記憶中的資料對應然後輕輕點了點頭露出了若有所思的表情。
“謝謝老師提醒。”
羅教授笑了笑就不在說話，而秦雲也在等待着下一輪的演習開始。
第二輪，金主任將隊伍打散然後讓下面的人重新組隊，接近着又開始了一輪的演習。
秦雲見到這一幕也是微微的點了點頭，通過剛纔羅教授所說的話秦雲也明白了金主任這麼做的目的，不只是爲了讓每個機師學員擁有不同的隊員，在不同隊員的情況下獲得更多的表現機會，同時也是在隱晦的言傳身教，讓在場所有人都明白默契的重要性。
等到進行了組後一輪演習的時候，秦雲的目光就已經不繼續放在那些機師學員身上了，他的資料本中已經寫下了很多的東西，對於那些機師學員的各項能力不說了如指掌起碼也算是有所瞭解。
同時通過連續好幾輪的訓練，多次的人員打散交換，他也發現了一些默契不錯的組合，也將默契這兩個字也納入到了自己的考慮範圍之內，人選上也稍微的調整了一下，從六個人修改成了五個人。
不過韋德瑞和那個瞎J秀的傢伙卻還是留在了秦雲的本子上，他覺得這兩個人一個穩一個秀，前者可以穩定的戰鬥後者只是一個相當亮眼的靶子，犧牲他一人創造大機會秦雲覺得那是相當划算的，畢竟這就只是一場交流賽而不是真正戰鬥。
另外三個人裡有一個的整體實力不是特別好，但奇怪的是他卻有着一種真正的‘個性’，能夠和每一個組隊的人都作出不錯的配合，似乎是清楚自己的弱點在哪而專門針對自己的優點進行了強化一樣，很有一種對小隊節奏的掌控力。
這種掌控力是那麼多學院裡秦雲唯一發現的一個。
等到所有的機師學員都換回了自己的衣服之後，時間也已經是下午四點，金主任擺擺手讓這些機師學員們全部離開等通知，將指揮學員全部留了下來。
現在也是這些指揮學員第一次接受篩選和考驗的時候了。
金主任看了看在場的所有指揮學員也包括秦雲在內，然後點了一個名字：“現在到你們了，秦雲，你先說說。”
第一個被點到名字的赫然就是秦雲，一次次的秦雲在金主任的印象是越來越深刻，從特招時後的優異表現，在到羅教授和他聊天時說過的學習能力，接着每天又從能訓練艙裡知道那固定的上機時間，直到最後今天在機師方面所展現出來的非凡天賦。
這些都讓金主任對秦雲有了更多更大的期待，想要看看秦雲對那些機師學員到底是怎麼評價的。
秦雲從一旁的椅子上站了起來，帶着自己的資料本走到了中間的位置：“金主任，需要對每一個機師學員進行分析麼。”
金主任想了一下，點頭道：“可以，我也知道你是怎麼評價這些機師系學員的。”
秦雲打開了自己的記錄本，其他人的目光也都放在了秦雲身上。
“肯恩，操作太顯華麗，只顧着好看帥氣但基礎不夠紮實，轉向變位方面太過固定。”
…………
“韋瑞德，各項能力非常的平均，穩定果斷沒有弱點但同樣沒有優點。”
…………
“陳陽，基本技術紮實但操作能力優先，優點是能夠很好的配合其他的人，應該是因爲大局觀的關係掌控力很好。”
…………
“蘇琳琳，擅長支援，射擊很穩對機會的把握很敏銳，機體操控靈活。”
…………
“迪奧，擅長突進作戰，特別是小範圍的糾纏作戰，各項能力優秀但射擊能力在平均線以下所以大多作爲突進作戰的干擾纔會進行有限的射擊。”
秦雲將自己對所有人的評價說了出來，聽着秦雲的評價在場的老師們包括金主任也都在對照自己手上的資料進行對比，不時的點頭，同時看向秦雲的目光也變得愈發的驚訝。
而後面的那些學員們則輕輕皺起了眉頭，秦雲給出的這些評價裡他們有的是可以確定的，有的是不能確定的，而有的人則是一臉茫然，有的則是專心聽着，前者的代表是小胖子羅曼，後者的代表就是楊楠。
金主任放下了手上的資料，問道：“你最後的選擇是什麼。”
“肯恩，韋德瑞，陳陽，迪奧，蘇琳琳。”
金主任有些疑惑：“五個人？”
秦雲微微擡頭：“不，還有我，我可以成爲第六名機師，我不知道我們要面對的交流對手的實力是怎麼樣的，但我感覺其他的機師系學員都的實力和我相比都還差得很遠。”
“我想要獲得這次交流賽最後的勝利，爲了達到這個目的並且中途不會出現任何意外，我希望最後一人可以由我來擔任，以確保獲得交流賽最後勝利的最大可能。”
“但是我也不會放棄指揮官的位置，所以如果我最後成爲指揮官，我還會從現在所有的指揮系學員中挑選一名副艦長來對我進行配合。”
金主任不置可否的問道：“隊伍分配呢，你是怎麼想的，肯恩的基礎不紮實而且太過於注重華麗的操作，比他優秀的人有不少你爲什麼會選他。”
“他可以成爲一個很好的靶子，那種華麗的操作習慣會讓敵人更容易注意到他，但華麗也講究效率，雖然基礎不紮實但礙眼也有威脅，而且在任務中他也必須要聽從指揮官的命令，在接下來共同訓練的時間裡我們有足夠的時間加強他的基礎。”
“至於小隊分配，由我來作爲主要指揮，韋瑞德，肯恩和我一隊，這一隊韋瑞德足夠穩定又有我居中策應，肯恩的華麗操作不是問題，剩下的人一隊，他們三人可以進行足夠默契的配合。”
金主任點點頭：“你的想法我知道了，你也聽聽其他人的想法。”
秦雲點點頭坐回了原來的椅子上，然後下面學員全都在修改着自己所挑選出來的機師成員。
金主任並不在聽取其他指揮學員的具體評價，而是讓他們直接說出挑選的六人和隊伍分配，以及爲什麼這麼做的原因。