這時，他才意識到，眼前的二中，已經脫胎換骨，遠比自己想象中的還要強大。
這一記擋拆妙傳中鋒切入內線上籃，不得不讚揚郝仁的臨場發揮能力，這是一種高球商的表現。
實中沒有被打亂節奏，還是由史納策動，他小陀螺過掉郝仁，妙傳馬天翔底線過橋勾手上籃，得到2分，雙方再次4-4打平。
“慢慢來，我們不急！”郝仁謹遵霍元嘉的指示，放緩速度，不急不躁地指揮全隊。
霍元嘉不愧是神奇教練，沒有派上史可脫當，就是看到史可脫有一顆躁動的心。郝仁則不同，冷靜且執行力強，控制球隊的進攻節奏。
比賽繼續，郝仁運球之際，秘密地給底角的雷倫使一個手勢，雷倫會意，迅速拉到側翼，兩人來一個擋拆，郝仁沿着左邊的底線殺去，忽地剎住身體，將球往右傳給雷倫。雷倫運球沿着右邊的三分線快速跑動，又與尤剛星來一個擋拆。
轉換球權，連續擋拆，將實中球員搞得頭昏腦脹。
雷倫不同於郝仁，他出手的範圍可以在任何一個角落，他抓住擋拆創造的間，在右邊的側弧頂三分冷射。
“刷！”球應聲入網，比分變成4-7，二中領先三分。
這一記三分，很明顯給實中球員造成一定的心理影響，得分後衛貝小二接史納妙傳，在無人看守的情況下，中距離出手。
“當！”可惜打鐵。
“終於不中了嗎？看我天才洛奇的籃板球！”洛奇霸氣摘下防守籃板，迅速扔到前場。
雷倫接到球，快速推進，他一個假動作，騙得馬天翔飛撲過去，等到他發現中計，欲要返撲時，雷倫已經幹拔而起，張手就投。
“進啊！”洛奇叫喊道。
如果這一球打進，絕對打停實中。
“刷！”球進，精彩的三分球，實中以4-10落後6分。
被打了一波6-0的小**，實中主教練董秋帝迅速喊一個暫停。
“雷公，你的三分太準了！”洛奇攬着雷倫的肩頭，咧着嘴笑道。
雷公謙虛道：“都是洛奇你搶到那個籃板，我們才能快速防守反擊。”
洛奇嘿嘿說道：“跟着我天才洛奇有肉吃，你就儘管射他一個天荒地老。”
“哈哈”跟在後面下場的其他人哈哈大笑起來。
話說二中主場領先，讓不少專家錯愕不已，大家都對這一現象感到不可思議。
球迷們纔不管什麼，只要球隊領先，大聲唱，放心扭，看臺和觀球長廊變成歡樂的海洋。
董秋帝一一拍着下場的球員，並說着激勵的話，不愧是一個出了名的心靈雞湯大師。
他召集所有球員圍成一圈，就坐在教練椅上看着五虎。
“二中球隊變化太大了！”史納忍不住說出心中的話。
其他四虎點頭附和，都喘着氣，水都懶得去喝了。
董秋帝說道：“能夠連續擊敗廉一中和三中，二中實力遠非我們想象。再者，二中有一個神奇教練，知道他底細的人少之又少。我們的球隊經理也一時找不到相關的信息。”
他繼續說道：“你們不要慌，論實力，我們更勝一籌。我們繼續執行跑轟戰術，大家都積極跑動，積極傳球，打出屬於我們的華麗球風。”
“是！”五虎齊聲說道。
然後，他拿出戰術板，在上面畫着，並說着，嚴謹的態度，讓人信服。
暫停結束，雙方回來。
實中的攻擊果然有起色，馬天翔一步過掉雷倫，無視兩人上籃，輕鬆得到2分，比分變成6-10。
“速度這麼快？”洛奇想協防都來不及，眼睜睜地看着馬天翔馳騁籃底。
他忽地指着劉銀說道：“誰給你膽子阻擋我洛奇的？”
劉銀有一個重要任務，就是放棄進攻，專門用身體堵住洛奇。
他看了洛奇一眼，不敢應話，默默地跑向後場。
“我艹，你這小子是什麼態度？瞧不起我天才洛奇？你信不信我一隻手打爆你？”洛奇追上去喋喋不休，垃圾話噴得劉銀生無可戀。
二中依然按照自己的節奏打，郝仁過了半場，不急着傳球，他先與尤剛星來一個擋拆，換掉防守人，面對更高更壯的石塔徳。
他毫無懼色，運球突破。
“你這是找死！”石塔徳移動腳步兵並不慢，緊緊跟着郝仁。
郝仁殺到底線，忽地高高拋起，石塔徳只能望球興嘆。
“防住啊！”石塔徳立刻醒悟，這是調虎離山之計，目的就是將他扯離禁區。
“這球讓我天才洛奇接住！”洛奇猶如火箭發射，一把抓下籃球。
“劉銀，你這混蛋，剛纔對我的藐視，我要你雙倍奉還！”在禁區裡，能防住洛奇，簡直是做夢，洛奇悍然使出精簡版“暴力坦克”，頂飛劉銀，一躍而去。
眼看就要扣中，孰知劉銀撲上去抱住洛奇，硬生生地將洛奇扯下來。
嘭一聲，洛奇狠狠地砸在地板上，全場一片譁然。
這種惡意犯規，分分鐘將人弄殘，立刻引起看臺上的觀衆一致譴責，更是引起二中所有人的憤怒，大家迅速圍住劉銀，要討一個公道，史可脫更是衝進球場，叫囂欲要找劉銀算賬，最後被裁判和阿龍等人拉住纔沒有引起更大的事端。
主裁不愧是經驗豐富的裁判，迅速吹劉銀一個惡意犯規，並嚴明警告：“如果下次再有這種危險的動作，我會毫不留情地將你驅逐出場！”
這種極具危險的動作，居然只是吹一級惡意犯規？我的蒼天吶，這種動作早就應該吹二級惡意犯規，直接驅逐出場！
名校就是名校，享受明星哨。
主場球迷發出震耳欲聾的噓聲，洛奇後援團的美女們更是詛咒劉銀，恨不得要羣鳳輪了這賊子。
劉銀舉起雙手，沒有爭執，默默地領取這個懲罰。
在一片擾亂中，郝仁忽地指着秋雅喊道：“秋雅，叫我們的志願者隊醫過來，洛奇躺在地上這麼久，我怕出什麼事。”(。)