“我們評判球員，往往需要從多個角度和多個維度來進行，但他在強大壓力下處理球的能力，卻是對一個球員來講，很重要的評判標準之一！”此時，M國的球迷論壇上，有人正在這麼評價周雨杭的這幾個球：“周雨杭這四個強打，每一個球都是在面對不弱的防守，卻依然有進球的能力，我想這就足夠說明，他說過的很多大話都是有所憑藉的！”
“看來，今天周雨杭所說的28分，也並非無的放矢。”
大家開始期待接下來周雨杭的更多表現。
球場上，比賽繼續。
在連續打進四個球之後，快船隊已經領先了6分之多，周雨杭也覺得自己在經過幾個強打之後體力消耗還是很明顯的。
他需要養精蓄銳那麼幾分鐘。
快船隊在周雨杭這幾個球之後也找到了一些手感，之後也投中了幾個。
周雨杭則是專心防守和搶籃板，中間有一個跳投不進，但周雨杭自己沒有太在意，只是把這個跳投不進當成是給自己接下來積攢人品。
但周雨杭之前的幾個球，的確是給大家留下了很多印象。
有的時候，NBA就是這樣，一些人平均表現出實力，從頭到尾都有不錯的表現，從數據看也行，但他們就是沒有一些突然爆發的球員那樣擁有引爆別人眼球的能耐。
就例如說，當年聯盟裡的各種球員，其實也有皮爾斯這樣穩紮穩打，數據也不賴的，巔峰時候也不遑多讓，但他們的知名度和球迷受衆就是沒有辦法和麥迪比。大家能輕而易舉地記住麥迪的三十五秒十三分，但能記住皮爾斯的，往往只是他那幾分鐘被捅十幾刀。
只因爲集中一段時間的精彩表現就是更能夠拉攏一些球迷，更能夠吸粉！
而周雨杭，顯然就是這樣的一個球員，尤其是剛剛他的那幾個球，更是在很短的時間之內，連續得分，而且中間有突破有扣籃，就更是讓大家喜歡了。
再聯想到之前湖人打勇士時候周雨杭那種連續強打，連續得分，大夥兒更是喜歡。
一直到第二節比賽還剩下6分鐘的時候，主力球員即將出戰，球場上的比分是29-26，快船隊還是領先3分。
這段時間之內，周雨杭雖然有一個跳投不進，但他抓到了兩個籃板球。
現在，快船隊的球權掌握在小裡弗斯的手中，而老鷹隊的替補們眼看分差又只剩下最後的3分了，心中也急迫起來，覺得自己很容易就能夠追上來，所以防守特別嚴密。
小裡弗斯突破一圈之後，沒有找到太好的機會，扔給克勞福德，連克勞福德都沒有出手，而是把籃球傳給了周雨杭。
“進攻時間都只有5秒鐘了，纔想起把球傳給周雨杭，其心可誅啊！”一些華夏球迷們心中十分不爽。
的確，這5秒鐘真的很難處理球。
這種進攻時間即將耗盡，或者是比賽時間即將耗盡的球，接到之後很容易變成甩鍋球，但事物總是有兩面性的，如果能夠強行打進，那這個球帶來的觀賞性還有帶來的震撼感，也不是普通的球能比的。
周雨杭纔剛剛接到球，塞弗洛沙就追了上來，他還在噴着垃圾話：“還想進球嗎？別想了！”
另外一邊，施羅德也大着膽子過來包夾：畢竟小裡弗斯的投籃真的一般，周雨杭傳球給他的話也沒太多用處，如果他要突破的話，內線有足夠的人守着他呢！
於是，周雨杭再次要面對兩人的防守。
但這時候的周雨杭，卻幾乎沒有停球，運球走出三分線之外，接着用肩膀頂着塞弗洛沙，突然一個橫移運球，是朝着塞弗洛沙和施羅德相反的方向而去！
周雨杭這個橫移步子實在是太大了，他瞬間就到了三分線的另外一邊，幾乎沒有站穩就直接起身跳投！
時間還剩下1秒鐘！
這種跳投哪怕是包夾，只要不是貼身死防並且速度跟得上的話，你也基本上沒法防，當然也不用太擔心，畢竟對方几乎站不穩就跳投，這樣還能投中的可能性實在是太低了……
所以，施羅德和塞弗洛沙兩人的心情並不沉重。
然而！
“唰！”
三分穿網的聲音在耳後響起，兩人錯愕地回頭一看，卻只看到飄蕩的網花。
周雨杭三分球投中！拿到11分！
“好球！”
“好球！”
“壓哨球啊！”
“我的天，壓哨球，三分球，周雨杭真敢投，但也真敢進啊！”
球場旁邊，觀衆席上，所有的球迷都是震驚無比，歡呼聲和吶喊聲接二連三而起！
“好球，周雨杭的三分球，真是接近隨心所欲的程度了！”此時，楊溢也是興奮地喊。
周雨杭進球之後，又對塞弗洛沙說了一句：“怎麼樣？我還是得分了！”
塞弗洛沙鬱悶無比，收回了自己想說的話。
這時候，老鷹隊喊出暫停，他們要換上主力了。
而快船隊這邊，也隨之換上了主力。
不過，周雨杭依然留在球場上。
接下來的比賽，保羅帶領着跨船隊的主力球員不斷得分，因爲格里芬手感不錯，而且保羅也把大部分球交給格里芬處理，所以周雨杭中間只是在出手一個空位不進之後，就暫時沒有再出手。
時間一直到第二節比賽還剩下最後的16秒。
此時，雙方的比分是44-36，快船隊領先了8分。
這會兒，還是快船隊的球權。
保羅控球到了前場，在經過一通操作之後，最後拋投卻被幹擾，籃球彈框而出。
周雨杭這時候瞅準機會，搶到籃板。
但時間只剩下最後的5秒鐘了。
四面八方都是老鷹隊追上來的球員，密密麻麻，遮天蔽日。
周雨杭趁着他們包圍圈合攏之前的最後一秒鐘把籃球扔給了一旁的保羅，老鷹隊的人迅速轉移了目標。
也就在這個時候，保羅享受到了和周雨杭剛剛一樣的待遇，但這個時候，保羅卻只是把籃球朝着空中一扔！
“這怎麼可能進？”很多人看到這個球的軌跡，都覺得不可思議。