如果讓喬影知道他兒子第一次進教室，就很囂張地把老師和同學都給威脅了，他估計會想鑽地洞。
一副子弟的派頭，動不動就講狠，以力量去壓制別人，而不是以德服人，那多丟人啊。就算是他們正經走的人，也不會這麼做。
他們有着高等的專業學歷，有着高智商的處世之道，有着優雅的高素質。他們的朋友遠比敵人要多。
可是韓小帥他們，都是純真不知世事的花樣少年，都是持才傲物的天之驕子，也習慣了獨來獨往，還不太明白人羣、環境、生存這方面的意義。
他們都是想說就說，想做就去做了。至於別人會有什麼樣的看法，他們不在乎。
所以即使周圍全是打量的目光，他們也只顧聊自己的，全不理會。
忽然，一個高大身影出現在面前，蕭果果擡頭望去，頓時露出笑臉來，叫了一聲：“星宇。”
張星宇撇脣，淡哼了一聲：“謝謝你還記得我。這段時間你跑哪裡去了？電話要麼不接，要麼說不到兩句就掛。”
他一路追着果果的腳步也來到北辰附高，分班時卻不幸分到了隔壁，幾次向校方申請調班都未能成功。
而中學裡對果果有敵意的兩個女生，卻分到了這裡，所以果果開學第一天就讓人散播了過去的事蹟，被人在背後指指點點。
“呃……不好意思，我從公寓搬走後，就住在傑尼……喬沐韓家裡。”蕭果果有些不好意思地解釋，“喬沐韓英文名叫傑尼，是我的朋友。”
雖然她覺得沒有義務向張星宇解釋這麼多，但人家到底是青梅竹馬的鄰居，從幼兒園開始就是同學，一路走來也熟如親人。
這段時間把他晾在一邊讓他擔心，確實說不過去。
“傑尼，喬恩、喬斯、唐默、逍遙，這位張星宇雖然是隔壁班的，卻是我從幼兒園開始的同學，也是鄰居。如果說在這個學校裡還有誰是真心關心我、保護我的，就是他。”
她真誠地將張星宇介紹給她的朋友們。因爲她的介紹，大家都對張星宇表示好感。
可是張星宇卻臭着一張臉，仍然不高興。
“你這些日子就是住在這個小鬼家裡？如果我沒記錯，那天你說過，他們是你剛認識的朋友。你居然會住到一個剛認識的朋友家裡去，你知不知道有多危險？”
這段日子以來，他無時無刻不在擔心着，可是果果沒有再來學校，他回到公寓，也只見到她房門緊閉，根本會不着人。
打她的手機不是無人接聽，就是匆匆說兩句便掛。她好像一直很忙，後來更是信號不在服務區。
她生日那天，他坐在公寓裡她房間外面，一直打電話，卻始終沒有聯絡上。
蕭果果有些尷尬地解釋：“朋友不是以時間來解釋的，相比這些年惡意對我的同學，他們即使認識時間很短，也是對我最好的。”
韓小帥早在被張星宇呼之“小鬼”的時候，就拉下臉來，一臉不高興。但礙於果果的面子，他也沒辦法嗆聲。
張星宇原本還想飈火，但看着果果無辜的表情，他嘆了口氣，壓下了所有的火氣，瞟了她身後的喬恩和喬斯一眼，心裡又有些氣悶，忽然道：“你出來一下，我有話和你說。”
那天，就是這對雙胞胎兄弟攔住他，不讓他接近果果。他從小到大都陪在果果身邊，竟然讓一對陌生人阻住，心中那股憤恨有點無處發泄。
但他想起另一件事，只得先忍住火氣。
“什麼話不能在這裡說嗎？快上課了呢。”還有一節課就放學了，就不能等到放學再說？
張星宇轉身正待要走，聽到果果的拒絕，身子不由一僵。
這時候果然聽到上課鈴聲響起，他吸了口氣，壓抑住自己的情緒，匆匆說道：“那放學後你到圖書館去，我在老地方等你。”
說完便頭也不回地往外走去，在教室門口與趙子夜錯身而過。趙子夜瞟了他一眼，脣角噙起一抹了然的冷笑。
這堂課還是語文課，老師搬了作業走進來。作業本發下來，每個同學都拿着自己的作業本在看。除了曠課已久的蕭果果同學和新來的幾位同學……
老師簡單地講了一下上次的作業出現的問題，又佈置了下堂課要收上去的作業題，然後讓大家當堂寫作業。遇到問題要積極地問老師。
教室裡一下變得安靜下來，空氣裡全是翻動書頁的聲音，和鋼筆劃過紙面的沙沙聲。
喬恩還在看書，從上堂課他就在研究語文課本，到這堂課，他已經看完了五個課時，積了一堆問題。但有一些已在課間休息時讓果果解答了。
剩下的他正在試着自己理解。
喬斯卻翻開了數學書看起來，相對於深奧的語文，他覺得只要識字多半都能看懂的數學更有吸引力。
韓小帥很老實地翻了幾頁語文課本，歪着頭想了想，忽然舉起右手。
老師連忙走過來，他仰着頭，露出一臉純真的笑容：“美女老師，可不可以將你的教案複印給我們每人一份？我們想補一補前面的學習。”
他的態度很好，他的理由也非常正當。任何一個有求知慾、望的學生，都是老師所喜歡的。語文老師不由笑了起來，很是欣慰。
“中午我全部複印好，下午上課前發給你們，好嗎？”她溫柔地說着。這孩子講禮貌的樣子真的好可愛。
“那太慢了，不如現在就複印吧，不然我們坐在這裡也沒事做。總不成讓老師您從第一堂課開始給我們講題吧？”
韓小帥攤手，對老師曉之以理。
語文老師想想也對，但現在還在上課，她跑去辦公室複印似乎有些不妥。不禁有些爲難。
韓小帥看着她，猜到她心裡的猶豫，便道：“把你的教案交給唐默和逍遙，讓他們去複印回來就成了，不用等下課，我們就能繼續學習了。”
語文老師看了一眼坐在後面的兩人，便答應了。
唐默接過老師的教案正要走出去。韓小帥忽然叫住了他：“唐默，聯繫班主任，讓他將我們所有課程的教案都複印過來。”
唐默和逍遙離開之後，教室裡又恢復了安靜。
忽然，趙子夜手指靈巧地玩着鋼筆，卻說了一句陰陽怪氣的話：“如果教案能取代上課，我也想曠課去玩了。”
被他這麼一說，其他一些同學不由想到，蕭果果經常曠課，考試成功卻位居前茅，難道是教案的效應？可是，如果大家都只看教案就可以學到知識，那還要老師做什麼？