“想想辦法，扣他一個。”
陸源從來沒想到一個教練會提出這樣的要求，他在場上被防的快要死了，教練還要讓他去扣剋利福德一個。
陸源想，這可能就是美國教練和中國教練的區別？
美國教練的確在暫停時，更注重鼓舞士氣，哪怕是一些nba級別的教練，在暫停時常常也是光說屁話，或者就是爲了喊個暫停讓大夥兒休息一下，佈置戰術什麼的，要麼是最後一攻，要麼是真的有大的戰術調整，否則根本不談。
不過哈特之所以對陸源說這樣的話，也是有他的目的，因爲他知道，不管怎麼調整戰術，球隊的底子擺在那裡，是玩不過帕利塞德高中的，30分的差距也太大了。
可是，不蒸饅頭爭口氣，哈特想，無論如何，下半場的這口氣不能輸，這場比賽，哈特看到了一點點曙光。
或許，這場比賽會是威爾遜高中籃球隊一個新的開始。
“所有人聽好，不管這場比賽的結果如果，這場比賽我們都要打出氣勢來。上半場我們犯了很多錯誤，但下半場，這是一個新的開始。這個學期，就是我們的下半場，比賽還沒有結束，就不應該放棄。”
當哈特認真起來的時候，倒是能說幾句慷慨激昂的話，不過至於怎麼完成扣籃，就要交給陸源自己了。
陸源抓了抓腦袋，他打球從來不會刻意去想扣籃、得分或者蓋帽什麼的，他只是儘量去做他認爲對的事。
唯一的例外是華東區大賽對徐匯模範的時候，因爲“六號”提醒他擊敗對手必須要三分，他才刻意去投三分。
要在克利福德頭上扣籃可不是一件容易的事情，現在陸源已經是克利福德的眼中釘，時刻提防着，恐怕就算有機會扣，克利福德也會把陸源犯規拉下來。
陸源就這樣帶着煩惱走上了場，事實上當帕利塞德高中加強防守後，陸源的進攻就沒有之前那麼自如和流暢了。
美國高中生在身體素質上的確出衆，哪怕是普通的白人、黑人球員，在力量、速度上也比中國高中生勝出一籌。
而更讓陸源印象深刻的，就是他們極其激烈的身體對抗，和不小的手上動作，裁判對此似乎睜一隻眼閉一隻眼，導致雙方到下半場慢慢有了一點火藥味。
陸源的胳膊上都有了兩三條劃痕，而這只是一場普通的校際比賽，並不是任何聯賽或者錦標賽。
潘森繼續在場上控球，雖然他又慢又瘦，可是這種強度的防守他似乎很適應，依舊可以穩穩的運球過半場。
可陸源已經被纏住了，他好不容易找個機會跑到中路接球，然後立馬有兩個人圍了上來，陸源橫向運球擺脫，兩個人直接用身體頂了上來，幾乎要把頂翻在地，可裁判並沒有吹哨。
主力球員認真防守果然和替補不同，陸源只能把球傳給了隊友，然後他自己偷偷溜到了罰球線附近。
這時，已經找不到更好進攻機會的威爾遜高中用一箇中距離跳投結束了這次進攻，球砸在了籃筐前沿，球一出手，力道就小了。
克利福德站在籃下準備收下這個籃板，他張開雙臂，把對手擋在身後，他自信沒有人可以在他面前衝搶前場籃板，他擡頭盯着球，準備輕輕一躍就把球收下。
然而當他跳到一半還沒碰到球的時候，從背後猛然飛出一個人來，先他一步把皮球抓在了手中，然後把球猛地向籃筐扣去！
正是陸源！他在罰球線早就埋伏好了！
然而，只聽“嘭”地一聲，球從上往下狠狠砸了下來。
砸到了克利福德的頭上……
這球陸源太着急了，急着想扣籃，球都沒抓穩，加上克利福德在前面擋着，結果手一滑，把下面的克利福德砸了個正着。
克利福德一下子被砸蒙了，落地後倒在地上，捂着腦袋眼冒金星，不知道發生了什麼。
這時候裁判響哨了，趕忙上前來查看一下克利福德的情況，校醫也是提溜着急救箱跑到了場上，抱住克利福德的腦袋，扒開他的眼睛看了看，然後扶着他到場邊，慢慢站直，做了一些伸展活動。
持續了好幾分鐘，比賽都被迫暫停，看樣子這下砸的不輕，場邊的觀衆都無語了，陸源也是很尷尬，明明想扣籃的，結果扣人家腦殼頂上去了。
又過了一會兒，校醫在確認克利福德沒有腦震盪的症狀後，允許他重新迴歸了比賽，不過他整個人看上去還是有些蒙。
陸源有些不好意思地上前和克利福德道歉，但克利福德無視了陸源，顯然這下他被砸的夠嗆，心裡憋着火。
這種情況出現，裁判把球判給了帕利塞德高中，憤怒的克利福德在進攻中，殺入內線，頂着兩名防守球員到籃下，強行要扣籃，結果還是被硬生生拉了下來。
這下克利福德生氣了，在籃下直接揮動他的肘子，一下頂在了威爾遜中鋒林伯德的胸口，把他頂地往後一退。
林伯德也是來了火氣，今天被克利福德欺負得夠嗆，剛剛砸你腦袋的也不是我啊，你怎麼又把氣撒到我頭上？
這下兩個小夥子在籃下槓上了，裁判趕忙將兩人分開，克利福德氣呼呼地走上了罰球線，他還瞪了一眼陸源，接着兩罰一中。
33分，時間在一點點的流逝，想要抹平分差已經不可能了，現在，威爾遜高中就是想把分差縮小到30分以內。
雙方再度進入僵持，場邊帕利塞德高中的教練紐林發現，當威爾遜的球員拼盡全力的時候，他們在防守端並不是那樣的不堪一擊。
特別是那個山寨18號，不僅進攻端有活力，在防守端也是個討厭的萬金油，哪裡都要冒出來一下，好像有用不完的精力。
33分的差距僵持了好一會兒，隨着卡朋特一次進攻不中，威爾遜高中獲得了一次快攻反擊的機會。
xxx高中對陸源的防守逐漸有些鬆動，陸源從中路持球一路殺向籃下，躲開了克利福德的封蓋，一個漂亮的換手上籃得手！
31分！
陸源再度用他犀利的快攻得分，而且面對克利福德的防守，他已經應對的得心應手，時間差把握的相當好。
還有一球，分差就能回到30分，威爾遜高中也是可憐，輸30分算贏，可他們也只能這樣了，能夠在下半場扳回一些，已然是出色的發揮了。
進球后的陸源沒有回後場，而是直接全場領防卡朋特，當克利福德想過來給卡朋特做掩護的時候，陸源往克利福德身上一撞，然後順勢倒在了地上。
裁判響哨，判克利福德掩護犯規。
克利福德快瘋了，這人砸了老子的頭不算犯規，我輕輕碰他一下就犯規了？
可是裁判不管，哨子響了是不會改判的，克利福德只能接受判決，陸源哧溜一下從地上爬了起來，這招是他從巫澎身上學到，這傢伙就會玩這種小套路。
威爾遜高中獲得了一次進攻機會，距離下半場比賽結束還有不到10分鐘，潘森在外線拿球，這時，陸源做了一個出人意料的選擇。
他跑到上線和潘森做了一次擋拆配合，這真是罕見，控球后衛和得分後衛的擋拆。
陸源擋的並不瓷實，但他並不需要瓷實，兩人迅速的交叉換位，造成了帕利塞德高中防守一瞬間的混亂，陸源拉開到三分線外，潘森把球傳到了陸源的手中。
陸源假裝要投三分球，對手噌地一下就被點了起來——如果他知道陸源的三分純粹靠運氣，他就不會起跳干擾了。
陸源用假動作騙過了對手，運球殺向了內線，他要面對的將是克利福德。
克利福德看到陸源直接衝了進來，迎了上去，到現在，他的腦子還隱隱的有些疼，那一下砸單挺狠。
現在他要讓陸源嚐嚐腦震盪的滋味。
可是，陸源絲毫沒有畏懼克利福德，他勇猛地朝着籃筐衝去，然後猛地起跳。
陸源把自己全身的力量都灌注到了一起，特瑞莎和他說過，當你在對抗時，要把力量集中起來。
“就像做健美操一樣，找到你的重心，把力量集中在這裡，然後才能保持平衡。”
“哐！”
陸源頂着克利福德，把球狠狠地扣進了籃筐，而且是用雙手。
用雙手，就不會滑了，就不會再砸在克利福德的頭上了，而是砸在所有人的頭上。
他吊在籃筐上，往下看了看，很高，能看到克利福德都變矮小了。
這感覺真是好。