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“何莎同學，能借我一下你的數學課本嗎？”
聽着前方飄來的聲音，何莎放在英語課本上的手慢慢攥緊，如果放在昨天，她肯定想也不想一口回絕。
但是自從上午看到他的粉筆字，在微機室又看到他的鋼筆字，情緒就變得有點不淡定了，開始思考他說的那些話，然後發現交換一下立場，其實很有道理。
人就是這樣，一旦在心理層面產生認同感，哪怕只有一絲，也會隨着雙方衝突加深持續放大內疚，哪怕她什麼都沒有做，可是對錯誤沉默，便等同縱容，便是幫兇。
“有句話叫雪崩時沒有一片雪花是無辜的。我記得某個人對我講過這樣一句話，監獄的成本爲什麼要由社會上的每一個人分攤？因爲當一個人滑向罪惡邊緣時，有他自己的原因，也有社會的原因，他爲自己的惡行失去自由，構成社會的個體爲自己的冷漠支付代價。”
林躍說道：“如果你不借給我，那我只能去找數學老師借他的教材了。”
何莎擡起頭來看了他一眼，手在抽屜裡翻了翻，拿出數學課本遞過去：“你用完了儘快還我啊。”
“謝謝。”林躍拿着數學課本走了。
放在正常的同學關係下，他要是開口借書，何莎肯定想也不想直接拿給他，這裡不一樣，搞不好會被同學們敵視，何況何莎跟趙燁、陳尋那夥兒人關係很好，她難免患得患失。
後面林躍說雪崩時沒有一片雪花是無辜的，是爲了進一步撕裂她跟陳尋那羣人的立場，既然系統給的主線任務是做渣男，要讓一個女人這輩子都忘不了你，身體上徹底征服是一個途徑，在她的大腦裡植入你的價值觀也是一個途徑，而比起前者，他更願意使用後者，渣也要渣得清新脫俗，這樣才符合他的定位。
再後面說去找數學老師借教材就是威脅了，一旦大馬猴知道這件事，少不了要來敲打那些調皮搗蛋的傢伙，不過對於何莎來講，等於給她一個臺階下——你們看，我借給他數學課本都是爲了保護你們，我可沒有要成爲他的夥伴。
她那句“用完了儘快還我”，同樣是說給空鈴草等人看的，以證明兩人的關係並不好。
林躍拿着課本回到自己座位，翻到今天上午講過的地方，抄下題目，故意拖了十幾分鍾才做完，起身走過去把數學課本還了，又禮貌地說了一句謝謝。
待陳尋等人把注意力從自己身上移開，何莎輕輕翻開數學課本，因爲她發現了一個異常情況，書的側面有一道縫隙，似乎夾着什麼東西。
薄薄的紙條上寫着一行字——你的一縷陽光，讓我感覺世間充滿希望。後面是一個卡通笑臉，就跟他的字一樣，看起來特別舒服，特別美好。
何莎嚥了口唾沫，趕緊把書本合上，不知怎麼的，感覺臉有點發燙，心噗通噗通地跳。
“何莎，你怎麼了？”
空鈴草發現了她的變化：“是不是他弄髒你的課本了？”
“沒……沒有。”何莎趕緊端正思想，拋掉腦海的雜念：“我就是覺得班裡那麼多人，他爲什麼偏偏找我借課本呀。”
“誰叫你在微機室裡誇他的字好看，這種人……以後別理他了。”
“嗯。”何莎順勢把數學課本放進抽屜，裝出一副什麼事情都沒有發生的樣子繼續做題。
下課後，陳尋、趙燁等人像沒事人一樣去打籃球，林躍也像沒事人一樣由操場經過，騎着那輛破鳳凰回了趟家，買了點鳥食給昨晚放出來的大反派送去。
放普通人身上，一月200多塊錢生活費在帝都生活自然是捉襟見肘的，對林躍來講，別說200多塊錢，再減掉一半也餓不死他。就算不穿背心褲衩子，身體捂得嚴嚴實實的，以【光合作用LV2】的效果，兩天吃三頓飯也是沒問題的。
既然是回到學生時代，他認真考慮了一下，花費3技能強化點把【過目不忘LV2】提升到了【過目不忘LV3】。
這下好，剩餘技能強化點清零，本來他很想吐槽這個花費，因爲【過目不忘LV1】升【過目不忘LV2】花費了1技能強化點，正常來講，【過目不忘LV2】升【過目不忘LV3】應該要花費2技能強化點，結果呢，花了3點出去，又是一朝回到解放前。
可是當他看過【過目不忘LV3】的註釋，所有的吐槽欲全沒了。
【過目不忘LV3】（註釋：現在，過目不忘BFF聯動【左右半球LV5】，你的兩個大腦半球可以交替使用該BFF，不過BFF結束後，每個半球的睡眠時間延長至8小時才能再次激活該BFF。）
【左右半球LV1】的效果是縮短充足睡眠時長至4小時，而【左右半球LV5】允許他一整天不睡覺，但是24小時內的學習效率是不同的，在不考慮智力和精神加成的前提下，其中有8小時是兩個半球交替休息的時間段，在這個時間段裡，他的學習效率跟普通人一樣，而剩下的16個小時兩個半球同時工作，理論上講可以獲得普通人2倍的學習效率。
現在【過目不忘LV3】和【左右半球LV5】聯動，他差不多一天可以激活五六次【過目不忘】BFF，雖然會帶來充足睡眠時間延長的DEBFF，降低思考效率，但是要用在英語詞彙、地理、歷史這種需要死記硬背的書籍上……效果堪稱恐怖。
他回到學校的時候，陳尋、喬燃、趙燁三人還在操場上打籃球，周圍圍着好些女孩子，高一一班的有，高一二班的有，高一四班的有，甚至還有三四個高二年級的學姐……
每每陳尋和喬燃投籃命中，人羣裡總會迸出一兩聲尖叫，以及“陳尋好帥”、“喬燃真棒”這樣的議論。
林躍不由啞然失笑，女人構造的世界果然跟男人構造的世界有本質差異。
B一直很火不假，但是在這片土地上，90年代末最火的體育運動應該是足球，V5轉播世界盃的時候，很多人守到半夜就爲看自己喜歡的球隊踢比賽，各個地方臺也會在閒暇時段播出國內甲聯賽的比賽，B有這樣的待遇嗎？
只能說女人都喜歡高個子，而踢足球不像打籃球有那麼硬性的要求，相比而言更加平民化，所以國產影視劇裡的籃球運動，其實挺矯情的。
喬燃看到林躍推着自行車往車棚走去，望陳尋說道：“你們倆差不多行了啊，找個他不在的時間把書給人還回去。”
“什麼叫差不多行了啊，你知道我滅袁紹，偷劉關張三兄弟多辛苦嗎？哦，丫得一來就給我把存檔刪了，有本事給我恢復了，就把書還他。”
趙燁也在旁邊拱火：“就是，就是，憑什麼他能刪我們的遊戲，我們就不能藏他的書？”
“遊戲是用來玩得，課本是用來學習的，能一樣嗎？”
“反正就是不行。”陳尋說道：“喬燃，你究竟是哪一邊的？”
趙燁說道：“他不是愛看雜書嗎？現在可以盡情地看個夠了。”
喬燃一看倆人態度堅決，也只能作罷。
……
入夜後，就跟劇集裡演得那樣，仨人爲了看湖人和魔術的比賽跑到一樓拉電閘，導致整棟樓陷入一片黑暗，學生們像過年一樣往外跑。
停電，下雨，上面來檢查……
都是高中生最愛的事，因爲可以不用上晚自習。
不過很快地，大馬猴合上電閘，把所有人追了回來，還給方茴叫到外面追問罪魁禍首，於是女孩兒一下子成爲比林躍還討厭的班級公敵，下課後陳尋、趙燁、空鈴草和何莎聚在車棚前面對她冷嘲熱諷，只有喬燃不信她把大家賣了。
林躍什麼都沒有做，任由劇情裡的誤會產生。
第二天上午的體育課他同樣什麼都沒有做，看着方茴一個人把墊子搬到草坪上。
課間的時候，方茴叫班裡人交歷史作業，除了林躍沒有一個人搭理她。
陳尋和趙燁看着倆人在後面嚼耳根。
“看到沒有，像不像一對姦夫。”
陳尋白了他一眼：“你這罵人呢。”
“那就……一對狗男女？”
“還是罵人呀。”
“那你說該怎麼形容？”
“怎麼也得一丘之貉，臭味相投吧。”
“你這用詞比我也好不到哪裡吧？”
“我沒罵髒字呀。”
“對了， . 要不要我出個大招，給她個好看？”
“什麼大招？”
趙燁湊過去小聲說了兩句，臉上的表情特別賤。
“這麼做……不好吧？”
“有什麼不好的，丫又不知道誰做的，而且法不責衆。”
倆人商量着給方茴使絆子的時候，林躍又從何莎那裡借書了，這次借的是物理，算起來這是他第三次張口，跟借數學那次不一樣，她一點都沒有猶豫。
“我奉勸拿了我課本的同學乖乖地還回來，並在全班同學面前賠禮道歉，不然的話……別怪我做事不留情面。”
陳尋撇撇嘴，一副不以爲然的態度，在那悠然自得地轉筆。
一個轉校生，在高一一班的一畝三分地上敢說這種大話，真當自己能挑戰集體呀？