魔法是體質問題，魔法大陸的各個種族，天生就擁有魔法體質或者是鬥氣體質，而擁有魔法體質並不代表就可以釋放出魔法來，根據史料記載，第一代魔法師完全是憑藉自身的魔法蘊含釋放魔法的，威力不大，但是卻很新奇，漸漸的，魔法師會使用一些咒語來提升自身魔法能量的運轉速度，通過使用一些圖案來聚集空氣當中的同屬性魔法，這樣一來，魔法學就誕生了。
而魔造學的基本理論是魔法圖案，也就是魔法師釋放魔法的時候聚集外界同屬性魔法能量的圖案，只是魔法學的根基是人體內的魔法蘊含，而魔造學使用的則是魔晶當中的魔法能量，兩者有共通之處，卻又並不完全相同。
所以，只要能夠弄清楚魔法圖案是什麼，剩下的事情對張天舜而言，就易如反掌一般了。
怪老頭聽了張天舜的解釋，立刻跳了起來。
對魔造師而言，魔法圖案纔是最重要的，沒有魔法圖案一切都是空談，而魔法圖案是不需要魔法能量支持的。怪老頭的體內有沒有魔法能量都沒有關係，只要他能夠完整的將施展光明系壓縮魔法的手勢做出來就行了。
雖然張天舜從最開始接觸魔造學，就是通過魔法圖案，從來就沒有從其他的魔法師施展魔法當中畫出來過魔法圖案，但是他對自己有信心，這種事情如果自己無法辦到，恐怕整個魔法大陸上，再也沒有誰能夠辦到了。
“好了。”怪老頭雙手快速的動了幾下，點頭對張天舜說道。
張天舜根本就沒有反應過來，因爲怪老頭的魔法手勢短短的幾十秒就完成了，他連第一步都沒有看清楚，怪老頭就已經結束了，別說張天舜了，恐怕任何人都無法將這個魔法手勢記錄下來。
“我的親爺啊！您能不能將速度放慢一些啊？”張天舜皺着眉頭說道。這麼快的速度，他根本就跟不上啊！
“好的，沒問題，我慢一點來啊！”怪老頭點頭道。
這一次，好歹是比上一次的速度慢了好多，三分鐘的時間，張天舜愣是就畫出了一個六芒星，其他地線條什麼都沒有畫出來。而所有的魔法手勢。基本上都是三角形、五芒星、六芒星，魔法圖案的複雜並不是根據外端的形狀來的，而是根據內部的圖案來的。
怪老頭繼續將速度放慢，這一次，用了十分鐘，可是張天舜畫出來的，依然還是那個六芒星，其他的什麼都沒有畫出來。
並不是張天舜的眼力不夠，他已經將身體內所有的那種古怪的能量集中到了雙眼當中，然後將所有的注意力都集中在了怪老頭的雙手之上。可是，怪老頭雙手運動的軌跡，根本就是一個六芒星而已啊！這讓他怎麼畫？這讓他怎麼去研究這個魔法圖案？
“不對，中間肯定有某一個環節出現了問題。”張天舜搖頭道。
取決於一個魔法能否釋放出來，並且出現想要的結果，就是通過魔法圖案來的，而不是通過什麼六芒星來的，內在的魔法圖案沒有，光有一個框架，那麼中間可以去添加的東西實在是太多了，恐怕自己研究一輩子，都未必能夠將其中的正確圖案畫出來。
光明系魔法圖案，張天舜也是知道一些的。例如治療、恢復、止痛等等，而且他也將他所看到的所有的魔法圖案記在了腦袋裡面，但是問題是，每一個魔法圖案都是完全不同的，光看結果不看過程，這個魔法圖案永遠都畫不出來。
“算了，咱們用循序漸進的方法來弄。”張天舜苦苦思索了半天，最終只找到了這個方法。
魔法結果張天舜知道了，魔法圖案張天舜也知道了。可是將兩者結合起來，他就不知道了，也就是說，中間的這個環節的欠缺，讓他根本就沒有辦法將怪老頭的魔法手勢變成真正可以使用在魔造學方面的魔法圖案。
怪老頭是光明系的魔法體質，對光明系的治療術之類的低級魔法可以非常熟練的運用，熟練到甚至根本就不需要通過魔法手勢，就可以將魔法施展出來。
讓一個頂級魔法師使用最低級的魔法，這本身就是非常有難度的事情，怪老頭愣是在看了治療術的魔法圖案之後一點反應都沒有，讓他釋放治療魔法，他隨手一指就搞定了。
無奈之下，張天舜衝到大門口，大吼一聲：“給我找一個最低級的光明系魔法師來。”
這個命令對卡巴家族而言，也並不是那麼容易就可以完成的事情，最低級是什麼概念？就是要剛剛學習光明系魔法的人，卡巴家族沒有符合要求的，而布特爾城的齊拓國北軍當中也沒有。
最後，張天舜無奈的選擇和怪老頭一起去齊拓國的魔法學院，因爲只有在這裡，才能找到光明系魔法的初學者，而且，有的問題也許可以在那裡得到解決。
愛德華兄弟現在在魔法學院可是旗幟一般的人物，這種事情很容易，直接一句話，將魔法學院光明系導師和學生全都叫了過來。
張天舜對魔法學院有着很深的感情，畢竟他的魔造師之路是從這裡起步的，現在他帶來了一個魔法世界光明系頂級魔法師，怎麼可能不將這種資源利用起來？於是，怪老頭成爲了魔法學院的客座講師，教導那些光明系魔法師學習更加高深的光明系魔法。
“不要緊張，只要和平時聯繫一樣施展光明系治療魔法就行了。”
張天舜看着面前這十幾個明顯非常緊張，只有十幾歲的年輕人，笑着說道。
不緊張纔怪，這些十幾歲的年輕人什麼時候見過大人物？他們見過最厲害的，也就是他們的導師，再就是魔法學院的校長而已，張天舜是什麼人物？整個魔法大陸最有名氣的人，帶領百十來個手下就敢進攻一個帝國的強悍存在，他們見到了這種大人物，怎麼可能不緊張？
結果，他們越緊張。手就越抖，他們的手抖，張天舜就看不出來魔法圖案和魔法手勢真正的聯繫在那裡，而張天舜越是着急，這些年輕的魔法學徒就越緊張。
“好了，先停下來吧！”張天舜知道這樣下去，肯定不會有什麼進展的，首先就要讓這些人的精神放鬆下來纔可以。
孩子王就是指現在的張天舜。老鷹抓小雞，丟手絹，打沙包……
張天舜從小玩過的孩子游戲也就是這麼多了，要是在地球上，恐怕那些孩子聽到要玩這些遊戲，直接就用鄙視的目光看着他了，不過對這些孩子來說，卻新奇非常，在遊戲過程當中，他們緊張的情緒也漸漸消散。而張天舜作爲和他們一起遊戲的人。也拉近了雙方之間的距離。當雙方再次回到起點的時候，孩子們緊張的情緒已經不翼而飛，剩下的就是和平時一樣的狀態了。
當這些孩子穩定的將他們剛剛熟練，卻還沒有達到那些光明系魔法師施展的程度的時候，張天舜終於明白問題出在什麼地方了。
很簡單，如果將魔法師的手比做筆的話，那麼這個筆畫出的就是最外面的邊框，也就是三角形、五芒星和六芒星，而這些魔法師的手指，則是另外的筆，畫出來的是內部的魔法圖案。
張天舜五根手指夾着四支筆，再加上左手拿一支筆，這樣就構成了一個魔法師的五根手指。
雙眼緊緊的盯着孩子們手運動的軌跡。五支筆則在紙上不斷移動。
實驗了幾次之後，張天舜直接丟掉了筆，因爲筆被夾在手指當中之後，根本就沒有辦法按照這些魔法學徒的手指運動軌跡來做，所以他索性在五指上面沾上了黑炭，然後隨着這些魔法學徒手的動作一起動了起來口練習了幾十次之後，張天舜終於找到了敲門，也明白過來魔法圖案和魔法手勢之間的聯繫。