西弗勒斯大魔導師與晨帝王之間的交流並沒有人知道，至於晨帝王與其他國家首腦對此事的態度，也影響不到遠在北方領的李力。
此時的李力，正在製備室刻基板。
刻制實驗用基板是一件很麻煩的事情，在符文實驗過程中，凡是超過一盞茶的符文實驗：比如長時間的物體形變或反覆性形變，比如植物催化，比如魔導零件的運動磨損實驗等等，都需要實驗製備室製備相應的實驗基板，由魔法師或助教攜刻符文或符文陣列，由魔導師衝入魔法能量，放置到試驗檯上激活。符文板會緩慢而恆定地釋放出指定的魔法能量，用來供給實驗。
就好像一次性衝能電池。
如若不然，魔法師只能呆立在試驗檯邊不停地給書寫出來的的符文衝能，像兵馬俑一樣。
此時的李力，正站在符文雕刻機旁，一隻手扶着雕刻機的導軌，一隻手緩慢地轉動搖動手柄，沿着已經畫好的符文線，仔仔細細，一點一點地衝刻着。畢竟他無法調動精神力，並不能將激活符文雕刻機的投影裝置將符文的邊界3D投影投放到基板上，所以只好用記號筆將邊界畫了上去。
李力現在正在製備的基板並不是樾樾的試驗用基板，而是他自己的實驗基板，這並非源於他已經成功轉職副教授後可以自己做實驗。而是因爲一個想法在很早之前就已經模模糊糊出現在他的思緒裡，隨着對魔法的瞭解而逐漸清晰，而這個基板則是他實現想法的第一步。
在這個世界的魔法進程中，工業化進程早已經完成，工廠大批招聘能夠讀書寫字的人進入工廠，控制符文板與符文板驅動的機器，每一個小小的符文板都是工業流水線上的一環，而每一個工人，都是工業流水線上的一根螺絲釘。在工人的控制下，各種原材料飛快地消失在投料口的漏斗中，通過長長地傳送帶，被擠壓，被髮酵，被促生，被形變，最終成爲一個個零件或者成品，離開廠房，向世界各地流去。
工業化已經發展成熟，那麼，下一步是什麼？
每一個人都在想，每個人都有不同的想法，甚至有些人已經開始去實現自己的想法。
李力也是一樣，但是與其他人不同的是，他並不需要去想，因爲他明確的知道，工業化的下一步究竟是什麼。
他小心翼翼地將基板豎起，將攜刻出來的殘渣倒掉，然後仔細尋找基板符文槽的錯誤。
很好，這次攜刻比較完美，沒有走樣也沒有疏漏，李力將符文基板放在旁邊，伸了一個懶腰，搖了搖幾乎僵硬的肩膀，然後拿起旁邊的一段空白的紙帶。
這段紙帶有巴掌寬，長度約有一個人身高的長度，其寬度大約比符文可繪製的最小寬度稍大一圈，這使得每一個符文都可以在紙帶上書寫，但是這段紙帶，他並不是用來書寫符文的。紙帶上被分爲一個個等大小的正方形，而正方形區域內，分佈着大大小小不同的圓點空洞，有些空洞之間用筆跡連接起來，形成一個個符文，而有些洞則很規則地排列，卻無法形成任何符文。
如果有了解計算機發展史的原世界同仁看到這個，估計會第一時間驚訝出聲，用紙帶每排的孔洞表示二進制，紙帶前進的方向代表時序，這不就是電子管計算機的前身：穿孔紙帶計算機嗎？
然而，計算機呢？
李力撇了一眼已經完工的符文基板，至少穿孔紙帶計算機——的電源——的外殼已經做好了啊。
正當李力在腦海中嘗試着將符文的激發與時序聯繫在一起的時候，製備室的大門打開了。
李力擡頭看了一眼，發現是武沐帶着一個男生，便不在意的低下頭繼續冥思。
“李力？什麼事叫我們過來？”武沐走進，疑惑的說。
不知爲何，並不遠的路程李力居然麻煩地發了一封校內信，而校內信裡面卻隻字不提原因，只是希望她帶一個機械系實習生來，最好是動手能力強的。
“於是你就帶了一個正太來？”李力斜着眼睛看着武沐，再看着武沐旁邊的正太，黝黑的西瓜頭，圓圓的臉感覺非常稚嫩，身穿一身黑色的制服校服，感覺是那種每天按時上下學，一輩子沒打過羣架，連頂撞老師都不敢的慫包。
“李力教授您好，我。。。我仰慕你！”每天按時上下學的西瓜頭同學看到李力正在打量他，突然擡起頭來，激動地說道。
“等。。啥？”李力被嚇了一跳，疑惑的問：“你知道我是誰麼你就仰慕我？認錯人了吧？”
“我知道，我知道！”沒打過羣架的西瓜頭同學連忙說道：“您是《猜想》中透平原理的提出者，也是《前哨》文章《恆星系演化》文章的作者。。。”
“其實是我和樾樾魔導師。。。”
“但是，但是您一定在理論發現中佔據了主導位置”，不敢頂撞老師的西瓜頭同學倔強地說：“所以，我仰慕您啊！”
“好吧，好吧。。”李力哭笑不得地說，轉過頭來看着武沐：“你倒是給我帶了個迷弟過來。”
“他叫辛果”，武沐聳聳肩，“說要來幫你忙的時候全班裡最踊躍的一個。”
“說好的需要動手能力強的呢？”李力聽了，有些不滿。
“他根據你的透平原理組裝了一個原型渦輪機，除了需要額外點火以外，已經達到能夠推動兩噸工程車的程度了。”
李力頓時驚悚地看着他。
這tm纔是主角吧，自己這個穿越到魔法世界卻學不會魔法的傢伙算個屁呀！
。。。
“其實我叫你們來，主要是希望你們幫我做一個魔導機械”李力看着落座的兩人說到：“這個機器我之前就已經有了一些構思，直到最近將它的流程完全梳理之後，纔開始動手，機械的一些模塊我大概考慮清楚了，比如時序，也就是時鐘脈衝，比如輸入部分，比如執行部分，比如。。。好吧好吧，聽不懂沒關係”，李力看到對面兩人一臉懵逼的樣子，只好說道：“我們先說測試紙帶吧。”
李力拿起手邊的打孔紙帶，“這是用來測試機器的紙帶程序。”
“測試”這個詞武沐倒是聽清楚了，於是有些奇怪的問道：“機器還沒有雛形呢，你就準備好測試用具了嗎？”
李力愣了一下：“開發之前先寫測試用例，這不是常識嗎？”
武沐也愣了一下：“誰的常識啊？”
“程序員啊。”
“程序猿又是什麼猿啊？”
“程序員就是。。。停停停停，咱們不討論這個話題。”李力反應過來，連忙喊停，將衆人從水字數的懸崖邊緣拉了回來。“咱們說測試紙帶。”
“這個測試紙帶，是水球術的執行程序。”李力將紙帶平鋪在桌面上，然後將兩人的目光引導到紙帶的一側，“從這裡開始程序執行。”
李力手指平移，移動到第一個符文上，紙上的記號筆跡被兩人認出來，“這是符文聚集，也是程序的開始。。。當然如果我們規定一個更明確的開始符號更好一些，不過暫時不考慮那麼複雜的事情。。。第二個符號不是任何符文，不過它代表的是同時執行兩個子程序，一個子程序的起始地址在下一個方塊，而另一個子程序是在相對位置第37個方塊上”
李力將手指移到第一個子程序起始的位置，接着說道：“這是持續符文，是單獨剝離出來的持續的概念符文，你們應該都懂，而之後的36個方塊都是由紙孔組成的波浪形，則是代表此時執行的符文等同於上一個符文，也就是說在執行這36個方塊的程序應該執行的是‘持續’符文。”
武沐皺着眉頭陷入沉思，而旁邊辛果的眼睛越來越亮。
李力看了一眼他們倆的反應，想來他們應該是有些能夠理解了，便接着說道：“當然最簡單的表述方式應該是持續概念後面跟數字35，用來表達持續的36個執行時間，不過這個對我們的穿孔紙帶符文機1.0版本的要求太高，所以我就用了35個方塊代替，後面的‘向上’子程序與這個大同小異。”
“這個執行程序會將水分子通過‘聚集’從空氣中抽取出來，然後給與‘持續’和‘向上’的概念，這就是一個完整的水球術了。”
李力突然想到那個還並不久遠的下午，那是他到這個世界的第一天，一個銀髮的小女孩在他面前展示了水球術的魔法，幫他打開了那扇魔法世界神秘又浩瀚地大門。
將回憶的思緒暫時放到心底，李力接着說道：“符文的執行器是一個關鍵，如何讀取孔洞的信息，然後轉化爲可執行的符文，這是最關鍵的一步，如果無法完成，那麼所有的一切，都是白費！”
武沐似乎剛剛想明白，李力現在提出的這個概念代表着什麼，臉上的申請轉化爲巨大的震驚，彷彿要把眼珠子瞪出來，全身的肌肉也緊繃了起來。
突然，武沐大喊道：“停！！！”
正在講解的李力嚇得差點閃了腰。
“幹嘛？”李力詫異地望向武沐，發現武沐正轉過頭去，盯着旁邊的西瓜頭辛果。
武沐臉上的表情逐漸化作招牌似的微笑，然後和藹可親地將辛果從椅子上拎起來，胳膊繞過辛果的脖子，豐滿地胸部緊靠着辛果的臉，跟李力打了一個暫停的手勢之後，挾持着辛果向旁邊的小黑屋走去
“放心，我是不會殺人滅口的，不過呢，小辛果啊，我們可能要談一下保密協議的事。。。”
。。。