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當安劍後勤主任隨同助手來到大門口，剛打開大門就被嚇了一大跳，門外已經是擠的水泄不通。就一個晚上的功夫，消息就已經傳遍了整個地下城。
人們對這個以前只在神話傳說中出現過的魔法師都感到十分的好奇。現在又聽說第三科技學院要在地下城招收魔法學員。頓時無論男女老少，只要有空的，紛紛一大早就來到巨浪試驗室門前等候着。
通過監視器發現還有更多的人在源源不斷涌來。各個通道源源不斷的人流，統統是一個目的地，第三科技院的巨浪試驗室。好像地下城能來的人都來了。
安劍趕緊通過維森總務長調來一隊地下城警察維持秩序。門口的人羣秩序才稍微好了一點。
在康納和試驗場的助手們幫助下，試驗場門口擺放了六張桌椅。李茵萊他們分別坐在後面，充當此次招生的考官。
招生完全模仿萊蕪學院招生的程序進行。六張桌子，每張桌子上面都放了一個水晶球。這是專門用來測試魔力用的。只要把手放到水晶球上面，催動自己的精神力進入水晶球，水晶球就能反映出那人的魔法屬性和等級。
這六個水晶球還是李茵萊他們攜帶過來的。正好只有這六個水晶球。原來水晶球能派很多用處，但是很耗費精神力，等級不高的魔法師根本就不會用到水晶球，在學院裡，一般也就學員考覈時要用到水晶球，所以一般的魔法師不會將水晶球帶在身邊的。
六個帶着水晶球的魔法學徙也沒有想到這個水晶球會有什麼用，只是帶着覺得氣派而已，沒想到這六個水晶球在這裡派上用處了。
門前的衆人在地下城警察的維持下排成六排隊伍，站在六張桌子前面。納丁他們依次指導着來人將手放在桌上的水晶球上面，然後讓他們去感受水晶球。絕大部分的人都憋的面紅耳赤，然而水晶球一點也沒有反應。
已經過去了一個小時，然而沒有發現一個人能讓水晶球產生哪怕一丁點反應的。衆人都有開始懷疑李茵萊是不是騙人的。人羣開始發出吵鬧聲，場面也開始有點亂了。
李茵萊看了看，發現人們對他們都產生了信任危機。如果不拿點東西出來的話，說不定就會有變成騙子的嫌疑。於是就讓德古雅去演示一番，以增加人們對他們的信心。
只見德古雅把手放到水晶球上，催動魔力，水晶球頓時發出陣陣炫目的白色光芒來。人們是看的驚歎不已。
李茵萊也走上前去，伸手按
在了他面問題桌上的水晶球。只見他按住的水晶球發出的光芒更甚，而且是五顏六色的，炫麗奪目，讓人連眼睛也睜不開。
李茵萊看着門前的衆人宣佈說只要有人能讓水晶球發出那怕一點點光來，就象他和德古雅那樣，就可以招收爲學員。衆人看了皆都默默不語，沒有話講了，都等着輪流排隊上前進行着試驗。
傑迪一個人在旁邊擺了張桌子。他是他們這個團隊中唯一的一個德魯伊，在魔法學院中學習召喚魔法。本來是臨時來幫李茵萊的忙，做那個傳送實驗的，沒想到一起稀裡糊塗的被傳送到這裡了。
他只是一個三級的德魯伊，自己對德魯伊的秘法還沒有全部掌握。沒想到現在在這裡被要求做老師要開班收學生，上課了。
他想想也覺得很是憋屈，本來好好的，在學院裡認真聽着導師講授，學習着德魯伊的各項技能。他不是班級中最聰明的一個。但是，肯刻苦，能學習，所以雖然天賦不是很高，但成績也不差，很被導師看中。
沒有想到，前幾天導師說李茵萊那邊做實驗缺一個人，要他去幫忙一下。李茵萊這個人他也聽說過，據說有個綽號叫做天才的廢物魔法師。他的魔法是做一個失敗一個，和他的綽號很相符。
本來不肯去的，但是導師卻是再三保證這次的實驗一點危險也沒有，最後，導師還答應做完這次實驗後，給他加一個學分。他一時心動就去了，結果沒有想到卻是這樣的一種結果。
但他又想想其他人也是和他一樣的情況，他也就心平了不少。至少還活着，活着就會有希望回去。再說做老師的滋味肯定很爽，平時看到學院裡那些老師很受人尊敬的樣子，他也是羨慕不已。所以他也就自然而然的接受了這個任務。
他面前的桌子上沒有水晶球，只有一盆盆景—蘭花和一隻裝在籠子裡的兔子。這在地下城是非常罕見的。因爲現在整個地表的生命系統都受到巨大的破壞，地表上面動植物的種類很少，也很難看見。
最常見的也只有一些灌林和老鼠。而且，就是殘存的這樣動植物，還經常受到天網的清剿。
地下城內各種動植物在植物園內也保留了許多。但是，由於種種原因，當然也都很稀缺。
而且，所有的動植物都是受到了管制的。很多人只是在動物園才能一睹動植物的真容，並且種類還很稀少。
這是向傑迪和維森說明了他要用來作招生用的。就象水晶球一樣是搞測試用的。維森才從生物園中借來了這二樣來。生物園剛開始還不肯借，這些珍稀動植物可是要
比人珍貴多了。
維森總務長怎麼說都不行。最後，還是通過司令部，才總算借到了。生物園還專門派了二個技術員跟了過來。以防萬一。
但是沒有想到，二名技術人員來到後，看見發地盆蘭花和那隻兔子一到傑迪的手裡。沒有一會兒功夫，那盆蘭花和那隻兔子就完全變了一個樣子。
原來，總是那樣蔫不拉嘰的，一點精神也沒有。只見傑迪在那蘭花和兔子身上摸了摸，又對着它們說了又說，轉身讓人拿來了水和蘿蔔。
那二個技術人員很生氣，上去就責備傑迪說怎麼能對這些動植物**亂碰呢。萬一出了事情，生病了又或者死了怎麼辦？
傑迪一聽，也生氣了：“你們懂養它們嗎？這看看它們，一點精神也沒有，完全的蔫不拉嘰的，連個太陽也不給它們曬，而且，水也給這盆蘭花燒的太多了。這個兔子，”
傑迪把它抱在懷裡，一邊摸着它的毛，一邊說，“你們看看，它的毛都成什麼樣了，灰不拉嘰的。也不給它去活動一下，能有精神嗎？”
二個技術員被他說的啞口無言。是阿，傑迪說的一點也不錯，但是這能怪他們嗎？地下城也就這個條件，也從來沒有人有過野外養生的經驗。
在傑迪的伺弄下，蘭花和兔子都神了不少。尤其是那隻兔子，更是賴在傑迪的懷裡不肯下來了。弄的二個技術員好不尷尬。
現在在傑迪面前的就是這一盆蘭花和一隻兔子。因爲普通的人要看到動植物是很少有機會的了。所以倒也吸引了不少看稀奇的人。傑迪的測試也很奇特，就是要人與這盆蘭花和兔子溝通就行。
他看着面前的這些人，不斷演示着讓蘭花舞動自己的葉子。他只要求，有人能稍微讓蘭花葉子動一下，或者讓兔子聽話的做一個小動作就可以了。
圍圍觀的人很多，前來嘗試的人也很多，但沒有一個能像傑迪一樣做成功。就是那二個植物園內的技術人員也忍不住來嘗試了下。他們原來以爲這很簡單，但是二人憋的都是面紅耳赤的，就是不能讓蘭花動一下，或者讓兔子聽他們的話。
在納丁面前的人羣突然發出驚呼，周圍的人羣像潮水一樣涌過去。原來經過二個多小時的測試，終於有一個人能催動水晶球發出了微弱的光芒。成爲了第一個被招收的學員。
那是一個十五歲的小男孩子，叫做尼爾斯。只見他把手放在水晶球上，剛閉目沉思，水晶球就發出了微弱的土黃色光芒。那是土系魔法的象徵。這個叫尼爾斯的小男孩因此成爲了第一個魔法試驗班學員。
（本章完）