“殺老師，還認得我嗎？”包裹全身的人頓時崩壞了全身的衣物，變成了一個比殺老師還大的觸手怪！
“你，竟敢……對我的後輩……”殺老師變成了紅色，瞬間消失——
同時，黑色怪物也消失了，空中不斷響起音爆聲，激烈的碰撞把學生們都掀飛了出去！雖然難以看真切，但毫無疑問，殺老師處在劣勢，其中時不時還傳來殺老師被擊中而發出的痛苦聲。
柳澤趁這機會開口道：“正式介紹一下，他就是從章魚手中奪走‘死神’之名的人，我對他做了和那章魚一樣的改造，不同的是，這是他自身的意願，基本性能是章魚的兩倍。額啊！”
柳澤眼睛奮力向下撇去，只見一支苦無的插進了他的肚子。
“普通人的還真是弱，雖說在學生們面前這樣做不太好，但是，卻不能讓你繼續囂張下去，也不想給學生們揹負這罪名呢。所以——”小櫻把手從柳澤胸中拔了出來，“避開要害了。”
柳澤倒了下去。
“御阪老師，你……沒事嗎？”幾個學生捂着嘴問道。
“還好吧，千鈞一髮。”在被擊中前一刻，小櫻使出了替身術，替身術雖然基本但常常比其他術更加實用，只要把握的好時機的話。
“給這傢伙急救一下吧。”小櫻對幾個女生說了一句，便看向空中的戰場，“糟糕啊，就算使用時空忍術，我也跟不上這麼快的速度。無力的感覺，真是太討厭了。”
小櫻自稱能隨時殺死殺老師，那是在殺老師堅守教師原則爲前提的，如果只是個毀滅一切的怪物，就不成立了。
“嘭！”終於，殺老師被二代死神一觸手砸進了地裡。
“各位，爲師忘記說了，再怎麼巧妙躲避正面戰鬥的殺手，人生中必然會有數次必須全力戰鬥的時候，爲師的情況，就是現在！”殺老師大聲道，語氣前所未有的凝重和認真。
說着，殺老師再次衝上去和二代死神打了起來。
“你們趁現在趕快跑吧，在這裡你們只會拖後腿！”小櫻對學生們說道，指揮他們有條不紊地撤離。
殺老師不愧是老師，經驗及其豐富，沒被二代死神壓制多久，就覺察出了二代死神的攻擊套路，開始化解攻擊。但二代死神也不是吃素的，殺手爲了達到目的可以不擇手段，於是，一部分觸手向小櫻和學生們發起了攻擊！
仙法·水遁·水陣壁————
小櫻雙手往地上一按，一道環形水壁升起包圍了學生們，這些水都是極純水，承受上限比觸手的力度大得多。
“御阪老師，你難道……和矢倉同學是…………”不破優月開口道。
“不要說出來哦。”小櫻打斷了不破優月的話。
“額啊！”這時，負責押解和看護柳澤的幾位同學被掀飛了起來，好在，在超運動服的保護下，他們沒受到傷害。
“你還可以動，怎麼可……等等，你這是？！”小櫻和其他同學瞪大了眼睛看着柳澤的身體。
“他說那是急救針劑的，難道那是……”奧田愛美死死盯着柳澤那形同觸手蠕動的身體。到底是初中生，很容易被成年人欺騙。
“看來你是個比曾經的死神還麻煩的殺手啊，個人資料也無懈可擊，得謝謝你，給我了使用這藥劑的決心。爲了折磨那章魚，得先把你幹掉啊。”說着，柳澤便化作殘影瞬移來到了小櫻身後，一拳砸向小櫻的腦袋。
“啪！”在白之寫輪眼的360度視角和預判下，小櫻及時擋下了這達到超生物水平的一擊，卻震得手有些不聽使喚，對方的衝擊力在速度的加持下，加大了不少。
“律子，同學們就拜託你了！”小櫻對着手機喊了一聲，然後——
飛雷神之術————
小櫻帶着柳澤消失在了人羣之中，自然那水壁也消失了，就在幾根觸手要擊中學生的時候——
“錚錚！”幾道軟綿綿的刀光，拿着對老師匕首的人形律子落在衆人前方。人形律子，最大瞬間速度：3馬赫。
“殺老師，我來幫你！”這一刻律子正式違背了她的最高命題，解開釦子把制服外套脫了下來，露出白色襯衣。
“打架還要脫外套，用得着設定得這麼詳細嗎！”吐槽音。
見律子還繼續把裙子給脫下來，某些男生頓時睜大了眼睛，不過看見露出一條白色運動短褲後，臉立即垮了。
或許是覺得律子也是個威脅，二代死神的一部分觸手立即砸向了律子——
“啪啪啪啪啪！”碰到律子的觸手立刻全部瓦解——律子的襯衣和運動褲以及絲襪都是對老師物質做的。
趁觸手被破壞，二代死神速度頓時下降的時機，殺老師也伸出幾根的觸手，從學生們手中抓過幾件對老師兵器，和律子一起對二代死神發起了反攻，很快便把他給壓制了。
“啊啊啊……給我去死啊！”二代死神被逼急了，一咬牙，渾身紅光大盛…………
……………………………………………………
學院後山叢林，“地之盾”外側——
“那是什麼？！”校舍方向的紅光引起了正在和超人化的柳澤對決的小櫻的注意。
“哈哈哈哈，這樣一來那章魚和你們的學生都死定了！”柳澤陰笑道，“爲了保護學生們，章魚一定會不停地幫學生們接下二代死神觸手的能量，等他死了就輪到學生們了。至於你——”
柳澤用藍試驗品一般的眼神看着小櫻：“你的超能力還真是多啊，但可惜對觸手是沒用的，雖然很有研究價值，但我時間不多了，果然還是殺掉算了。”
“切——”小櫻無奈地瞥了瞥嘴。雷電無效，水遁無效，物理攻擊有擊退效果但沒傷害，幻術……這傢伙的眼睛貌似經過什麼改造，也無效。而自己的速度算上時空忍術還比他慢不少，根本沒空感應那邊戰場的狀況，要不是對方是研究員而非戰士，自己恐怕會輸吧。
能造成傷害的只有對老師兵器，自己帶來的月之都兵器應該也有效，但以柳澤的速度根本不會給自己拿出來的時間，掏了兩次後，他已經注意到自己裙子下的問題了，當然——不是什麼齷蹉的事情。
小櫻這麼想着，手槍是不行的，對老師bb彈太飄，速度精度還不如自己揮匕首，便繼續抄着對老師匕首，和柳澤周旋起來並快速移動着戰場。殺老師他不會這樣完了的，爲了學生們。
（待續）