第14章 教具？
時間稍微回到十幾分鍾前。
夏彥把卷子遞給玖辛奈，見她開始答題，自己也回到位置上，拿出教材爲明天的課程做準備。
安靜的辦公室裡，一時間只能聽見沙沙沙的落筆聲。
幾分鐘後，沙沙沙的落筆聲開始斷斷續續起來。
然後隨着時間的流逝，落筆聲之間的間隔也變得越來越久。
又過了一會兒，便完全聽不到落筆聲了。
夏彥擡頭看了一眼。
只見此時的玖辛奈仰靠在椅子上，雙手下垂，雙眼空洞地看着天花板，整個人好像失去了顏色一般，彷彿已經將自己的生命燃燒至灰一樣白。
看來是到極限了。
“已經做完了嗎？”
夏彥放下課本起身走了過去。
“再等一下！我快要算出有多少隻雞，多少隻兔子了。”
夏彥的話嚇得玖辛奈一激靈，急忙趴在試卷上，好像生怕夏彥把卷子搶走。
看來是卡在雞兔同籠問題上了。
夏彥有些無語：“那個……這道題是要你自己設計符文術式來解決這個問題，你只是算出答案也沒用啊。”
“好像也是哦……”
玖辛奈者纔想起，這張卷子考的是封印術，而不是數學！
反應過來這個事實後，她一時間悲從中來，抱着自己腦瓜子叫道：“那我剛纔算半天是爲了什麼！”
……
掙扎片刻後，玖辛奈最終還是選擇放棄了。
她把試卷遞給夏彥後，就像一隻泄氣的皮球癱在桌上。
夏彥微微一笑，開始粗略地翻看了一遍整張試卷。
他發現根本不用看具體答案，從玖辛奈的字跡中就可以看出很多信息。
可以看到隨着題目難度的遞增，玖辛奈的字跡從一開始自信滿滿的行雲流水，再到猶豫不決的一筆一劃……
到了最後，字跡已經變得歪歪斜斜，難以辨認。
夏彥仔細看了半天，才從字縫裡看出字來，後半張卷子上都寫着兩個字——不會！
這下子他大概瞭解玖辛奈的真實水平了。
簡單來說就是基本功紮實，對各種基礎術式倒背如流，顯然下了一番苦工。
可惜在運用上只會照本宣科，應該很少自己嘗試設計術式，所以一到讓她稍微設計個術式來解決問題就捉瞎了。
比方說雞兔同籠這個問題的本質就是二元一次方程，其實在不少封印術上都有運用到。
如果出那些問題給玖辛奈做，她一定能做出來。
結果夏彥只是給它穿上衣服，玖辛奈就不認識了。
咦，這個比喻怎麼眼熟？
總而言之，測試的結果和夏彥之前猜想的情況差不多。
可以看出玖辛奈對封印術並沒什麼熱情，只是因爲身爲未來人柱力的使命而被迫學習。
夏彥彷彿可以看到小小的玖辛奈在水戶大人的監督下，愁眉苦臉揹着各種符文術式的畫面。
“我是不是考得很差？”玖辛奈有些忐忑地問道。
夏彥長時間盯着卷子看讓她有些心虛。
夏彥這纔回過神來，微笑道：“以你現在的年齡來說已經是非常好的了，對基礎知識的掌握很到位，一些我設計的小陷阱伱也完全沒有中計。”
雖然剛來辦公室時就中了個大陷阱。
玖辛奈聽了夏彥的讚許頓時心頭一鬆，有些不好意思地摸了摸頭，但很快她又反應過來。
你雨生夏彥不是和我年紀差不多嗎？
我這樣是非常好，那你不就上天了嗎？
夏彥老師，你真的不是在繞着圈子誇自己嗎？
而且……
玖辛奈有點沮喪道：“後面的題目我很多都不會……”
“這很正常，因爲後面的題目已經不在正常的封印術範疇裡。”夏彥解釋道，“算是我自己風格。”
“我個人認爲符文不應該只侷限在封印術上，而是能用來解決更多的問題，無論是在戰鬥上，還是在生活中。”
“所以試卷後面的應用題，都是些需要靈活運用符文術式來解決的生活問題。”
“原來如此……”
玖辛奈似懂非懂地點點頭，心裡卻想的卻是雞兔同籠算是什麼狗屁生活問題。
在數清有多少隻雞，有多少隻兔子之前，不是應該還有一個更重要的問題：爲什麼要把它們養在一起？
夏彥自然不知道玖辛奈心裡的想法，還以爲她不太能理解，於是乾脆提議道：“正好，我要準備下堂課所用到的教具，你來幫忙製作的話，應該就能稍微明白我的意思了。”
“教具？”
玖辛奈眼睛發光，立馬精神過來了。
“是和你第一堂課用過的投影術有關的嗎？”
她今天來到學校之後，就聽到大家都在討論那傳說中的第一堂課，早就對投影術充滿了好奇。
更別提她這個助教的位置，也是因爲夏彥的課程過於火爆，才臨時新增出來的。
對於玖辛奈的問題，夏彥點了點頭道：
“這教具在使用上的確涉及到了投影術的原理，不過雖然都是用來激發大家的興趣，但和我上課給學生放的影像的側重點有些不同。”
他一邊說着，一邊掏出一張儲物卡片放在桌上進行解封。
伴隨着白煙炸開，出現了一個裝滿小紙片的紙箱，還有兩臺造型奇怪的機器。
夏彥先是從箱子裡拿出一大疊紙片遞給了玖辛奈。
玖辛奈接過一看，發現和夏彥之前所使用的儲物卡片有些類似。
不過夏彥之前的卡片材質很好，一看就挺值錢的。
而這些卡片是由兩張紙粘合而成，一面是普通的硬卡紙，另一面是一種泛黃的紙張，紙質很差，讓她想起類似的事物。
“這是……練習繪製符文時用的符紙？”玖辛奈有些遲疑。
“沒錯。”夏彥點點頭，並不意外玖辛奈能夠猜到。
製作符篆、卷軸所用到的紙張，爲了能夠傳導和承載查克拉，在製作上需要用到不少特殊的材料。
想用符篆和卷軸施展越強大的術，就越是需要使用珍貴的材料製作，價格自然也越高。
剛開始學習封印術的菜鳥，就算家裡有礦，也不可能每次都用普通的符紙來練習。
而普通紙張又無法檢驗出構建符文術式時，查克拉是否灌輸到位。
所以前人發明了一種練習用符紙。
這種符紙的主材料是那些能夠傳導查克拉，但是卻無法承載過多的查克拉的劣質材料。
其特點就是能夠把符文術式畫出來，但實際卻無法使用。
因爲術式在成型前過量的查克拉會把整張符文給破壞掉，導致施術失敗。
雖然沒有實戰用途，但用來練習繪製符文完全沒有問題，當然最重要的是便宜。
夏彥拿着一張卡片講解着：
“這一面是用草之國伊卷村一種特殊的燈芯草作爲主材料製作的符紙。”
“比起普通的練習用符紙，這伊卷草紙更加結實耐用，所以我也買了不少，這次剛好能用上。”
玖辛奈也好奇地拿起一張卡片查看着，發現符紙那面還印有一些東西。
可以看到佔據大部分紙面的方框內，繪製着一條基礎的符文術式，但並不完整，缺了一兩個關鍵性符文。
聯想到剛纔試卷裡的題目，玖辛奈很容易就想到這也是一種填空題。
或許是補全符文就能觸發什麼功能。
玖辛奈不由得想着。
而紙面的底部的長方形方框內，還印有一些正常文字。
不過玖辛奈反而越看越摸不着頭腦。
因爲上面每個字她都認識，但連起來就看不懂。
只見上面寫着：
【初代火影·千手柱間】
【費用7，攻擊力7，生命值10】
【樹界降誕：登場時，將場地變化爲“森林”，回合開始時給對手場上所有單位1點傷害】
【木分身：消耗4點生命值，召喚兩個木分身（7/4/1）到場上】
【介紹：千手一族的首領，憑藉木遁秘術平定亂世。與宇智波斑共同建立木葉隱村併成爲初代火影。在第一次五影大會上將尾獸平均分配給五大國，忍界也因此第一次實現了短暫的和平。在終末之谷擊敗宇智波斑，數年後病逝，被世人譽爲忍者之神。】
(本章完)