古老師臉上笑起來，說道：“這個好解決，只要練好了生物能量基本練習法第二級，會自動開啓頭腦智慧，兩年的課程一年就可以學下來，自學能力非常強，許多課程自己看看書就懂了。七年之內，學完小學到高中十二年的課程絕對沒問題。”
“十二年的課程七年就學完了，那要少做好多作業，啊哈哈我喜歡！”龍雲昊反應比他媽媽快，趙雪莉還在默神古老師說的七年啊，十二年啊，還在像幼兒園學算術那樣，一個指頭一個指頭掰着，計算小學一年級到高三畢業共是多少年，龍雲昊就已經知道反正是要少做好多好多作業，太爽了！
趙雪莉也陪着笑，也不知她倒地算清楚了沒有，但還是問了句：“是不是少年班的大學生，考試前都練習了那個生物第二級？（趙雪莉不記得完整的詞語了）”
古老師回答：“哪有那麼多時間，去指導很多人進行生物能量練習。少年班其他學生，都是要經過加班加點大量學習、大量做習題，才能夠通過南嶺大學單獨出題的文化課考試。我指導的預科班學生，有生物能量基礎，學習比他們輕鬆多了，考試也比他們考得好。”
古老師的意思很明白：只有龍雲昊他們三個指導生享受特殊待遇，其他人可是想要都沒有的，就像哪句廣告詞說的：“****真的好，你還等什麼？”
古老師拿出一份表格交給趙雪莉：“這是兒童預科班指導生的入學表格，如果你同意龍雲昊入學，就把表格填上，再找兩張龍雲昊的一寸照片，一張貼在表格上，一張我帶回學校貼到預科班的學生證上。”
“媽媽快同意！”龍雲昊已經急不可耐了，生怕媽媽說什麼“我再考慮考慮”，那會急死龍雲昊。
“我同意。”趙雪莉接過表格，就到臥室龍雲昊的學習桌上，去填寫表格了。
“媽媽同意囉！”龍雲昊一個勁拍手。
古老師這時端起茶，已經不燙嘴了，但還有些熱度，喝了一口。
趙雪莉不在客廳，龍雲昊自動充當主人招待客人，拿起橘子遞給古老師：“古老師吃橘子，這個橘子好好吃，好甜的。”
給了古老師一個以後，自己也拿起一個使勁剝皮。
古老師把已經剝好皮的橘子遞給龍雲昊，龍雲昊卻沒有講客氣，接過剝好的橘子，一手拿着送到嘴邊咬下一瓣，另一隻手有伸進口袋，把玩那個光滑舒服的黃玉小獅。。
“表格填好了，龍雲昊的照片在這裡。”趙雪莉從臥室出來，把表格和照片遞給古老師。
古老師看過表格，然後說道：“好，可以了，這個表格我帶回學校去蓋章存檔，預科班錄取通知書和學生證我下次帶來，有時間你也可以帶龍雲昊，去我們南嶺大學看看。地址那些，介紹資料上面都有。”
“嘔，我被錄取了！”是龍雲昊在那裡一邊呼叫，一邊舉手跳躍，順便把在兜裡握住的那個黃玉小獅，也帶了出來舉向空中。
“有時間我會去你們學校看看。”趙雪莉客氣回答。心裡也想着，當然要去看看才更落得實。
然而，古老師臉上那招牌式大嫂笑容，突然收斂，兩眼緊緊盯着龍雲昊手中的黃玉小獅。
龍雲昊也發現了古老師突然變化的表情，以及那雙射出亮光的眼睛，本能的把黃玉小獅立即藏到背後，生怕被人搶走的樣子。
“這是蘇仙爺爺送給我的。”龍雲昊保持警惕的進行解釋。
古老師立即恢復農家大嫂笑臉，知道自己突然嚴肅嚇着小傢伙了：“我看清楚了，你那個是‘獅合太極’。我這裡也有個東西，叫做‘太極合獅’，跟你的那個是一對。”
古老師收攏笑顏，從懷裡拿出一塊彩色玉石小圓餅樣好玩的東西，裡面還有光亮一閃一閃，先端詳一會兒，然後遞給龍雲昊。
當龍雲昊伸出手接過古老師遞過來的彩色玉石圓餅，另一隻手也從背後回到身前，把黃玉小時遞給古老師，就像小朋友們交換玩具：你給我玩，我也給你玩。
趙雪莉也湊進來看着龍雲昊接過來的東西：是一塊玉石模樣的東西，最外是一圈半透明樣的黃色，裡面是兩條陰陽魚，一條暗紅色，一條是白色，好像在循環遊動，魚眼閃爍有光；最有意思的是，右下角有一隻小動物，跟龍雲昊那個小獅子的形狀一模一樣，但是特小。
龍雲昊覺得彷彿在遊動的魚很好玩，用手去輕輕撫摸。
古老師一邊自己反覆端詳着，龍雲昊給過來的黃玉小獅，一邊提示龍雲昊：“你看下後面那幾個字。”
龍雲昊把彩玉翻過來看到後面幾個字，馬上讀出來：“太極合獅。”
“你們注意沒有，”古老師移過過身子，把黃玉小獅與龍雲昊手中的彩玉圓餅並排靠着，“這兩個圖案其實是一種對稱構思，這一個是太極圖很小，獅子很大；這一個是太極圖很大，獅子很小。”
“唉就是就是！”龍雲昊馬上響應，身體還上下蹭動兩下。
趙雪莉則是傻乎乎的看下這邊這個，又看下那邊那個。
“真是天意啊，”古老師重新恢復大嫂笑容，“在我招收第一個指導生的時候，就找到了‘太極合獅’應該的得主。來，我來用‘太極合獅’把你的小獅子激活。”
龍雲昊把手中的彩玉太極圖遞給古老師。聽到要把那個玉石獅子激活，他倒是非常感興趣，要看看古老師是怎麼個激活法。
只是趙雪莉還沒太聽明白“激活”是什麼意思，但也覺得看下去應該好玩。
古老師把那個彩玉太極圖放在地上，把黃玉小獅子放在這個太極圖上面，然後站起來，兩眼彷彿在射出光線盯着黃玉不動。趙雪莉看到古老師的兩眼射出電光樣的，心裡感到有些恐怖。
不多時，小獅子玩着的那個小小太極圖，快速融化爲液體，滴入下面的彩玉太極圖裡面。不久又化爲霧氣蒸發升起，被上面的黃玉獅子全部吸收。
接下來令人激動了：黃玉小獅子開始出現蠕動。
“小獅子動起來了，媽媽！”龍雲昊竄過來扯住媽媽的衣角。
趙雪莉也正處以驚奇之中。
黃玉小獅子蠕動過後站立起來，原來的扁平狀變成了立體3D，全身的毛髮都是黃鶯鶯的玉狀，很是漂亮。一雙眼睛放出微微的金色光芒。
“啊，好好玩，媽媽！”龍雲昊使勁扯着媽媽的衣角。
當小獅子慢慢從太極圖上走下來後，地上的彩玉太極圖就化爲一道光束，“嗖！”地射入龍雲昊的前額。
龍雲昊頓感一束涼意進入頭部，接着那個太極圖案就在前額裡面顯現出來，圈內一紅一白兩條魚循環遊動，圈外閃閃發光。
龍雲昊立即覺得可以感應到地上的小獅子，感應要它走它就走，要它停就停。
“好了，小獅子已經被激活了，彩玉太極圖也自動認主了。”古老師兩眼收回電光，又開始笑成兩個彎月：“龍雲昊記住，以後你只要按照我教你的方法，把生物能量練上去，這隻小獅子也會跟着長大，將來可以跑，可以吃東西，還可以咬壞人。”
龍雲昊望着古老師的兩眼瞪的大大的：“古老師，以後這獅子可以長多大？”
“那要看你將來練的能量有好大喲。你要是不練習，這獅子就永遠是這麼大，可能還會死去，再也不能激活。要是能量練得好，獅子可以長到有真正的獅子那麼大，要是能量還練得好，還可以長得更大。”
“哇！那麼大的獅子，那好厲害吔，旺嗚——！（模仿獅吼）”龍雲昊張嘴鼓腮，學着獅子吼，但轉而又擔心什麼，說道：“它會不會咬我啊？那麼大，一口就會把人吃掉，好可怕。”
古老師笑着解釋：“那不會，有了這個太極圖，這隻獅子一切都會聽你的，不隨便咬人，除非是你要它去咬誰。”
“那我喜歡。”聽到不咬自己，龍雲昊放心了。
趙雪莉只是在一邊，傻乎乎的看着古老師與兒子對話。
“這隻獅子你也可以隨時收到太極圖裡面去，龍雲昊你試試。”古老師坐到沙發上，端起那杯已經變冷的茶。
趙雪莉急忙端來熱水瓶和一隻玻璃杯，放上茶葉，重新給古老師倒上一杯熱茶，說道：“古老師我再給你倒杯熱的，那杯冷的不喝了。”
而這邊，龍雲昊加上一個意念，地上那隻小獅子就化爲一道光影進入前額，鑽到太極圖裡兩條魚的後面，捲縮不動，似在睡覺。
再給個意念，小獅子又出現在龍雲昊的手掌上，龍雲昊捧着似涼似溫的小獅子，愛憐撫摸。
趙雪莉見兒子只顧自己玩小獅子，沒有謝過老師，便提醒道：“雲昊，你還沒有謝謝古老師啦！老師今天送你這麼好的太極圖寶貝，還幫你把獅子激活了。”
“謝謝古老師！”龍雲昊一手摟着古老師手臂，望着老師綻放可愛的童子笑。
趙雪莉看到古老師把彩玉太極圖送給了兒子，覺得很是過意不去，望着古麗雲說道：“古老師，你送這麼好的寶貝東西給我雲昊，我都不知道怎麼感謝你好了。”
“這沒什麼，不用這樣客氣了。這‘太極合獅’與‘獅合太極’本來是一對，它們應該在一起。‘太極合獅’是會自動認主的，它今天自動認了龍雲昊爲主，這也是天意安排啊。”古老師坦蕩的笑着解釋，“龍雲昊是我有生以來收的第一個指導生，也是我最看好將來發展的學生。我這裡有幾點注意事項，你跟龍雲昊要記住。”