我嘆了口氣，對小樹說道：“加童的性格外柔內剛，吃軟不吃硬，你這樣子說話她當然不買賬，算了。先離開這裡再說吧！”
我回頭再看向身後，不禁有些悵惘：“原來她這幾天到這裡，不是和那男人幽會，只是爲了幫助碼個男人引得魚人來，可是，魚人這種東西，又是怎麼會來到這種地方呢？”
“是因爲那個男人制造了荼蘼幻境！”
“荼蘼幻境？”這名字聽了就讓人迷惑。
騷狐狸點頭，正色說道：“相傳海外有仙山，仙山之上有仙人。這些仙人十分擅長幻術異能。最爲有名的便是荼蘼幻境。這荼蘼幻境。就是自己根據記憶和意念，將自己的世界和想去的世界搭出一座橋，從而獲得屬於自己的幻境。而這裡面的所有一切，都是歸製造者來操縱的。”
“你們的朋友剛纔那樣說，我倒是突然想起了那個傳說中的荼蘼幻境。剛纔那樣的幻境，那些奇異有毒的東西，都是引來那魚人的誘餌。而剛纔那個男人。顯然是爲了得到那個魚人的眼淚，只是中途被我們打斷了。如果他們真的十分有把握不會被魚人所傷，那麼應該和荼蘼幻境對的上號了，只有荼蘼幻境中的一切才能由施術者來操縱的。不過看來，那條人魚確實很難再被引來了！”
小樹聽了，說道：“可是無論如何，那個男人應該也是利用加童吧？反正利用加童就是不道德的。”
我對小樹的話也深爲贊成，不管他是什麼人，反正利用加童就是不對的。
回去之後，加童的房間門大開，小樹進去一看，立即說道：“聰聰，不好了，加童生氣不住這裡。搬回宿舍去住了。”
她拿着一張紙條跑出來遞給我看：“這是加童留給我們的。”
我接過來一看，上面是加童的字跡：“我走了，回宿舍去住了。我想，繼續住下去，你們還是會對我的事情要尋根問底，倒不如我先離開你們。我回宿舍去住了，希望這段時間你們就不要回宿舍了，給我一片安靜的天地。”
小樹沮喪地說道：“唉，加童生氣了。這下糟了！萬一她一個人在寢室裡，那不是更加被那個男人迷惑了嗎？”
我半晌說不出話來。心裡也覺得十分泄氣。
我只有開口對小樹說：“其實，加童這樣對我們三個人也有好處，繼續在一起住，可能真的會爭吵起來，倒不如暫時分開，說不定各自冷靜想想，也許就能夠理解對方啊。”
小樹橫了我一眼，說：“你講得好像戀人之間鬧矛盾一樣，不過有道理！好吧，既然這樣，我們可以偷偷地去關注加童，總不能真的什麼也不管啊！”
她指着小白狐說道：“反正小狐狸會隱身，就讓小狐狸每天去跟蹤加童，看她到底做什麼好不好？”
我嘆氣搖頭：“這樣的話，那不是又回到了起點？我看還是算了吧，給她一點時間吧。”
結果，這時間一下子就到了快放寒假的時候了！
由於李雯的離開，學校給我們寢室又安排了一個女生進去了，所以加童在寢室裡也算不上是孤獨的。在學校裡，她見了我們倒是一臉平常，只是只要提到那個白衣男人的事情，她總是立即變臉，不許我們再說下去。叼頁嗎技。
快放寒假了！
這天，我和小樹去教室上課，居然在路上看到一個背影十分熟悉。
我看了老半天，不知道是不是莫安，想到莫安對路心蘭模糊兩可的態度，心裡有點作梗。過了這麼長時間，也許路非早已經回來了。偶爾想起他，總覺得自己是不是做了個夢，而路非和莫邪莫安都只是存在於夢裡而已。
今天上的是素描課，上課的蘇老師是一個十分年輕的男老師。他留着長長的頭髮，皮膚微黑，一向在我們班上很受女生歡迎。
這堂課講的是一些關於素描的西洋基礎，然後延伸講了一些關於西方的人體素描。蘇老師今天好像和我過不去似地，點了我的名，居然讓我上臺畫出人體素描的比例結構。
我這學期本來就沒有好好上課，這個東西讓我照着畫，自己一個人慢慢邊想邊畫倒是可以畫的出來，可是我這人生來就怯場，讓我上臺當着那麼多人的面畫出來那還不如讓我跳河來得快一些！
可是又不能不理老師。我硬着頭皮磨磨蹭蹭地站出來，真希望下課鈴聲馬上就響起來。可是一直到我走到黑板前，教室裡都是十分安靜。
ωwш⊙Tтkд n⊙℃ O 我在黑板前站了好半天，感覺蘇老師的眼睛都快要把我燒出兩個洞了。
硬着頭皮，我戰戰兢兢好不容易畫出來了，蘇老師卻?子不是?子眼睛不是眼睛挑了一大堆毛病。末了，下課鈴聲終於響起，他這才留下一句話：“我記得你們下午沒課吧？下午你來我辦公室一趟。”
我吃驚地睜大了眼睛看着蘇老師，他卻留給我一個背影，施施然走了。
有相熟的女同學立即圍過來納罕地問我，蘇老師是要給我開小竈的節奏嗎？這話一出，幾乎大半的女生紛紛表示羨慕嫉妒恨。
我欲哭無淚，天知道，我壓根不想去他的辦公室啊！
一個學期都快上完了他才注意到我，誰知道是怎麼回事啊？
揹着這個包袱，我連食堂今天的特價菜糖醋排骨都無心品嚐。我和小樹、加童三個人一邊吃飯一邊嘆氣，不明白蘇老師爲什麼今天大反常態和我過不去！
從前就算女生在他的課上嗑瓜子吃零食，他也都是視而不見的啊！
小樹卻幸災樂禍地說道：“會不會是你桃花旺啊，你沒發現嗎？自從你被那個黑車司機挾持出事以來，你的桃花一直很旺啊！”
狗屁，旺個狗屁，我恨不得吐髒話了！要是桃花旺的話，爲什麼我會被路非甩掉呢？
雖然這話很難聽，可是我覺得事實就是我被路非甩了啊！
揮揮手，我好像壯士一去兮不復返一樣，悲壯地向蘇老師的辦公室前進。
蘇老師的辦公室在我們學校的操場旁邊，是一棟老式的三層樓。這棟樓房建於解放前時期，算是一個有着歷史文化的老樓房，加上又在操場旁，所以學校一直都是維護，而不是拆了重建。
站在樓下往上看，整棟辦公樓只有寥寥幾個房間裡露出燈光，大部分老師此時都已經沒課回家了！