張先生微微一笑道：“皇上這很正常，人不爲己天誅地滅。皇上年幼，宗室又防着太皇太后，這不正好給了四大輔臣機會，更何況他們有世祖章皇帝（福臨）的臨終聖旨在，可謂是名正言順，不給自己家族弄點好處怎麼可能。當年睿親王當政後，還不是迫不及待的將正白旗擡到了上三旗。”
這說的就是多爾袞了。
清軍入關前，正黃旗、鑲黃旗、正藍旗由太宗文皇帝皇太極親自統領，是皇帝的親兵，身份高貴，條件待遇優厚，稱爲“上三旗”。等着順治初年多爾袞上臺成爲攝政王后，就迫不及待的將將正藍旗降爲下五旗，然後將自己統領的正白旗擡成了上三旗，然後纔有了今天這上三旗下五旗的局面。
多爾袞當時可謂是權傾朝野，比四大輔臣牛逼多了，都還是免不了這個爲自己人謀取福利的事情，更何況四大輔臣了！華夏曆史上權臣當政爲自己謀取福利的事情，多得數不清，這張先生飽讀詩書自然對這些事情見怪不怪了。
如今也就是因爲康熙年紀小閱歷不夠，加上又是當事人被害者，所以才憤憤不平罷了。
康熙雖然覺得不爽，但是也同意張先生的說辭。
別看着這四人中鰲拜在歷史上名氣最大，什麼飛揚跋扈打壓他人陷害敵人的事都有，但事實上其他三人也沒少幹這事，只是因爲歷史上鰲拜成了康熙這位千古一帝的墊腳石因此這名聲才最響亮。
但是在康熙四年的時候，這四人都是半斤對八兩，誰也奈何不了誰。
“可是，既然如此，爲什麼太皇太后她……”康熙還是忍不住的問道。
別看如今朝廷上被四大輔臣把持了朝政，但事實上要幹掉這幾人比干掉三番容易，這四人手中可沒有什麼兵權，只是佔着一個大義而已。
相比較起來，孝莊還是老謀深算之人。有人說孝莊其實沒什麼政治頭腦，順治上位也不過是靠她色/誘了多爾袞，不然爲什麼康熙初年的時候，皇權處處受限，就是鰲拜假傳了聖旨康熙也只能乾瞪眼。
但事實上，只要有些人去看看清朝貴族的後院就明白這完全是無稽之談，如今的滿族貴族和宗室很多嫡福晉都是蒙古人，可以說很多人都是支持太皇太后的，在加上她在順治朝遺留下來的人，要幹掉四大輔臣很容易。
至少張先生是這麼想的，都說鰲拜專橫武力值高，但是武力值再高也是人不是神，一把火統就能要了他的命，沒了鰲拜，他的家族裡面可沒有什麼出色的人才，要收拾殘局也很容易。何必要養虎成患了。
直到前段時間他知道了太皇太后提議將布善調進禁衛軍後，他纔想明白。這些事情的發生最主要的原因就是康熙年幼，主弱臣強可不是一件好事。更何況和順治皇帝當年不一樣的是，當時的多爾袞雖然權傾朝野但是太皇太后能將他把持住，能利用他將朝廷、宗室、漢人和蒙古裡不滿的聲音給壓下去，而她在後面坐收漁翁之利。
那個時候的太皇太后無疑是全心全意的想着順治的，畢竟那可是自己的親生兒子，即便是日後他們有所爭執，但是誰也不能質疑她對順治的愛，於是她動手了。
可是這事可一不可二，誰也不是傻子，再加上太皇太后執意讓順治娶兩個蒙古皇后，已經將滿洲貴族和宗室得罪完了，若是她在康熙這裡還這樣玩，恐怕首先的就是四大輔臣、宗室和滿洲八旗先聯合起來對付她了，這裡可沒有一個多爾袞爲她當擋箭牌了。
於是，太皇太后聰明的隱藏在了幕後，只有康熙到了山窮水盡的時候纔會出手，這麼一來其他人的想法不得而知，但是康熙必然是會感激她的，只要有了皇帝的感激，將她奉若神明，她才能夠繼續的暗中把持着朝廷。
不過這樣的話，卻不能告訴康熙，因爲張先生自己的動作也有這樣的意思在裡面。更何況現在康熙只是對太皇太后有了一絲的不滿和一點的懷疑，並沒有絕望，他若貿然說了出來，肯定是討不到什麼好處的。
“皇上，您再好好想想，當初太皇太后是怎麼和您說四大輔臣的事情的了？”張先生可不會將話給說明白，而是讓康熙自己去想，有些時候腦補的威力是巨大的，很有可能他都沒有想到的事情，就被康熙腦補起來了。
果然沒一會兒康熙臉色的神色更加的疑惑了，太皇太后的確對他說過四大輔臣的事情，當然了都沒有什麼好話，其實從某種意義上講，太皇太后比康熙更討厭四大輔臣，若是沒有他們，或許她就能以皇上年幼的藉口，以太皇太后的名義垂簾聽政了。
因此，太皇太后雖然不會明着說這四人的壞話，但是卻總是旁敲側擊的不留痕的挑起康熙對他們的不滿。可以說，康熙如今這麼不見待這四人，除了他們自己的原因外，太皇太后也是出了不少力氣的。
太皇太后只是讓他忍，百忍成剛。雖然知道這個道理，但是年輕氣盛的康熙又怎麼會樂意了，加上張先生的這麼一挑撥，便更讓康熙疑惑了。
“還請張先生賜教。”想不出什麼實質性內容的康熙只能再一次的不恥下問。
張先生幽幽的說道：“太皇太后這是想讓他們自大自傲起來，同時也是爲了磨練皇上您呀！”
都說驕兵必敗，這話放在誰都身上都是一樣的，歷史上鰲拜可不是因爲過分的驕傲才被康熙擒下了嗎？要是他有所防備會那麼容易失手就擒纔怪。
至於磨練康熙，太皇太后有這意思沒有，張先生並不知道，但是他卻明白如今自己已經讓康熙對太皇太后產生了疑慮，若是在刻意的說太皇太后的不對，那就太明顯了在留痕跡了，這可是不是什麼聰明人的做法。
而且從順治帝那失敗的教育來看，太皇太后對康熙換一種教育的方法也是說得過去的。