若可以，只想與你生生相息，風雨同舟，白首不離
他回過來的時候我正在跟肖文他們制定拿下他的戰略。於是他滿滿一屏的信息內容幾乎點燃了正在興頭上的我們仨，趕緊的回他信息.
他那長長一屏是給了我許多句式，讓我模仿着寫。真是個負責任的好老師啊！於是我表達了我的感激涕零，他說不用謝，順便問我在學校可習慣，我回還不錯，又問老師您住哪呢，上班遠麼？他說還行，在xx小區。又問我食堂吃的習慣嗎？我說葷菜還行，蔬菜跟豬食似的。他呵呵一笑說學校附近有幾家很不錯的小飯館，以後有機會可以請我去吃吃看……
哦yes！
到這裡我就成功一半了！神馬叫無師自通，神馬叫一來二去，神馬叫誘導！我實在是個天才！瑤瑤熱淚盈眶，拇指豎着都倒不下來了。
從那天以後，我發現某些變化在慢慢發生。比如說顧奈的課，我去得勤快了許多。而他似乎也時而會有意無意的與我眼神相交……當然了，我知道教師站在講臺上時的眼神一般都是渙散的，所以常常導致許多自作多情的學生總以爲自己倍受老師器重。於是我一般不敢相信我自己的眼睛，可是當瑤瑤和肖文都以詭異的表情竊竊笑着看我，然後帶動得周圍一圈人都以曖昧的眼神探究的看着我時，我方纔明白，他果然是在看我居。
有了這個認知以後，我很苦惱。事實上我對愛情這種事很沒概念，而他是我認識的第一個皮相內涵都極爲優秀的男人，我雖然愛男色，也貪慕虛榮，但是我也是知道事有可爲有所不可爲。比如我覺得我和他談戀愛、在一起、結婚生子的可能性微乎其微。所以我傲嬌了……
我的傲嬌就是不主動發信息。誰知道卻無心插柳，我們可愛的顧奈大人打來了電話。從此，我們的交流上了一個臺階，進入了有聲訊息時代。
瑤瑤一捶我肩，朝我曖昧眨着眼：“行啊妞，這招欲迎還拒用得真好啊。清瞳一出手就知有沒有，以後我戀愛都靠你支招了啊！”
我哪裡有耍招，我真的僅僅是是……怕事。
自從常常電話聯繫之後，我就成了他辦公室的常客，以各種名義，作業，提優，指導課題，口語訓練我，把我按英文之星的規格輔導。我就納悶了，我有說我要學這麼精嗎？不過說我不喜歡他實在是太有辱他的男性魅力了，事實上我跟他在一起很歡樂，對着他的臉能多吃二兩飯。只是我實在怕到最後一切都是我誤會了，那種感覺……很不好。
某次考試我考得好，他立刻就發來祝賀，然後隔半天又代表爺爺發來賀電，最後時常繞了幾句就換了話題，比如喜歡吃什麼，愛看什麼電影，課後愛做什麼事，在無數次他因公廢私的關心我之後，最終還忍不住問起了我有沒有男朋友赭。