其他的老師就是開着玩笑，李超心裡雖然有數，但是也不大相信自己能當上學校的校長，但沒想到第二天，縣教育局政工科的人員就來學校考察幹部了，大家一聽就知道趙興強是回不來了，不然教育局不會這麼快地考察幹部。
幾名副校長聽說後都很是興奮激動，校長被抓，這副校長肯定就有機會了，能不能上位就看今天的考察情況了。
政工科的人來到後，先把幾名副校長給召集來進行談話，讓他們自己先推薦校長人選，幾名副校長不好意思當面推薦自己，只能把其他幾個副校長進行了推薦，看上去非常的謙虛。
由於政工科的人是帶着任務下來的，聽了他們的話沒什麼表示，想了想就讓他們推薦一名普通老師作爲組織上考察範圍。
這幾個副校長一聽，心中奇了怪，心想怎麼會要讓他們推薦普通老師？推薦這名普通老師是擔任校長還是擔任其他職務？
這樣想了一下，幾名副校長不敢推薦太有競爭力的普通老師，想着李超爲人膽小老實，就是讓他當校長也當不來，既然組織上只想要有一個陪襯，那就推薦他好了，讓他當個炮灰應當沒啥什麼問題，李超本人也不會有任何的意見。
幾個副校長不約而同地把李超給推了出來，一聽到他們幾個主動提出了李超的名字，政工科的人員感到很興奮，想不到李超的羣衆威望這麼高，連這幾名副校長都主動推薦了他，這樣一來可是省了他們不少的事。
來之前，他們不斷在商量着如何實現領導的意圖，要知道從一名普通老師直接當上一名校長，還是會遇到不少阻力的，必須要讓大家看不出什麼來纔可以，剛纔讓這幾名副校長推薦一名普通老師，不過就是想看一看李超能不能入圍，只要能有一個副校長提名李超，那就好辦多了，然後在這上面做做文章就可以了，他們擔心的是這幾名副校長根本不會提名李超，那就比較麻煩，只好再找其他的老師來看一看能不能推薦李超，如果實在沒有一個願意將李超推出來，那他們只好再想其他的辦法，向領導請示是不是要不走民主推薦程序，直接考察任命得了，反正這學校的校長又不是什麼副科級的幹部，搞得程序會那麼的複雜。
和幾名副校長談完話，政工科的人又組織全校老師來進行推薦投票，在推薦票的名字上就寫上了李超的名字，讓大家投贊成還是反對票，同時還有其他幾名副校長的名字。
當推薦票發下來的時候，老師們一看，先是嚇了一跳，心想怎麼會有李超的名字，不應該啊，這可是推薦校長的事情，怎麼會有他的名字？昨天不過是開開玩笑，這一夜過去難道變成真的了？
不過很快他們就轉念一想，排在前幾位的都是學校的副校長，而李超只是排在最後一位，想來不過把李超當作陪襯罷
了，難道真會讓他當校長，可能嗎？
李超坐在會議室裡一看自己的名字，也是嚇了一跳，感覺心跳加速的非常快，根本控制不住，別的老師看到他的名字後，便小聲地開玩笑喊他李校長，他都沒有聽見，只是拿着推薦票手在發抖，也不知怎麼填推薦票了，直到最後才把其中一個副校長名字給寫了上去，然後就交上去了。
會議一散，其他的老師一看幾名副校長不在，便一齊圍到李超面前，連連叫着李校長，讓他請客，請大家吃飯。
其實大家還是在開玩笑，想來李超根本不會當上校長，只不過拿着這個由頭想敲李超一頓。
李超感到臉上發熱，連忙擺着手道：“別開玩笑了，我課還沒有備完，備課去。”
說完，李超便急忙躬着身子走了，其他的老師呵呵地笑着，然後集在一起議論着這到底是怎麼回事，怎麼會出現這種情況。
政工科的人員把推薦票收上來之後，點了點票數，居然驚奇地又發現，李超的推薦票數在這幾個人當中是第一，那幾名副校長都有着想爭奪校長的意思，暗地裡拉了不少人，但是相互爭鬥，政工科的人要求大家投推薦票數的時候，要求投兩名候選人，這樣做的目的是當然是爲了讓李超的票數多一些，如果只投一人，李超的機會太少，而要是投三人，就解釋不通了，只選一名校長，最多是兩名候選人，再多就讓人懷疑了。
正是因爲能投兩名候選人，那些拉票的副校長之間自然是互不買賬，但是在選第二人的時候，出於好奇或者是無所謂的態度，便把票數給了李超，而有一些老師對幾名副校長都不大滿意，現在看到居然有李超的名字，便故意把票只投給了李超，另外一名根本就沒投。
這樣一來，票數經過分散和集中，李超的票數反而多了起來，這樣的考察結果報到盧經開那裡之後，盧經開十分高興，看來李超的民意基礎很好嘛，雖然只是一名普通的老師但絕對有資格有能力擔任校長一職了。
教育局局黨組立刻召開黨組會議，研究棗溝頭鎮中心中學學校校長的人選，爲了落實好葉平宇的指示，盧經開事先與其他班子成員私下談了話，把李超的情況向他們說明白了，大家一聽與葉平宇有關，在研究這個事情的時候，哪有敢提出反對意見的，大家一致表決通過任命李超爲棗溝頭鎮中心中學學校校長。
研究通過之後，教育局便派人來宣佈任命，幾名副校長心裡還在打着當校長的譜，其他的老師也是翹首以盼，看誰會接手校長一職，結果等到一宣佈的時候，居然是李超！
沒想到李超真的當了校長！底下的老師一下子炸了鍋，本來只是開玩笑的，但沒想到現在居然玩笑成真了，這裡面到底是有着什麼樣的事情？
所有的人都震驚了，幾名副校長也是目瞪口呆，李超倒是不知怎麼辦
好了，召開會議的時候，他是坐在下面的，等到教育局的人宣佈完決定後，便向他招手道：“請李超同志上臺講話。”
李超感覺自己有些腿軟，但還是走上了主席臺，大家都看着他，走上主席臺之後，面對着這麼多的老師，他只吐出了這樣一句話：“謝謝大家支持我當校長。”
沒了！教育局的人以爲他會多講幾句，但是李超說完之後啥也不說了，他們也不再叫李超繼續說下去，就這樣結束了。
把教育局的人一送走，其他的老師，與李超比較熟悉的紛紛走過來向他道喜，這次是真道喜了，絕不再是開玩笑，而原來開玩笑的幾個老師此時倒是不好意思了。
“李超，這回你得請我們的客了吧？你這匹黑馬，黑得比非洲人還黑，事先不告訴我們，太不地道了，不過之前我們可都是投你的票的！”有一位老師便笑着向李超說道。
“對，李校長，我們都投了你的票，以後你可得關照我們一下。”有老師就附和着道。
看到這些昔日在自己面前喜歡開玩笑，內心並不把自己當回事的同事們，李超心裡就是感嘆了，這當不當官就是不一樣啊，大家這都是在恭維他，向他擺好啊！而如果沒有葉平宇這個好同學，他怎麼可能當上一校之長？全校的老師都當上一遍，也輪不到他啊！
“李校長，你今後要是有什麼事儘管吩咐，大家都當你的左膀右臂。”有個老師就主動向李超表示忠心道，他看到李超當了校長，而其他幾名副校長沒當上，他們肯定有什麼怨言，李超恐怕指揮不動他們，到時候李超只要用起他們，他們就在單位吃香了。
李超第一次當官，還有些不適應，連忙說道：“謝謝諸位，大家直接叫我的名字就行，還和以前一樣，我們一塊玩，一塊工作。”
“那怎麼能行，當了校長就要有校長的樣子，走，我們先擁護着你去接位吧！”有人就推着李超抓緊去校長室正式上任校長一職。
出人意料地當上了校長，李超算是知道了這當上官的好處，走到哪裡都是前呼後擁的，這些老師跟他一起去了校長室，而旁邊副校長室的幾個副校長此時卻是唉聲嘆氣，當初把李超推薦出來，是以爲他最沒有競爭力，結果現在卻是弄巧成拙，你說氣人不氣人？
但是氣人歸氣人，這裡面肯定是有着什麼名堂，李超到底得了誰的支持而一躍而上成爲了校長？
李超到了校長室之後，坐到了那張寬大的椅子上，看着辦公桌前的電話機，心中不禁有些發怔，普通老師的辦公桌上是沒有電話機的，這電話機可是校長權力的一個象徵，幾個老師把他簇擁着過來，然後聊了一會就走了，他現在得給葉平宇打個電話，告訴他這個事。
這樣一想，李超順手拿起桌子上的電話機，然後給葉平宇打起電話來。
（本章完）