“嗯。”金鈺瑩用力點頭，對於介紹這些情況她是樂意之極，半點也不會因爲王仲明那些成功案例的對手是自已而感到爲難，在她心中，王仲明獲得成功或許比她自已贏棋更加高興。
“......，這盤棋前後總共棄了九顆子，並不是王老師棄的最多的，上個星期他和我下的一盤棋中，他曾經主動棄過一條總數達十六顆棋子的大龍，佔據了幾乎四分之一的棋盤。在捕殺那務大龍的時候，我完全沒有想到他會把這麼大的一條龍當做誘餌，直到開始收氣時，我才發現外圍幾乎被全部封住，再加上每收一氣便是一枚價值高達六十餘目的劫材，間接等於以後棋盤上若是出現劫爭，我絕沒有打贏的希望。還有一盤棋，本來有一塊棋他可以輕鬆活出，但他就是放着不動，讓我來殺，等到我真的來硬吃時，他就搭搭碰碰，把外圍封鎖線搞成一團亂麻，我一看硬吃有可能被封住外勢，於是自補一步，希望爭到先手搶別的大場，沒想到我補了棋後他又放着不理，先搶大場去了，我一看就來氣了，心想，這種半死不活的棋居然敢脫先兩手，這也太瞧不起人了！於是就發起猛攻，要全殲這塊棋，結果呢，他應了兩手後突然轉身點在角上，轉身了，到了最後，我雖然成功將那塊棋吃住，但被他搶了兩步先手，又轉身把角掏了，裡外裡一算賬，我反而虧了至少十目以上。”金鈺鈺在棋盤上簡單擺出幾個圖型介紹道，看得出來，那幾盤棋的攻防變化對她的觸動很大，雖然過去了幾天甚至十幾天，她還能如數家珍般地馬上擺出來。
“喔......，精彩，非常精彩，如此說來，這位王老師堪稱是棄子大師了。不僅大局觀非常出色，局部手法上的造詣也是爐火純青......和他下過那麼多盤棋，那你有什麼體會心得沒有？”看過金鈺瑩所擺的幾個實戰例後。劉志峰不由得稱讚道——所謂愚者千慮，必有一得，水平低的棋手下的棋多了，也總會有一些快心之作。就好比唐詩宋詞選輯中收錄的作品，許多人籍籍無名，卻因一首詩詞得以同李白，杜甫，柳永。蘇東坡等人並列其中，象寫《春江花月夜》的張若虛，《卜算子不是愛風塵》的嚴蕊等等，但其水平真的就能和那些大詩人，大詞家相提並論嗎？所以如果只是一盤棋，驚訝當然還是驚訝，讚歎還是讚歎，但劉志峰肯定不會給予如此高的評價。而現在有數個實戰棋譜做爲證明。儘管並非是在正式比賽中的作品，卻也足以證明那些精彩的招法絕非‘佳句本天成，妙手偶得之’的巧合，而是棋手貨真價實的自身實力體現。
“您問我的體會心得呀，嗯......”金鈺瑩歪着頭想了一會兒，“......。我的體會心得就是，千萬別打王老師的孤棋。尤其是他故意製造的孤棋的主意，特別是不要輕易動吃棋的念頭。因爲那樣的作法十有八九會掉進他設計的陷阱。”
“......，這樣的心得？......，呵呵，小金呀，你讓我有一種無話可說的感覺。”劉志峰聽後笑了。
“呃？......爲什麼呢？”金鈺瑩奇怪的問道，那的確是她在和王仲明經過幾十盤實戰對局後的想法呀。
“呵，圍棋就本質而言就是死活和官子，死活的表現就在於攻擊和治孤，你的心得是和王仲明對局儘量避免去打他孤棋弱棋的主意，那豈不是自已主動放棄了一半的爭勝手段？那樣做的話，還有可能獲得勝利嗎？”劉志峰笑着問道。
“呃......，嘻嘻，也對呀。這我倒是沒想到。或許是被王老師贏的太多了，心理有了陰影吧，一朝被蛇咬，十年怕井繩，看到他的孤棋，先就含糊了。對了，劉老師，您見多識廣，對王老師這樣風格的棋手有什麼
好辦法嗎？”金鈺瑩聽明白了劉志峰的意思，不好意思地笑笑，隨後非常認真地請教道——職業棋手，在棋盤上追求的就是勝利，謹慎和小心是應該的，但如果前怕狼，後怕虎，畏首畏尾而不敢走出最強的招法，那麼無形之中就等於自已束縛住自已的手腳，真正的實力又如何能得到充分發揮呢？
“我呀......，呵呵，說實話，我也沒招。我對王仲明的瞭解不深，算上這次，也只是看了他兩盤實戰對局，上次那盤是十秒超快棋，偶然的因素較多，我也就不多說了，不過這盤棋所表現出來的風格，倒是讓我想起一位曾經讓我......，嗯......，這樣說不太確切，應該是讓很多人在棋盤上都非常頭疼的人。”劉志峰略一沉吟後笑着說道——能說到的不等於能做到的，理論上行的通的，並不等於實踐中行的通的，比如說‘小心對方棄子，不要中了對方的棄子陷阱’，這種話肯定沒有錯，不中陷阱，當然就不會吃虧，問題是，實戰當中你怎麼知道那是不是陷阱？歸根到底還是棋手的實力，棋感，境界和悟性的事情，水平不到，算路不夠，意識沒有，理解不透，這次上當，下次一樣還是會上當，所謂棋差一招，步步受制，戰略，戰術那些東西只對水平相差不大的人有效，依靠計謀，螞蟻想要把大象絆個跟頭，這種事兒只有在童話故事書裡才能見到。
“那個人是誰呀？”金鈺瑩更加的好奇，能夠讓劉志峰這種即使在現在也處於一流棋手行列者也頭疼不已的人肯定不簡單。
“呵，那個人的名字你肯定知道，王鵬飛，他的綽號很多，最常被媒體使用的是‘棋中神話’，而曾經和他一起訓練，比賽的棋手，更習慣於叫他爲‘盤上魔術師’或者‘幽靈惡魔’。”劉志峰淡然答道，臉上現出回憶的神情。。)