陸森的迴歸使華浦士氣重燃，楊林被罰下的陰霾也一掃而空，他們相信，陸森能回來就代表着華浦註定會贏得這場較量。
華浦中學派上了一套小個陣容，由陸森領銜，關夢月、苗順淵、左時惜，一共四名後場選手，內線球員只留下了替補大前鋒李鈺。
陸森本打算讓魏超上場頂住內線，可惜這個胖子的體能已經到了極限，在椅子上哼嗤哼嗤地喘氣，就是不肯起身，楊繼禮的進攻能力又有些欠缺，不符合此時的需要，陸森只好派上了李鈺。
“煮熟的鴨子——嘴硬，就剩你一個主力，還想翻盤？”鬱晴璇故意站在場邊，在陸森帶球經過時譏諷道。
陸森置若罔聞，他與苗順淵做了一個擋拆配合，向籃下突破，苗順淵則是拆向三分線外。紫荊中學的防守中規中矩，趙簡繞過苗順淵，前去阻攔陸森的突破，籃下的楚蒼亭也在向這一側移動，隨時準備補防，潘碩繼續跟防苗順淵，整個防守佈局看起來毫無漏洞。
直到陸森在突破中突然將球后拉，做了一個距離很遠的後撤步。
趙簡衝得太猛，收不住腳步，已經來不及回來封蓋陸森，楚蒼亭離得更遠，此時離陸森最近的防守球員，反而是他背後的潘碩。
潘碩認爲這是個好機會。從背後撲上去，在陸森投籃的時候將他封蓋，一定能出其不意，而且陸森的身高和彈跳也不如自己，這個球犯規的可能性都不大。想到這裡，他一個箭步，撲向陸森的身後。
陸森卻突然手腕一翻，將球從腰間傳向自己身後，恰好與撲過來的潘碩交錯而過！
“好神奇的傳球！像背後長了眼睛一樣！”看臺上，長寧中學的廖澤宇驚呼道。
“他怎麼判斷出身後的情況的？難道是靠聲音？那也太神了！”看臺的另一側，文苑中學的韋義騫感嘆道。
苗順淵沒有浪費掉這記精妙的傳球，他的三分球穩穩命中，將分差縮小到只剩一分。
“不要慌，耐心跑戰術，我們還領先！”鬱晴璇在場邊大喊着提醒自己的隊員們。
“我會給你們耐心跑戰術的機會嗎？”陸森從她面前跑過時，冷笑道。
鬱晴璇聞言，竟然感到脊背一陣發涼。
“都喊起來！搶起來！”陸森提高嗓音，喊道。
華浦中學的隊員都像餓狼一樣，嚎叫着撲向自己的防守對象，只是這次他們不是來犯規的，而是緊貼對手的逼搶！
這就是陸森在暫停時制訂的破解普林斯頓進攻的防守策略，用兇狠的逼搶來打亂紫荊中學的進攻節奏，不讓他們從容地傳接球。當他們不得不倉促地將球傳出時，華浦中學就大有機會伺機斷球，至少也可以使他們的進攻質量下降。
這並非普林斯頓進攻的弱點，但對於很多球隊打普林斯頓進攻的球隊，逼搶確實是一種行之有效的防守策略，因爲它對進攻隊員的素質提出了更高的要求——如果進攻隊員沒有能力在遭到逼搶的情況下冷靜地處理球，就很容易出現失誤。
華浦中學的逼搶策略立竿見影，陸森首先逼迫趙簡把球傳給潘碩，苗順淵立刻貼上潘碩，在不犯規的情況下製造身體對抗，同時不斷地嘗試掏球。
潘碩對這種防守有些吃不消，他感覺籃球就像一個燙手山芋，如果在自己手中再多呆幾秒鐘，一定會出現失誤，被對手搶走。情急之下，他將球吊給楚蒼亭，哪料到關夢月在一旁等待已久，此時突然殺出，縱身一躍就從楚蒼亭面前搶走了這一球。
華浦中學發動快攻，陸森、苗順淵、關夢月三管齊下，在快速推進中不斷地傳球，回防的對手不知所措，最後由苗順淵上籃得分。
華浦中學在比賽還剩下五分鐘時，終於反超了比分！
陸森在回防時特意從鬱晴璇面前跑過，拋下一句讓她惱怒的話：“我們不想翻盤，想翻盤的是你們！”
鬱晴璇的臉色難看了起來，陸森的嘲諷並沒使她困擾，她愁的是另外兩個問題：怎樣在華浦的逼搶下保持自己的進攻節奏，以及怎樣防住華浦的進攻。
暫停時間只有一分鐘，如果不在叫暫停之前想好對策，只會白白浪費暫停次數。
鬱晴璇思考對策時，華浦又成功防住了紫荊中學的進攻，陸森利用自己的突破分球來組織進攻，左時惜在三分線外接球就投，將分差擴大到四分。
鬱晴璇這時才請求了暫停。
“小森，你的辦法真絕，紫荊徹底被打懵了。”楊林讚道。
“要不是你帶隊把比分追近，我也沒機會施展了，而且你們的犯規戰術起到的作用也不小，紫荊的隊員現在很畏懼身體對抗，我們撲上去，還沒貼身，他們就慌了。”陸森說道。
“他們的這次暫停，不知道會怎麼調整。”方博把戰術板遞給陸森。
“他們應該會……”陸森想了想，說道，“應該會加強個人突破。逼搶雖然能給持球的隊員壓力，但是因爲靠得太近，也容易被突破，如果我是紫荊的教練，就會讓一個控球能力強的球員自己帶球突破，突破一旦成功，就會有補防，也就會有漏人，傳球的機會就出來了。”
“我們怎樣應對？”苗順淵問道。
陸森故作神秘地一笑，說道：“這個要問我們的方大球探了。”
“問我？”方博一頭霧水。
“他們隊裡誰突破比較強？”陸森問道。
“11號趙簡，6號潘碩。”方博答道。
陸森拍手道：“就是這樣，球在這兩個人的手中時，負責防守他們的人不要靠得太近，以免給他們留下突破機會，其他人持球時，照常逼搶！”
衆人恍然大悟。
“我們還要給他們準備一份大禮，一旦成功，我們都不用擔心他們突破了。”陸森說着，在戰術板上畫了起來。
暫停結束後，楚蒼亭走到界外發球，卻發現華浦將他的四名隊友全部盯死，面前還站着李鈺，將傳球的角度封住大半。楚蒼亭慌忙揮手示意隊友上前接球，可是華浦中學的防守跟得很緊，他完全沒有機會將球發出去。
“不！怎麼會這樣！怎麼在這時候封我們的發球！”鬱晴璇絕望了，她在暫停時完全沒考慮陸森會做出這種安排，所以沒有佈置己方的發球戰術，被打了個措手不及。
裁判的哨聲響起，楚蒼亭沒能發出球，紫荊中學被判5秒違例！
陸森在暫停時給紫荊中學準備的大禮，讓鬱晴璇的進攻佈置全部白廢！幾乎是兵不血刃地搶下了球權！
“集中注意力！防住這一球！”鬱晴璇喊道，她知道這一球至關重要，如果讓華浦打進，分差擴大到6分，會在隊員們心中播下“連叫暫停也沒有用了”的種子，紫荊中學很可能因此士氣崩潰，輸掉比賽。
同樣知道這一球重要性的，除了鬱晴璇，還有陸森。他在裁判吹罰5秒違例時，就決定自己來把握這次進攻。
陸森叫了擋拆戰術，他利用左時惜的掩護，迅猛地衝向籃下。
“這小子頭上包着白紗布，樣子看起來比之前更拼命了。”楊林評價道。
鬱晴璇卻沒有心情去關心陸森的紗布，她向隊員大喊道：“包夾他！大楚防好籃下！”
不用她提醒，楚蒼亭已經與衝過來的陸森正面交鋒了。
他拿球了！楚蒼亭盯着陸森的手，心中暗想。突破中的球員一旦拿球，就基本不能再移動了，選擇也少了很多，無非是攻籃或者傳球。傳球可以不用理會，防守隊員只需要判斷對方會用什麼方式攻籃就可以了。
可是楚蒼亭猜不出陸森會怎樣攻籃，他的進攻方式實在太多了——他會拋投，還是急停跳投？是側身勾手，還是假動作後的跨步挑籃？也許他會根據防守人的動作來決定進攻方式？
楚蒼亭猶豫了一瞬間，還是認爲陸森拋投的可能性很大，畢竟這是後衛球員與高大中鋒正面對決時最實用最有效的技巧，於是他撲前一步，準備跳起封蓋。
陸森竟然迎着他跳了起來，在空中轉了個身，剛好用後背倚住了楚蒼亭。
他要做什麼？楚蒼亭完全看不懂了，來自陸森後背的壓力使他已經難以跳起，只能高舉着雙臂，避免無謂的犯規。
陸森的動作讓全場觀衆吃了一驚——他就這樣背對籃圈，將球倒拋了過去，籃球飛越他的頭頂，飛越楚蒼亭的十指關，快速旋轉着飛向籃圈！
“這是什麼？！瞎蒙的吧？”看臺上，韋義騫額頭上的擡頭紋變深了，他對眼下看到的一幕感到震驚。
“原來籃球還可以這樣玩……”廖澤宇半天合不攏嘴。
“他真大膽！這麼關鍵的球，也敢用這招！”楊林驚歎道。
“這是……乾坤倒拋？”方博也見過陸森在練習時使用這招，當對方的內線球員採取晚跳的封蓋策略時，自己搶先跳起轉身，用後背倚住對方，阻止對方起跳，同時將球倒拋向籃圈。這招需要對籃圈的位置有相當準確的感覺，不然轉身後的倒拋只能靠運氣。
方博當初問陸森這招叫什麼名字，陸森半開玩笑地隨口起了個“乾坤倒拋”的名字，還煞有其事的解釋道，乾爲天，坤爲地，進攻隊員在天上，防守隊員在地上，形似八卦太極圖，所以叫乾坤倒拋。方博聽他解釋得很有道理，就真信了，後來被楊林點破，衆人還常拿這事調侃方博。
其實這招並非陸森的首創，以邁克爾•喬丹、馬努•吉諾比利爲代表的幾位NBA球星也用過這招，只不過他們有其他更有把握的攻籃方式，所以這種險招實在是難得一見。
鬱晴璇揉了揉眼睛，秀眉緊蹙，擡頭望向電子計分板，分差已經是6分了，她這才肯相信陸森的投籃確實進了。
這是什麼啊？倒着扔都進，也太打擊人了！