陸森的手碰到了球。
斷球了！場上的其他八名球員都驚訝地看着這一幕。比賽開始以來，陸森對廖澤宇的突破毫無辦法，讓衆人習以爲常了。這次卻成功地防了下來，而且還是斷球，實在讓人意外。
陸森斷球后帶球向前場飛奔，廖澤宇在他身後拼命追趕，卻發現怎麼也追不上。
“陸森雖然跑得不快，但他的人球結合太出色了，帶球跑跟空手跑幾乎沒有差別。”看到陸森快攻上籃得手，楊林在場邊得意地說，彷彿在誇耀自己的優點一般。
“還來嗎？來一次我斷你一次！”陸森眸中精光迸發，向廖澤宇挑釁道。
廖澤宇對剛纔的丟球心有餘悸，竟不敢再嘗試突破，他瞅了個機會，直接高吊傳球給顏景達。
在這種情況下，華浦中學有足夠的人手去包夾顏景達，逼迫他傳球，繼而追防接球的隊員，降低他們的投籃命中率，使長寧中學的進攻質量大大下降。
隨着魏超轉身扣籃得手，華浦中學第二次將比分反超！
姜大柱只好請求了暫停。他緊捏着拳頭，沒有看場上走下來的隊員，而是在籃球館內四下掃視着，面色中帶着猶豫。
“小廖，小顏，你們都聽好了，接下來我們就拿出殺手鐗，按照那套戰術來打。”姜大柱終於下定了決心。
“姜導，我們不是說要留着那套戰術來對付雲大附中麼？現在提前用出來，對付華浦這種魚腩，不值得吧？”廖澤宇吃了一驚，急忙問道。
“魚腩？你自己看看比分，如果不用那套戰術，你有幾分把握能贏得了這支‘魚腩’球隊？”姜大柱額上青筋綻出，不悅地說。
廖澤宇不敢吭聲了，比賽打到這個地步，他已經沒有信心喊什麼必勝的口號了。
“我剛纔看了一下，這個球館裡沒有那幾支強隊的探子，我們在這裡用出那套戰術，泄露的可能也不大。你們權當這是一次實戰演練的機會，給我拿下這場比賽！”姜大柱不容置疑地說。
“是！”長寧中學的隊員們異口同聲地喊道。
*
暫停結束後，長寧中學沒有進行人員調整，華浦中學則是換下了體力消耗過大的魏超，換上了楊繼禮。
“算你們聰明，那個胖子留在場上，你們只會更慘。”姜大柱成竹在胸地說。
“你現在沒有資本說這種話吧？”段老師指了指比分牌。
“有沒有資本，你馬上就知道了。”
長寧中學在這次暫停後，終於拿出了他們的殺手鐗！
廖澤宇帶球來到三分線外時，長寧中學的隊員的跑位發生了變化，許錚與趙癸跑向了場地左側，顧萇站在罰球線附近，而顏景達卻跑到了三分線外。
“長寧改變戰術了！打雲大附中的時候都沒見他們用過這套戰術！”方博驚呼道，“但這是什麼戰術？把中鋒拉到了外線，不就失去應有的作用了麼？”
長寧中學用行動回答了他。廖澤宇利用顏景達的掩護，從右側斜插籃下，陸森繞過顏景達，前去補位。顏景達卻在此時利用顧萇的掩護，從中路跑向籃下，廖澤宇的傳球及時送到他的手中，顏景達雙手灌籃！
“這是擋拆戰術！”陸森立刻便看出了端倪。擋拆戰術是最簡單，也是最複雜的戰術。說它簡單，是因爲它是一種最基礎的戰術，每個球隊的戰術手冊裡都少不了擋拆戰術；說它複雜，是因爲它的變化太多了，多到足以讓一支球隊僅靠擋拆戰術，就打得對手窮於應付。
比賽還剩不到十分鐘，陸森知道，如果這時候再被拉開五分以上，就很難再追回來了。魏超已經下場休息，使陸森無法再叫第三套戰術，只能先用第七套戰術來撐門面。更重要的是，他必須在兩個回合中思考出防守長寧擋拆戰術的辦法，不然極有可能被長寧擴大領先優勢。
“第七套戰術！”陸森打出手勢，卻見廖澤宇露出了嘲諷似的笑容。
宋旭光利用隊員的掩護，衝向內線，接着又兜出來接球。轉身出手時，卻發現趙癸已經跳起封了過來，宋旭光一慌，手上偏了少許，籃球彈筐而出！
長寧對這套戰術已經佈置了有針對性的防守，讓趙癸來代替許錚，封死宋旭光最後的出手！
陸森心中一沉，這套戰術一旦失效，就只能靠個人單打了，現在還沒能破解長寧的戰術，進攻成功率是怎麼也比不過對手的。
“大楊，注意顏景達的空切籃下！”陸森提醒道。長寧中學的戰術中，顏景達的空切籃下接球進攻顯然是一個主要的攻擊手段。
“要是那麼容易破解的話，這套戰術也不會成爲我們的殺手鐗了！”廖澤宇得意地笑道，再次藉助顏景達的掩護衝向側翼。
楊繼禮提前跑向中路準備攔住顏景達，誰知顏景達卻沒有像前一個回合一樣衝向籃下，而是在三分線內一步的位置停住腳步，廖澤宇的傳球及時飛來，顏景達接球出手，投籃命中！
這個大個子，竟然有一手中投的技術！
華浦中學接下來的進攻經過了複雜的跑位和傳球，但是卻與陸森想打的戰術相差甚遠，長寧中學的盯防也很到位，結果華浦中學在時限內沒能形成投籃，被判了三十秒違例。
而長寧中學則繼續展示着擋拆戰術的豐富變化，顏景達拆向中路時又給顧萇做了一次掩護，使顧萇輕鬆投進了一記兩分球。
陸森向段老師打出了暫停的手勢。
必須暫停了！還剩五分鐘，五分的分差，再擴大下去，華浦中學必輸無疑！
段老師皺起了眉頭，也在思索着反敗爲勝的辦法。可是這麼一支沒演練過戰術的球隊，即使有能反敗爲勝的戰術，他們也打不起來啊！
其實能跟長寧中學拼到這個地步，已經大大超出了段老師的預期。長寧中學雖然算不上頂尖強隊，但好歹也是經驗豐富的老隊伍，姜大柱治軍從嚴，使這支隊伍打硬仗的能力很強，實力遠非剛組建不久的華浦校隊所能比擬。
段老師站在自己的隊員們中間，想聽聽陸森會怎樣佈置。
“我先宣佈暫停結束後我們的出場陣容，沒念到名字的人可以去休息了。”陸森說道，“樑天劍，左時惜，苗順淵，宋旭光，還有我。”
衆人聽罷大吃一驚，這是什麼陣容？連個中鋒都沒有，超過一米九的球員只有樑天劍一人，而且還派上了一年級球員左時惜，難道陸森是想放棄比賽了？
楊林卻微微頷首，心想，小森終於祭出這一手了，現在恐怕也只能靠這招，亂中取勝了。
“下面，我們的進攻要提速了，都聽好，一旦我們拿到球權，我會用最快速度推進到前場，你們就全速衝向自己的最擅長的攻擊點，除了宋旭光，所有人接球后都必須在一秒鐘內出手，不管你是投籃也好，傳球也好，總之不準黏球！”陸森面色凝重地佈置道。
“自己最擅長的攻擊點指的是……？”左時惜不解地問。
“宋旭光，罰球線右端向前一步；苗順淵，右側底角三分線外；左時惜，左側45度角三分線外；樑天劍，中路罰球線附近略偏左，伺機衝搶籃板球！”陸森語速飛快地說道。
衆球員聽得目瞪口呆，很多人甚至根本不知道自己擅長的攻擊區域，聽到陸森說出來，與自己的記憶加以印證，才發現果然如此！
段老師也是心中震駭，他突然有了一種感悟——也許，身爲一名教練，就應該比球員更瞭解他們自己，纔能有資格指揮他們比賽，才能在使他們在比賽中更出色！然而做到這一點又談何容易！
“要敢於投三分，出手要快，要乾脆利落！樑天劍，宋旭光，你們兩人衝搶籃板要積極！”陸森強調道。
楊林會心一笑，如果吳展彪、周羽龍等人在這兒的話，一定會發現，陸森佈置的戰術就是他們曾經練習過的跑轟戰術！雖然現在佈置的這套更簡單，但是這確實是跑轟！
“你說除了我，他們都必須在一秒內出手，那我可以做什麼？”宋旭光問道。
“你可以突破上籃，我如果把球傳給你，是直接跳投還是上籃你自己選擇，但也要快，防止陷入對方的包夾。”陸森答道。
“接下來說防守佈置，”陸森爭分奪秒地說，“樑天劍！考驗你的時刻來了，去防顏景達，這個大個子應該很少被人蓋帽，有機會的話，就讓他嚐嚐‘宙斯盾’的威力！”
樑天劍聽到陸森提及自己的外號，有些不好意思地摸了摸後腦勺。
“宋旭光，你防8號顧萇；苗順淵，你防5號許錚；左時惜，你防7號趙癸。”陸森一一安排道，這時，暫停時間結束的哨音已經響起，陸森補充道：“時間不多了，我們拼了吧！拼完這幾分鐘，勝利就是我們的！”
五個人將右手搭在一起，齊聲喊道：“必勝！”
聲音響徹球館。