李玉柱的話讓整個階梯教室安靜了下來。
隨後教室內爆發出巨大的笑聲，誰也沒想到李玉柱竟然會說這樣的話。
常教授臉色通紅，氣的緊緊咬着牙根，努力壓下自己的怒火。
“李先生，你要爲自己說的話負責！”
“我當然會對自己說的話負責，就算讓我再重複一遍也可以，你想推廣廢除中文程序的想法一但傳出去，肯定會被人打死。”
李玉柱再次當這面重復了一句。
氣的常教授差點噴出一口老血。
這傢伙真是一點都不客氣！
努力壓下內心的怒火，常教授咬着牙問道：“李先生我們討論的是科學，所有的發言要有實際證據的。”
“你是想讓我先找幾個人揍你一頓？賤不賤啊。”
常教授實在忍不住了，努力扶着牆壁，手指頭都在牆壁上刮出一道道縫隙。
教室內發出前所未有的爆笑聲。
誰也沒想到李玉柱竟然這麼損，兩句話把常教授治的一點辦法都沒有。
餘主任見事情發展到這一步，急忙上前說道。
“好了好了，我們不打擾常教授講課了，李先生我們去參觀其他地方吧。”
“慢着！”
常教授突然叫住了兩人，快步來到李玉柱面前，指着他的鼻子說道。
“你今天不給我說出個子醜寅卯就不準離開，否則我就會發動全學術界的精英抵制你！”
李玉柱臉色一黑，給你臉居然不要臉，那我就不客氣了。
甩開好言相勸的餘主任笑着說道。
“你剛纔說要廢除中文程序應用，我想問是學術方面的還是整個行業？”
“當然是整個行業，改革要全面，絕對不能半途而廢！”
“那好，我是不是可以理解成，所有現代科技程序都會被替換成英文？”
常教授點了點頭，他是從系統的效率出發考慮，卻忘了使用程序的大多數人。
李玉柱隨手拿出自己的手機，點開了裡面的相片說道。
“我是農村出生的，早年前我們鄉下都是用手動耕地，耕地效率又低時間又久，這幾年家鄉致富好不容易弄了幾臺，農用耕作機，喏！就是這種。”
李玉柱翻開相片，讓常教授和在場學生都看了一眼。
是最新款的農用耕種機，國產耕種機的巔峰。
全自動數控，液晶顯示屏，附帶正本的中文說明書，以及技術人員親自指導。
因此非常受農民們的歡迎。
“這種耕作機在我們村已經全面推廣，幾乎人手一臺，全國上下像這樣的農用機，少說也有上千萬臺甚至更多，你說要把所有的程序換成英文，這些僅僅只有小學和初中文化的農民，就會徹底失去對農耕機的興趣，你一下子就毀了兩個行業。”
“這只是少部分人，更何況他們也可以學習啊。”
“學習？你知道農民一年有多忙嗎？春耕播種，夏日灌溉，秋季豐收，寒冬儲糧，你們教授還有雙休，農民一年四季都要守着一畝三分地，他們確實有時間學習，但他們學習的熱情並沒有耕作高。”
李玉柱的話擲地有聲，他從農村來，最瞭解那些人的需求。
農民不過是想來年收成好一些，讓他們花時間花精力去學根本不懂的語言。
還不如多費點心思把地種好。
這是常教授這種站在頂端的人無法想像的生活。
常教授依然不服氣，覺得李玉柱是在將問題帶篇連忙說道。
“這只是小部分人，廢除中文應用對將來，對整個行業都有好處的。”
“你的想法只是在做夢。”
“你！”
常教授剛想發怒，李玉柱擡手就阻止了他。
緩緩的走向講臺，拿起粉筆在黑板上寫上了一些內容。
“我們是個以農業爲基礎的國家，農業上升到工業，再由工業上升到科技尖端，每一步就如同金字塔一樣從底層開始建造，剛纔常教授說改變能讓底層程序提升效率，他說的沒錯……但常教授考慮的是程序，我們這個國家的最底層是這個。”
農民！
李玉柱畫了一個大大的圈。
所有的人目光都看向了這兩個字。
“我們如今的生活越來越好，科技也越來越強，但漸漸的有些人就忘了，所有消費的基礎就是底層，那些尖端科技，高興工業哪一個不是從最底層出發的，你改變了整個行業的程序，就是否定了底層的作用，程序是變快了，但工作效率卻大大增加。”
李玉柱三句話離不開農民，這是他最瞭解的東西。
常教授的臉色一陣青一陣白，一時不知道該怎麼解釋。
而李玉柱則淡淡的說道：“各位同學們，你們如今所學的一切都是爲了整個行業的未來，整個國家的未來，可如果不讓最底層富裕，享受到科技帶來的方便，你們所做的一切都只是紙上談兵。”
李玉柱的話讓學生們紛紛點頭。
每個投身科技行業的人都有雄心抱負，想爲自己的國家做貢獻。
但越往前走，越是忘記了自己的初衷。
只有迴歸底層，他們才能從根本上解決科技強國的問題。
見同學們有人認知，李玉柱非常開心。
張開雙手像是在歡迎衆人一樣說道：“既然大家都同意我的觀點，歡迎大家加入新鄉村科技集團，新鄉村科技集團始終致力於爲底層農民考慮，我們可以一起創造嶄新的未來！”
李玉柱這一手廣告頓時引起雷鳴般的掌聲。
所有人都被他的激情演講所折服。
餘主任摸了摸自己的額頭，真沒想到李玉柱最後竟然還拉了一波廣告，這招簡直是高啊。
至於常教授，已經氣得說不出話來。
只能愣愣的坐在學生的座位上，內心五味雜陳。
……
下課後感興趣的學生紛紛拉着李玉柱問東問西，李玉柱也不客氣照單全收。
並且記住了幾個學習比較好的同學，心想着將來一定要將他們招攬過來。
正在和同學們聊着天的時候，餘主任笑着走了過來。
“李先生真是好手段啊，現在這個班級的學生對你們新鄉村，可是非常感興趣啊。”
“同學們熱情高漲是好事。”
“呵呵，也對。”餘主任笑了笑，緊接着說道。
“對了剛纔校長來消息，希望能和你見一面”