雖然是計劃上了大棚，但宋檀仍是有原則的，說冬天休息就是休息！
因此這大棚就兩畝，一分都不多。
不過兩畝地這麼打眼兒一看倒是不大，可一旦搭起了棚子，那彷彿空間就廣袤了，因此一塊塊地被分割出來，只等做規劃了。
這是件大事兒老宋家全員在線，烏磊都從牛場叫回來了。
他懷裡還抱着只奶乎乎的小羊羔，四蹄是奶黃色的身上皮毛雪白，剛生下來有些弱烏磊每天又是餵奶又是保溫，做的比羊媽還體貼呢！
羊們將心比心，他現在進羊圈放料，都不會有羊在背後一頭頂他腰上了。
這隻小羊羔咩咩叫着，又奶又乖，看地喬喬瞬間把院子裡那幾只橘拋到腦後，這會兒一屁股坐到了烏磊旁邊，蠢蠢欲動。
但這回開會是有正事兒的。
“就兩三個月時間，大家趕緊想想冬天大棚種什麼有優勢？”
這還用想？！
張燕平在暖烘烘的屋子裡只穿了一件長袖衫，此刻瞅瞅外頭昏沉沉的天色，首先發言：
“西瓜！必須是西瓜！圍着火爐吃西瓜！”
宋檀大筆一揮：“記下記下。”西瓜從播種到成熟可能要80~110天，時間稍稍有些緊，但從現在開始育種的話，沒問題！
喬喬舉手：“可以種草莓嗎？電視上的草莓都在棚子裡。”
“能能能！”宋檀點頭肯定：“這個現播種來不及了，咱們得買成品苗，我打電話給宋教授。”
烏磊養了一段時間牛羊，整個人看起來穩重靠譜許多，這會兒看大家都在發言，因此也猶豫道：
“種些黃瓜？”
冬天烤火燥熱，過年大魚大肉吃的多，拍個黃瓜應該很合適吧？
宋檀想了想：“有道理！這個90天能行，趕得上！”
趕不上也得趕！
辛君想了想：“那……葡萄？大棚種菜沒有水果優勢大嘛。買些成品葡萄苗的話，應該也能行。橘子檸檬皇帝柑等，好像都可以。”
記下記下！宋檀下筆如飛。
“不過橘子就算了，明年山坡上有規劃橘子和皇帝柑的用地。這種多年生木本，大棚不必重複種了。”
“那……西紅柿？”
烏蘭沒搞過大棚，此刻發言相當謹慎：“冬天買的西紅柿都沒西紅柿的味兒，種幾個過年炒雞蛋也香啊。”
那是得有！宋檀趕緊記下，甚至不能忘了水果西紅柿小番茄等各個品種。
“那……再種些辣椒吧！”七表爺琢磨着：“新鮮辣椒那個味兒跟乾的不一樣，做菜少不了的。”
辣椒這東西怕凍，他們現如今已經沒幾個新鮮辣椒可吃了，這不，大棚能行啊！
宋三成聽着有些懊惱：“要這樣說的話，早知道咱們就在山上也多搭些大棚了，冬天菜肯定賣的貴。”
宋檀哭笑不得：“爸，你不累呀？”
春天她剛回來那會兒趕農時，每天給家裡安排的都有活兒幹，幾畝地利用的徹徹底底她爸天天說忙不過來呢！
要知道那會兒家裡還窮的叮噹響，動的都是老本兒呢。
如今可倒好，沒那麼缺錢了，他反而有勁兒了。
宋三成表情微妙：“那什麼……你這山上房子的尾款不還沒結嗎？再說了，回頭我跟你媽一人買輛車，那車不要錢呀？”
宋檀還沒說話，烏蘭瞬間冷哼一聲：“你想什麼車呢？就你這拿駕照的手藝，還想買多貴的？碰一下不得心疼死啊！”老母親省錢自有一番道理：“咱就先買個便宜的練練手——你看檀檀這個二手的皮卡，質量不也挺好的嗎？不行咱也去買一輛。”
宋三成委屈：“我也沒想要多貴的呀……”
10萬的總行吧？
這種話題宋檀就聰明的不參與了，此刻將本子一收：“行了，也差不多了，咱就兩畝地，就種這麼些挺好的。”
至於品種什麼的，她懂得不多就不操心了，還是讓宋教授幫忙吧。
倒是宋有德此刻想起一件事來——
“檀檀啊，要不再種點兒黃豆吧？冬天家裡要來客人，涼拌個毛豆我好跟人喝酒。”
宋檀：……
喝不喝酒的不重要，但涼拌毛豆真的很好吃，她此刻翻開本子，重新加上。
……
等到這些品種要求發給宋教授，對方盯着那【黃豆】頓了頓，這纔打電話過來：
“宋檀，你大冬天的種黃豆，家裡沒黃豆了嗎？”
夏天收挺多的呀，而且也沒聽說吃完了啊！
宋檀這才反應過來：“不是要黃豆，黃豆還有好些呢，過年炒了當零嘴都夠。我爺爺想弄點毛豆下酒。”
說起酒來，宋教授想想自己千辛萬苦帶回來藏在儲藏室的那一瓶好酒，忍不住饞蟲又上來了。
不能喝，不能喝，現如今自己還有事兒呢，這一喝斷片兒可太耽誤事兒了！
想了想，他回道：“毛豆有專門兒的毛豆品種，滬寧95-1和青酥2……我給你打聽打聽，種滬寧吧。”
等掛了電話，再看看列表裡的那些個水果蔬菜，趕緊又琢磨起哪裡能有現成的種苗保溫送過來，縮短種植時間……
一來二去的，打聽起消息來就有同行的教授笑話他：
“你呀你！你個老宋，年輕的時候幹勁滿滿，上年紀了人卻保守了。”
“還有你那幾個學生……不是我說，教都教了，好好把他們培養一番回頭安排進實驗室做研究……咱們農業方面缺這樣的人材啊！”
“你倒好，教也只教一些基礎的，一個個下田種地倒是挺有勁兒……這也不是咱們專項的科研人才啊！”
“今年做的課題我也看了，全都是實踐種地的，咱們不缺這樣的學生啊！”
“你這個老師當的……你叫學生一點優勢都沒有啊！”
宋教授樂呵呵地，半點不在意：“老元啊，我年紀大了，就覺得孩子們穩穩當當開開心心的就挺好。”
“以前咱們講奉獻，現在孩子們講穩當，人各有志。我這個當老師的也就是尊重他們。”
“搞科研這事兒，天賦和專注缺一不可，我這幾個學生都沒有這樣的能耐，也沒魄力，何必叫孩子們天天守着不開心的事兒呢？”
“再說了，這麼些年我帶出來認真搞科研的徒弟也不少，你帶出來踏實做實踐的也挺多，你呀！就別拿老眼光看現在的孩子們了。他願意學我就教，想做什麼就去做……”
這不挺好的嘛。